一道六年级的数学题(用比例解决)

急求、要过程、谢谢!!

解:设已修X米,那么未修(X-600)米
X:(X-600)=5:3
5(X-600)=3X
5X-3000=3X
5X-3X=3000
2X=3000
X=1500
所以,这条路长:1500+1500-600=2400米
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第1个回答  2013-03-22
设这条路未修部分长x米,则已修路长 x+600
(x+600):x=5:3
5x=3x+1800
2x=1800
x=900
∴这条路长=900+600=1500米
第2个回答  2013-03-22
设未修部分为x米
5/3=(x+600)÷x
5x=3x+1800
2x=1800
x=900
900+900+600=2400(米)
第3个回答  2013-03-22
设这条路未修部分长x米,则已修路长 x+600
(x+600):x=5:3
5x=3x+1800
2x=1800
x=900
∴已修路长=900+600=1500米
∴这条路长=1500+900=2400米
第4个回答  2013-03-22
600/(5-3)=300 300*(5+3)=2400 2400米
第5个回答  2013-03-22
设长S米 5/8S-3/8S=600 S=2400米

一道六年级的数学题(用比例解决)
解:设已修X米,那么未修(X-600)米 X:(X-600)=5:3 5(X-600)=3X 5X-3000=3X 5X-3X=3000 2X=3000 X=1500 所以,这条路长:1500+1500-600=2400米

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数学六年级下册、用比例解决问题。
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请教一道6年级数学题。用比例解。谢谢
假设从甲到乙用时x小时,则返程用(6-x)小时,因为从甲到乙和从乙到甲距离相同,所以消耗时间的比=速度比的反比,即:x:(6-x)= 15:25 解得:x=2.25小时,25x=56.25千米

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