我们青少年能为建设社会主义文化强国做些什么

如题所述

青少年能为建设社会主义文化强国做到以下几点:

1、牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,从身边的小事做起,努力做一个道德高尚,有益于社会和人民的人。

2、树立崇高理想,把个人理想融入共同理想之中,艰苦奋斗,不断创新。

3、发扬奉献精神,树立责任意识,自觉承担责任。

4、全身心投入到学习中去,努力学习科学文化知识,勇于创新,大胆实践。

5、热爱祖国,关心集体,热心公益,服务社会。

6、积极参加形式多样的文化活动,为建设社会主义文化强国作出自己的贡献。

建设社会主义文化强国的意义:

一、建设文化强国,形成民族的强大凝聚力。建设文化强国,要通过文化来整合整个社会,以形成强大的民族凝聚力。

二、建设文化强国,为经济发展和社会和谐提供强大的智力支持和精神保障。因为文化是经济、政治、社会的反映,又可以反作用于经济、政治、社会。所以,建设文化强国是为了更好地推动经济政治和社会的发展,全面实现我们的现代化目标。    

三、建设文化强国,是要在全世界面前树立一种全新的形象,增强我们国家的软实力。    

四、建设文化强国,归根到底是为了造福我们的民族和人民。建设文化强国就是要给我们这个民族增添新的智力和精神力量。这个新的力量,归根到底就表现在我们中国人思想文化素质的全面提高上。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2021-11-01
青少年能为建设社会主义文化强国做到以下几点:
1、牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,从身边的小事做起,努力做一个道德高尚,有益于社会和人民的人。
2、树立崇高理想,把个人理想融入共同理想之中,艰苦奋斗,不断创新。
3、发扬奉献精神,树立责任意识,自觉承担责任。
4、全身心投入到学习中去,努力学习科学文化知识,勇于创新,大胆实践。
5、热爱祖国,关心集体,热心公益,服务社会。
6、积极参加形式多样的文化活动,为建设社会主义文化强国作出自己的贡献。
第2个回答  2013-11-09
1:树立共同影响,树立社会主义荣辱观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,推动社会主义核心价值体系建设。
2:努力学习科学文化知识,吸纳、弘扬中外优秀文化,培养创新精神和实践能力。
3:自觉承担社会责任,积极参加形式多样的精神文明创建活动。
4:从小事做起,自觉抵制不良风气,做一个道德高尚的人等
第3个回答  2017-07-14
我们青少年要努力做到以下几点
1:树立共同影响,树立社会主义荣辱观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,推动社会主义核心价值体系建设。
2:努力学习科学文化知识,吸纳、弘扬中外优秀文化,培养创新精神和实践能力。
3:自觉承担社会责任,积极参加形式多样的精神文明创建活动。
4:从小事做起,自觉抵制不良风气,做一个道德高尚的人等
第4个回答  2013-04-02
努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,为祖国的文化建设做贡献

我们青少年能为建设社会主义文化强国做些什么
1、要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,从身边的小事做起,努力做一个道德高尚,有益于社会和人民的人。2、树立崇高理想,把个人理想融入共同理想之中,艰苦奋斗,不断创新。3、发扬奉献精神,树立责任意识,自觉承担责任。4、全身心投入到学习中去,努力学习科学文化知识,勇于创新,大胆实践。5、热爱祖国,关心集体,...

为建设社会主义文化强国我们青少年该做些什么?
为建设社会主义文化强国,青少年应该做到:1.树立远大的理想,努力学好各科文化知识,加强自己的思想道德修养,不断提高自身素质;2.要自觉继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,增强对民族文化的认同,不断丰富民族文化,发展先进文化,使我们的民族文化与时俱进;3.积极吸收和借鉴其他国家的先进文化,善于辨别...

作为青少年,为实现建设社会主义文化强国的目标应怎样做
1,加强自身修养!也就是修身!2.带动周围人,做文明国民!也就是齐家!3.积极投身到祖国建设中去!也就是治国!4.平天下···自己发挥吧···

青少年如何为推动文化强国建设做出贡献
你好:努力学习科学文化知识,增长才干;继承和弘扬优秀的中华传统文化;尊重其他国家和民族的文化成果;积极参加形式多样的文化活动;为继承、弘扬、繁荣社会主义先进文化,建设社会主义文化强国作出自己的贡献。如果我的回答对您有帮助,请点击下面的“选为满意答案”按钮,谢谢您!

我们青少年能为文化强国做些什么?
我们青少年要努力做到以下几点 1:树立共同影响,树立社会主义荣辱观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,推动社会主义核心价值体系建设。2:努力学习科学文化知识,吸纳、弘扬中外优秀文化,培养创新精神和实践能力。3:自觉承担社会责任,积极参加形式多样的精神文明创建活动。4:从...

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