少儿才艺大赛主持词

Question

快

Answer 1

一）开场白

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始！（掌声）

为公平、公正地评分，我们采用现场亮分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分。

首先出场的是我们文澜的笛子大王——四（2）班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎！

（二）

同学们，你知道文澜太阳雨吗？相信大家一定不会陌生。今天，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给我们什么精彩呢？请欣赏由三（1）班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请！

（三）

同学们，小蜗牛俱乐部来啦！那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀？请欣赏二（5）班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎！

（四）

今天，我们放声歌唱，今天我们尽情舞蹈！此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏三（3）班的节目《三个和尚》有请！

（五）

同学们，琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器，它具有很强的表现力，而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。今天，就让我们四（5）班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎！

（六）

正是初冬，菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中，让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四（1）班笛子演奏《菊花台》。掌声有请！

（七）

同学们，欣赏了这么多的节目了，那二（1）班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢？让我们拭目以待吧！掌声有请二（1）班的小演员们！

（八）

2008年8月8日，咱们国家将迎来一大盛事，那就是北京奥运会的召开。瞧，四（4）班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎！

（九）

同学们，我健康，我运动，我快乐！三（4）班为我们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请！

（十）

动感，阳光，朝气。看，二（3）班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦！掌声热烈一些！

（十一）

文澜给了我们幸福，文澜给了我们快乐。请欣赏二（6）班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎！

（十二）

接下来，由三（5）班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》，何佳依电子琴伴奏。掌声有请！

（十三）

接下来进行才艺展示的是来自四（3）班的两位小精灵：章昕熠和佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手，佃越同学对笛子也是钟爱有加。今天，他们联袂演出，演奏红色歌曲《南泥湾》。让我们共同欣赏他们的精彩演出吧！

（十四）

大家都喜欢小动物吧？在你的印象中，猫是一种怎样的动物呢？调皮的？可爱的？勤劳的？懒惰的？请欣赏二（2）班带来的课本剧《小猫钓鱼》。掌声热烈一些！

（十五）

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我们乘坐小小的船儿去，看看吴刚的桂花树，亲亲可爱的小白兔。请欣赏二（4）班的小合唱《小白船》。掌声欢迎！

（十六）

悠悠琴声，传达我们华维学子对美好生活的向往，请欣赏三（2）班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》！

（十七）

最后，三（1）班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎！

（十八）尾声

同学们，今天的节目精彩吗？（精彩！）

那你还想看吗？（想。）

是的，我也很想看，但是好时光总是如此短暂。

华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。请各班有序退场！ 答案补充 给你的只是例文~·你看着改改吧，，，，

Answer 2

可以从流程、标题、开场白、分工、语言修饰、结束语等方面来写。

具体如下：

① 对照比赛流程

如果你们的工作是分工的，那要方便一点，将同事做好的比赛流程拿过来，不是分工，自己做的话，思路会更清晰一些，首先有个大概的思路，知道有哪些环节，每个环节是一种什么样的台词风格，心里要有个数。

② 主持稿的标题

主持稿的标题要有高度的概括性，最好是有激励的作用，看一眼，就知道这次会议的核心内容和要表达的核心思想问题。一般这个都不是很难，你知道开什么会就好处理了。

③ 主持稿的开场白

主持稿开场白的作用不言而喻的，吸引观众，创作情景，引入主题，将大家的思绪拉拢到一个点，说白了就是要告诉大家会议开始了大家请注意力集中，但我们不能这么说要有一个委婉、优美的话语将大家吸引过来。

④ 主持稿台词的分工

大多数情况下，主持稿是为两个人写的，一男一女主持人，而且你要设计好有些话适合谁来说，有时候主持人为了活跃气氛，可能要互动，两人之间像在说相声，所以你的主持稿在进入非严肃环节时，要幽默风趣。

⑤ 每个环节的修饰语言

主持搞不能通篇都是简单陈述句，要学会用修饰词，巧妙的把握该环节的性质特征，调动整个现场的氛围，当然主持人也是很重要的。

⑥ 主持稿的结束语

既然有了开场白就应该有结束语，有始有终，很显然就是告诉大家，会议结束了大家可以走了，但我们不能这么直接，要有总结性的、优雅的结束方式。