拉斯韦尔的5w模式是什

如题所述

第1个回答  2024-08-18
拉斯韦尔的5W模式,是美国行为主义政治学家拉斯韦尔提出的一个核心传播理论框架,它概括了传播活动中的五个关键要素:Who(谁)指明信息的发出者,即传播主体;Says what(说什么)明确了信息的内容;In which channel(通过什么渠道)则揭示了传播媒介的选择;Towhom(向谁说)强调了信息接收者的定位;With what effect(有什么效果)则关注传播的影响力和结果。这个模式系统地界定了传播学的研究领域和基础内容,使得每个传播环节都成为独立研究的对象。

拉斯韦尔本人是行为主义政治学的奠基人之一,他的理论深受精神分析学派影响,尤其是弗洛伊德的思想。他认为,政治运动的动力源于个人情感的公共投射,即参与者将个人的情感和信念转化为推动公共议题的力量,这种情感的动员是政治运动得以成长和发展的关键因素。

简述拉斯维尔的“5W”模式
拉斯维尔的“5W”模式为谁(Who)、说什么(Sayswhat)、通过什么渠道(Inwhichchannel)、对谁(Towhom)、取得效果(Witheffects)。1、谁(Who),是传播活动的起点,也是传播活动的中心之一。大众传播中传播者可以是个人,即编辑、记者、主持人、制作人等,也可以是媒介组织,如报社、电台、电视台、出版社等。

简述拉斯韦尔的“5W模式”的基本内容及其传播研究的五个基本范畴。_百...
【答案】:拉斯韦尔“5W模式”基本模式是:谁传播(Who),传播什么(What),什么渠道(Which channel),向谁传播(Whorn),传播的效果怎样(What effects)。拉斯韦尔关于传播研究的基本范畴是:传播的控制分析,传播的内容分析,传播的媒介分析,传播的对象分析和传播的效果分析。

简述拉斯韦尔5因素传播模式
【答案】:拉斯韦尔的“5W模式”包括以下基本内容:谁传播(Who)、传播什么(What)、通过什么渠道(Which channel)、向谁传播(Whom)、传播的效果如何(What effects)。他将传播研究划分为五个基本范畴:控制分析(研究传播者的角色和影响)、内容分析(研究传播的信息内容)、媒介分析(研究信息传递的...

简述拉斯维尔的“5W”模式
拉斯韦尔在《社会传播的结构与功能》一文明确提出“5W模式”,即谁(who)、说什么(what)、通过什么渠道(in which channel)、对谁(to whom)说、取得什么效果(with what effect),换言之是传播者、讯息、媒介、受传者、反馈。1、传播者 传播者是传播活动的起点,也是传播活动的中心之一。传播者在传播...

拉斯韦尔的5w模式
5W模式是: 谁Who、说什么What、渠道Which、对谁who、效果what。其称谓来自模式中五个要素同样的首字母W。这五个要素又构成了后来传播学研究五个基本内容,即控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究。这五个要素各有其自身的特点,具体如下:1、谁:即传播者,在传播过程中担负着信息的收集...

拉斯韦尔的5w模式
拉斯韦尔的5W模式即传播过程的五要素。明确拉斯韦尔的5W模式包括传播者、传播内容、传播媒介、受众、传播效果。详细解释如下:传播者,是信息的发起者,是传播行为的主体。在传播过程中,传播者负责产生和传播信息,可以是个人、群体或组织。传播内容,是信息的主要载体。它可以是文字、图像、声音等多种...

简述拉斯韦尔5w传播模式
哈罗德·拉斯韦尔在1932年提出的5W模式,经过16年的修正和补充,为传播学的研究提供了重要的指导方向。这个模式不仅界定了传播学的研究范围和基本内容,而且为理解传播过程的结构和特性提供了起点。通过5W模式,传播学界的研究重点被正确地引导到传播过程的基本要素上,促进了传播科学的深入发展。

拉斯韦尔的5w模式
在美国政治学家拉斯韦尔1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中,最早出现了著名的5W模式。这一模式是对人类社会传播活动的分析,它以建立模式的方式明确了传播学的研究范围和基本内容,对后世影响深远。5W模式包括以下五个要素:谁(Who)、说什么(What)、渠道(Which)、对谁(Who)、效果...

拉斯韦尔的5w模式是什么样的?
1. 拉斯韦尔的5W模式是在1948年的论文《传播在社会中的结构和功能》中首次提出。2. 该模式提出了五个关键问题来描述传播行为:谁在传播、传播了什么、通过什么渠道、向谁传播、以及产生了什么效果。3. 5W模式为传播学研究指明了方向,集中考察传播过程的基本要素,从而为传播科学的发展打下了坚实的基础...

斯韦尔关于传播研究的五个基本范畴
拉斯韦尔关于传播研究的五个基本范畴就为传播学里的5W模式(也称拉斯韦尔模式),为传播过程的5大环节分解,分别表示:传者,受者,信息,媒介,效果。

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