数学特差、记忆力特差怎么办

还有2个月就高考了,可是数学和专业(现代农艺技术)很拉后腿。数学就是上课听的懂,可是做题时直接不会;专业3本厚厚的书怎么背也记不住,我这种情况该咋办啊?我只希望高考数学能上50、60分就不错了。请大家告诉我怎么可以提高数学成绩,提高记忆力?拜托啦

记忆可以分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种,生活中有些记忆不需要人们长期保存在头脑中,有些东西要求我们记忆一个特定的时间,在此之后忘却也无妨。而有些东西则需要长时间地保持在我们的脑袋里,边学边忘,丢三落四,会给学习、生活、工作带来很大的困难,甚至闹出笑话。平时我们说增强记忆力,就是指增强这种长时记忆的能力。

我们再来看看记忆的反面:遗忘。遗忘是怎样产生的?有两个原因:一叫消退,就是你记了某些知识,但不经常去回忆,那么它在脑子里的印象就会逐渐减弱,以致最终消退掉,就象纸上一团墨,不经常涂,时间一长就会泛淡、变白一样;二叫干扰,就是脑子里记的东西太多了,常相互重叠、相互混淆,要想回忆清楚某一个问题,一下子很难找到,往往经过反反复复的苦想才能想起来,或者想到一点儿。

总之记忆力既是天生的,又不全是天生的,人们主观努力不同,记忆力也有好坏之分。

增强记忆力首先要处理好“记”与“忘”的关系,尤其是小学的语文、英语教学,“记”与“忘”的矛盾更加突出。要求教师在教学活动中怎样帮助学生克服矛盾,增强记忆力,提高学习效果。我在以前的小学语文教学中摸索出一些经验,总结出来供参考。小学低年级语文的学习,学生要学大量的生字,一般教师为了让学生记住当天教的生字,采用一个生字最少写二行,或者要抄写一页来迫使学生记住。学生写字的时候教室里是静悄悄的,只有沙沙的写字声。我也用这种方式来让学生记字。有一次,我见学生都在认真的写字,心中很安慰,就悄声问一个学生:“你写的这个字,念什么?”该学生却回答不上来。我对这种教学方式感到困惑,学生在写生字的过程中,把全部的注意力集中在写上,手只 是在机械的运动,而大脑没有运动,这种教育方式违背了大脑的记忆规律,既没有去记,更谈不上遗忘,而记忆是建立在遗忘的基础上的,这样,学生的记忆水平肯定提不高。于是,我改变了教学方法,一是改少抄写的作业量,所教的生字每个字写一行(8个);二是改变书写顺序,用竖写的方法完成作业。先写第一行第一个字,接着写第二行第一个字,一直写到最后一行第一个字,再从第一行第二个字开始写;三是打破安静的环境,让学生在写每个生字前先轻声念二遍后再写;总之,在写字的过程中,让学生动脑、动口、动手三步同时进行。第一遍在读写时学生对生字的印象可能比较模糊,会遗忘,这是正常的规律,有忘才有记,当学生写完八个生字,都记住了。在7年的小学语文教学中,我所教的学生,学习最轻松,学的基础也很扎实,学生考试班平均总是名列前茅。

增强学生的记忆能力,还要掌握大脑的活动规律,有五大规律:一是始动调节,要让学生克服人体的“惰性”,掌握学习的内容由简到难;二是优势法则,培养学生明确的学习目标;三是动力定型,教育学生多学多练,“熟能生巧”就是这个道理;四是镶嵌式活动,学习内容,性质或形式要交替进行;五是保护性抑制,学习一小时左右,应当休息片刻。增强学生的记忆力,必须重视大脑活动的五大规律。

除了以上五大用脑规律之外,在一天中学生的记忆力也有差别,在一天中人的记忆力最强的时间是晚餐前一小时左右,所以要动员学生充分利用这一时间段,来背诵课文、公式、单词,以增强记忆效果。

楼主可以参考一下,希望楼主能够考到好成绩,望采纳。

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/558754.html

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2023-12-01

数学特差、记忆力特差是一些人所面临的问题,但并不意味着你无法改变这种状况。我们需要明确一点,每个人的天赋和优势都不同,无论是在数学方面还是在记忆力上。所以,不要过于苛求自己与他人相比较。关键在于如何充分发掘自己的潜能,并采取适当的方法来提高数学能力和记忆力。

针对数学特差,你可以尝试以下方法来提高自己的数学能力:

    培养兴趣:兴趣是最好的老师。尝试找到数学中的有趣之处,可以通过阅读有趣的数学题目、解密谜题等方式激发兴趣。

2. 理解基础知识:数学是一个逐步推进的学科,建立在基础知识上。确保你理解并掌握了基本概念和公式,这样才能更好地理解更复杂的问题。

3. 多练习:数学需要大量练习才能掌握。通过做大量的题目来提高自己的技巧和速度,并时刻留意错误,并从中吸取经验教训。

4. 寻求帮助:如果你在学习过程中遇到困难,不要害羞,寻求老师或同学的帮助。他们会愿意给予指导和支持。

至于记忆力特差,你可以尝试以下方法来提高自己的记忆力:

    经常复习:定期回顾所学内容是提高记忆力的关键。可以制定一个合理的学习计划,将重点内容反复温习。

2. 创造联想:将要记忆的内容与已有知识或经验联系起来,形成有趣或生动的联想图像。这样可以激发大脑对信息的兴趣并加强记忆。

3. 分段学习:将复杂的信息分成小块进行学习,并逐个记忆。这样有助于提高记忆效果和长期保持记忆。

4. 运用多种感官:通过多种感官进行学习和记忆可以提高效果。例如,可以利用写字、朗读、绘画等方式来加深印象。

除了上述方法外,保持良好的生活习惯也对提高数学能力和记忆力有帮助。充足的睡眠、健康饮食和适度的运动可以改善大脑功能。

数学特差和记忆力特差并不是无法改变的困境。通过培养兴趣、理解基础知识、多练习以及寻求帮助,你可以提高自己的数学能力。通过经常复习、创造联想、分段学习和运用多种感官等方法,你也可以提高自己的记忆力。记住,每个人都有自己独特的优势,只要努力去发掘和提升,你一定能够取得进步。

第2个回答  2023-07-03
数学特差和记忆力特差是一些人面临的普遍问题。对于这种情况,我们可以采取以下措施来改善数学能力和提升记忆力。
要养成良好的学习习惯。每天保持一定的学习时间,坚持不懈地进行数学练习。可以选择一些适合自己水平的数学题目,逐渐提高难度,培养自己的数学思维能力。要做好笔记,将重要的知识点和公式整理出来,方便复习和记忆。
多与他人交流学习。与同学们一起讨论数学问题,互相帮助、互相启发。通过与他人的交流,不仅可以加深自己对数学知识的理解,还可以培养逻辑思维和解决问题的能力。
利用各种辅助工具和资源。现在有很多优质的数学教育资源可供使用,例如在线视频教程、数学软件等等。可以根据自己的需求选择适合自己的辅助工具,并善于利用它们来提高自己的数学水平。
要注重记忆力的训练。可以通过一些记忆力训练方法,如联想法、故事法等来提高自己的记忆能力。要保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠和合理的饮食,有助于提高大脑的记忆功能。
要保持积极的心态。数学和记忆力的提升需要时间和经验的积累,不要过分焦虑和急躁。要相信自己的能力,并坚持下去,相信通过自己的努力一定能够取得进步。
改善数学能力和提升记忆力需要坚持不懈的努力和正确的方法。通过良好的学习习惯、与他人交流学习、辅助工具与资源的利用以及记忆力训练等多种方式,可以逐渐改善数学特差和记忆力特差的情况。只要保持积极心态,并坚持下去,相信自己一定能够克服困难,取得进步。
第3个回答  2013-03-20
最好是在晚上临睡觉之前,或是早上起来,翻一翻书,只要理解了,背不背过无所谓。
第4个回答  2013-03-20
你根本不差,对自己有点信心好不好。。。。。。可以吃一些对记忆力有用的食物,数学关键是掌握技巧,不能死记硬背的。
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