《这件事与我有关》作文 急求急求 在线等啊

如题所述

写作思路及要点:写出校园时期的与我有关的事,角色可以有老师同学等等。

正文:

轻轻抚摸着那早已泛黄的照片,埋藏的记忆蓦然回旋,思绪飘回了那无忧的时光……

蓝天、碧水、芳草、娇花,肆意的欢笑回荡在那纯朴宁静的大山中,久久不息。农田里有大人忙碌的身影,田野上有牛羊悠闲的脚步,田畔边有孩童无忧的追逐,农村的生活总是那么的简单。校园的生活总是那么多姿多彩,不是吗?

记得在那简陋的教室里,有那么一道身影,风雨无阻的在黑板上一笔一划的写下未来。脸上总挂着暖暖的笑容,下课后喜欢和孩子们打成一片。可是我却不喜欢他,或许是因为他唱歌总走音却还教我们唱歌,或许是觉得他的笑容是假的,又或是听多了其他高年级的哥哥姐姐们对他的诋毁,总之是莫名其妙的讨厌他。

犹记得有一次,我看到他捧着书本慢悠悠地朝课室走来,眼睛滴溜溜的转了转,视线落在了教室角落的一把草编的扫把上,然后贼贼的笑了笑,然后联合同学们,一些查看老师还有多久到,一些半掩教室门然后稳住门,而我则站在课桌上,小心地把扫把横放在门上,然后大家快速的跑回自己的座位坐好,等待着老师的到来。

当老师走到门口伸出手将要推门时,我的心吊到了嗓子上,我和同学们紧张的盯着门,当老师推门走进来的刹那,扫把檫过老师的后背掉到地上发出一声闷响。同学们顿时哄堂大笑,老师弯腰捡起地上的草扫把,走到台上对我们无奈的笑了笑说:“又调皮了,我知道你们都是好孩子对不对?”

说完意味深长的看了我一眼,我顿时坐立不安,忍受着内心天人交加的煎熬,而老师似乎在等待着什么。当同学们都安静下来时,我咬咬牙刷的一下站了起来,看着老师的眼睛说:“老师对不起,这事与我有关。”

当我说完后又陆陆续续的有同学站了起来和老师说对不起。然后老师欣慰的笑了,只说了句:“还是年轻的有活力啊。”自那以后,望着讲台上老师那暖暖的笑容,我不自觉的也扬起了嘴角。轻轻抚摸照片,抬头望向那悠悠的蓝天,仿佛又看到了那暖暖的笑容,听到了那稚嫩的一句这事与我有关……

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第1个回答  2021-06-22

写作思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。


每个人的一生都不是一帆风顺的。我们都要从幼稚走向稳重,从懵懂走向成熟,难免会犯错,心头难免会被乌云遮掩。我仍记得,那件事,与我有关。

那是在我初三的时候。当时已临近中考,大约只有一两个月就要毕业了,心中难免骄躁起来。我浑身上下有一种莫名其秒的自信,自以为是地认为凭借我的“智慧”可以考上理想的高中,所以放松了警惕,浑浑噩噩的过日子,对中考复习不屑一顾。

然而老师却越抓越紧,作业量也多了起来。本着“没有量的积累,就没有质的飞跃”的口号,我们一天天地被作业“压榨”着,喘不过气来。

被压榨了半个月后,我“不堪重负”,痛恨于作业之多,却又无可奈何。我仍记得那条信息:“嘿!兄弟,把数理化发过来,我发语文、英语、政史!”我一看:唉,我们可以“取长补短”啊!于是心一横,踏上了这条“不归路”。

不仅踏上了,而且是“大步流星”,因为我还拉了更多的人加入“组织”,并建了个群,在网上频繁进行“交易”。看着作业轻松完成,我的心里有那么一点高兴,但也有那么一点不安。但不安马上被纷至沓来的答案冲散了。

正当一切“顺利进行”之时,突然,班主任在一个早晨宣布了“成功查获一起特大非法交易案”的消息,着实使我大吃一惊。随着“主犯”们一个一个被叫出去谈话,我十分紧张,感觉心被绷紧了,又感觉自己像是笼中的小白鼠,绝望、不安但只能等待。

我试着安慰自己,我对着每一个被叫出去的人说:“记得说这件事与我无关!”与我无关,与我无关,我一遍遍地重复着,努力让自己平静下来。结果令我紧绷的心松弛了下来——“嫌疑人”中间果然没有我。我的心情很愉快,自己侥幸逃过了一劫。

然而我的心情再次沉重起来——放学时,老师把相关人员,除了我,全部罚站在讲台上面,当着全班同学的面批评。老师的话如雷贯耳,像一把尖刀,刺进了那些同学的心,也深深地刺痛了我。世间仿佛都安静了。

窗外夕阳不再为大地镀上金边,乌云重新占领了天空,知了也不再鸣唱,所有,一切都凝固了。愧疚偷偷地爬上了我的心头,自责狠狠地揪红了我的耳朵,我整个人都被羞耻困住了,无法动弹。不,世间一直在重复着一个微弱的声音:“与你有关,与你有关,与你有关……”

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第2个回答  推荐于2017-12-15

      这件事与我有关


  三月的风柔柔地拂过树梢,如满天星辰荡起鱼塘里的波痕;无数只鸟儿在枝叶中翻飞,迎着太阳欢唱,如淡紫色的碎花散落在葱茏的绿色中间。

  着这一切美好的景象,又要迎来艺术人才大赛的比赛了。在这之前,我早已做足了充分准备,心中正散发着一种不可名状的激动。每天晚上,我都会反反复复地演习弹奏,从不觉得厌烦。时间如流水般过去了,我的熟练度也如同芝麻开花——节节高,当然信心也倍增了不少。想到这,我兴奋得一蹦三尺高。

  我满腹期待地拿着照片去报名处报名。人们常说的“乐极生悲”真是句至理名言,报名处的阿姨疑惑地对我说:“报名已经结束了,通知的时间在门口贴了这么久,难道你没有看见吗?”阿姨话音刚落,我这才光然大悟。

  我立刻冲出了报名处的房门,泪水在眼眶里打着转,当我完全跑出报名室时,眼泪像一个个不听使唤的小精灵如泉涌般流了出来。这迟来的悲痛紧紧的包围着我,让我无法挣脱掉他的束缚,令我悲痛欲绝,他又像一双手把我从悬崖绝壁上,推下万丈深渊。我啜泣着回到家中,把事情的经过告诉了父亲,它不但没有安慰我,而是用一种严肃的语气对我说:“你看你,做什么事从来没上过心,还是和以前一样不闻不问的!”

      经历了这件事之后,我也学会了不少:有时错过的东西再也找不回来了,幸亏只是一次比赛,如果是其他的,那将会是终身遗憾吧。同时,我也意识到,面对挫折我们不能退缩,要像一朵能在暴风雨中承受击打的花朵。


    这件事与我有关


  这一天,邮递员又来送信件了。我蹦蹦跳跳地跑到楼下去拿,其中一封信不是我家的,看来,是邮递员送错了,但我还是把它带到了家里。妈妈看见我拿了两封信,问道:“怎么有两封信呀?”“是邮递员送错了。”“哦,让我看看是谁家的。”我把信给了妈妈,她看了一下,拿着信跑到楼下去了。星期天,我补习回来,在楼下信箱里看到了那封信,白色的信封上布满了灰尘,很不显眼。我小心翼翼地拿出来,拍去尘土,仔细一看,原来是我们对面那幢楼的,跟我们家的门牌一样,怪不得邮递员送错了。我拿起信封向那幢楼跑去。到了五楼一号,我按了一下门铃,开门的是一个小女孩,我问她:“你妈妈在家吗?”“不在”“这信是你家的吧?”“是的。”小女孩说。“那么等你妈妈回来,请你把这封信转交给她。”说完我把信交给小女孩。

  过了几天,我家又来信了,还是给我的呢!我打开信封,啊,原来是一封感谢信!我看了这封信,感到十分高兴,心里美滋滋的,妈妈诚恳地对我说:“你做得对,妈妈不如你,应该向你学习啊。”

  这件事与我有关,并做对了,我真正感受到了助人为乐的含义。


    这件事与我有关


  大家都知道我酷爱篮球,可是投球总是太用力,老师说了一遍又一遍,一打起来又抛到九霄云外了。那件事与我有关,现在想起来真后悔。

  那天老师正好要开会,老师一不在就会有事发生。大家正在练习投球,投中几个一分球的我,觉得投三分球也会中吧。来,试试看吧!谁知,我把投球的方向搞错了,球不但没连篮板都没碰到,还直奔一(3)班的教室,撞倒了一位拿粉笔的小妹妹,粉笔撒了一地,小妹妹也倒在地上直哭。这时,李慧琪说我笨,连个三分球都投不中。我听了很不服气,满腔怒火,正想找发泄对象,刚好黄雅玲过来把球还给我并把小妹妹的事告诉我,我仿佛就找到发泄对象,竟然生硬的丢下一句话:“谁叫她站在那,又是谁叫她读一年级,读一年级就要有思想准备被球砸到,关我什么事。” 来自:作文大全  现在想起来,我懊恼极了。我真不应该以大欺小,把一切责任推到别人身上,真不应该听了别人的讽刺,不但不去安慰她,还把她痛骂一顿。

  一想起这件事,就会令我脸红耳赤,心跳加速。我长那么大第一次做了一件如此不道德的事。最近我也被篮球砸到了。或许这就是篮球给我的警戒与教诲。

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第3个回答  2013-05-01
这件事与我有关
落叶飘飘,从树林中传来几声清脆的鸟叫声,这叫声撕碎了我的心,让我不禁想起了那一只可爱的小燕子。
去年,春姑娘悄悄地来到了人间,带来了一群可爱漂亮的小燕子。一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻盈的翅膀,还有剪刀似的尾巴。有一对燕子来到我家,在我家新房的三楼安了一个家。我特别喜欢,爱护这对燕子,经常捉虫给它们吃,它们有时回来看到家里的虫子,首先不敢吃,我总是对它们说:“快吃吧,以后多生几对小燕子。”时间久了,它们不怕人了,就津津有味地吃起来。有时候,它们待在家里不出去,等着我给它们捉虫子呢!
不久以后,这对燕子下蛋了,孵出了一对小燕子,我要学习,没有再像以前那样细心的照顾它们了。大燕子经常在外找食物。小燕子在家里饿得“叽叽叽”地叫着,等大燕子回来,它们就连忙给小燕子食物。过了几个星期,小燕子要学会飞了。我的学习不是那么紧张了。又细心地照顾小燕子了。有个星期的星期六。我做完作业去找小燕子玩,可是小燕子不肯跟我玩。一会儿飞得老高,一会儿飞得很低,故意逗我。我生气极了,把其中一只小燕子赶到我的卧室里,费了九牛二虎之力,把这只小燕子捉住了。我还特意为这只小燕子搭了一个新窝,我怕这只燕子再飞走,就用一更细绳绑住了它的脚,它不好再飞了。我想着该试试它是否吃糖类的东西,当天晚上,放了一些饼干等糖类的东西在窝里。第2天,我早早地起床了,爬上楼梯,看了看新窝里,反省这些东西全都没有了。我以为是小燕子吃了,高兴极了,跑到老燕窝打算向小燕子的爸爸妈妈报喜。来到老燕窝前,我见老燕子的脸上已经显得很伤心了,我告诉它们:“你们别着急,小燕子在我这里生活得很好,你们不要担心。”那天晚上,我又放了一些糖类的东西在小燕子的新窝里。几天连续这样,每次都被小燕子“吃”光了。到了下个星期六,我去看小燕子,看到小燕子不能再飞了,它的眼睛瞪得老大,它已经死了。看着它那瞪大的双眼,我知道小燕子在指责我。我见小燕子的翅膀有很多血迹,里面还有2个圆溜溜,发光的东西。我仔细一看,原来是一只大老鼠,我的心顿时凉了一大截,一切都明白了,我真的好后悔,后来把这只燕子埋在这块树林的一个角落里。
从那以后,每当我走过那片树林时,就会想起那被我害死的可怜的小燕子,使我感到无比的后悔和伤心
第4个回答  2013-05-01
童年是一串七彩的珍珠,里面充满了童真与童趣;童年是一道无彩缤纷的彩虹,编织着无数的天真与快乐;童年是一曲动听的歌,跳动着一个个生动的音符。童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架……,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!记得四五岁的时候,小区门口多了一个公用电话亭,那时候,我还不知道所谓公用电话亭是一件什么东西。只知道,只要一拨号码,就能传出声音来,上面还有时钟。我只觉得这太神奇,太不可思议了,好奇心也增加了许多。我按耐不住自己的好奇心,便来到公用电话亭,拿起电话筒,再把刚才问妈妈家里的电话号码拨了一遍,结果屏幕只显示了三位号码就出现了“余什么(是额,那是不认识多少字)不足,请插IC卡”的字样。什么啊,还要插IC卡?我小小的心里充满了沮丧。“咦,自己做一张不就得了?”嘿,我真聪明,脑袋真好使。于是,说做就做,我便一溜烟跑回家里。找来一张铅画纸,铅笔,还有剪刀。画好一个长方形,用剪刀剪下来,还用铅笔写上“IC卡”,还用彩色笔画了一圈花边。我拿着自己的“杰作”,美滋滋的跑到电话亭旁,过路的行人用异样的眼光看着我。管他呢,但丁的话:“走自己的路,让别人说去吧”。我把自己制作的“IC卡”放进插口里,再拿起听筒,把电话号码又拨了一遍,屏幕还是显示“余额不足,请插IC卡”。由于我做的“IC卡”是用纸做的,很软,一插进去,便附在了电话机上。我想:是不是没插到位?于是我又使劲把“IC卡”塞了进去,我想这下总可以了吧。没想到这回屏幕显示的是“故障。故障!”“什么破电话?还没自己家的好呢!”我扔下听筒扬长而去,像什么事也没发生过一样。第二天,电话亭围了几个维修人员在电话亭旁维修,其中一个伯伯嘀咕着:“这是谁家的小孩这么缺德?”还把我的“杰作”看个不停,我脸羞得通红。像这种的傻事我再也不会干了,但每次想起这件事来,我总会情不自禁得笑出声来。现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,不会做一些傻事,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。难忘这一次,难忘这件事!
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