甲乙两同学在各次数学测试中平均成绩都为一一四分中位数分别是一一扒一一四分方差分别是一五九请你对两...

甲乙两同学在各次数学测试中平均成绩都为一一四分中位数分别是一一扒一一四分方差分别是一五九请你对两位同学的成绩作一个公正评价

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其他看法

第1个回答 2013-05-08

还有一个方差没有给出呢？在平均数相同的情况下，我们看方差（或者是标准差）方差小的那个就是相对稳定的！而方差大的肯定是波动大！所以方差小的同学的成绩好

第2个回答 2013-05-08

甲的成绩幅度较大，乙的成绩较稳定，一般选乙会好点

第3个回答 2013-05-08

wdfhd1423

甲乙两同学在各次数学测试中平均成绩都为一一四分中位数分别是一一扒...
甲乙两同学在各次数学测试中平均成绩都为114分，中位数分别是118,114分，方差分别是,15,9请你对两位同学的成绩作一个公正评价甲同学中位数较高，可见其成绩高分比较多，但方差较大，成绩较不稳定，可能是某一方面知识掌握不牢固，这方面知识没考到则分高，反之则低乙同学成绩较稳定，基础扎实，可...

请问:两位同学考评分中的平均分.中位数.众数和方差有哪些异同
平均数：综合实力如何，但片面性强，有强有弱没法凸显，而是现实与别人成绩总体上的差距中位数：一组数据按从小到大的顺序依次排列，处在中间位置的一个数（或最中间两个数据的平均数，注意：和众数不同，中位数不一定在这组数据中）。中位数是样本数据所占频率的等分线，它不受少数几个极端值得...

...甲、乙两班的数学成绩统计数据如表: 班级人数平均分中位数...
（1）∵甲和乙的平均数相等，∴从平均分来看，甲、乙两班学生的数学成绩平均水平相同，故本选项正确；（2）∵甲班的中位数是119，乙班的中位数是121，∴如果不低于120分为优秀，那么甲班获得优秀的人数比乙班少，故本选项错误；（3）∵甲班的方差是197，乙班的方差是180，∴甲班的方差＞乙班的...

总结归纳方差的性质
平均成绩相同,但X 不稳定,对平均值的偏离大。方差描述随机变量对于数学期望的偏离程度。单个偏离是消除符号影响方差即偏离平方的均值,记为D(X ): 直接计算公式分离散型和连续型,具体为: 这里是一个数。推导另一种计算公式得到:“方差等于平方的均值减去均值的平方”。其中,分别为离散型和连续型计算公式。

...统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩(单位:次)情况如下表: 班...
两个班的平均成绩均为135次，故（1）错误；方差表示数据的波动大小，甲班的方差大于乙的，说明甲班的成绩波动大，故（2）正确；中位数是数据按从小到大排列后，中间的数或中间两数的平均数，甲班的中位数小于乙班的，说明甲班学生成绩优秀人数不会多于乙班学生的成绩优秀的人数，故（3）正确．综上...

...所在小组同学的数学成绩,小明说:“我们组成绩是86分的同学最多...
在一组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数，排在中间位置的数是中位数，故选：D．

分别给我列出来平均数中位数众数方差的公式
比如 1 4 4 7 7 7 11 13 4出现两次 7有三次 7最多所以7就是众数方差分两种一种是普通的方差s2=[(x1-x)2 +(x2-x)2+……+(xn-x)2]\/n X是平均数另一种是统计学中的样本方差s2=[(x1-x)2+(x2-x)2+……+(xn-x)2]\/(n-1)n-1称为自由度 ...

要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是...
D

...数学竞赛,在最近的五次选拔测试中,她俩的成绩分别如下表
（1）小红成绩的极差、中位数、众数分别是：20，80，80，方差=[（70-80）2+（90-80）2+（80-80）2+（80-80）2+（80-80）2]÷5=40；姓名极差（分）平均成绩（分）中位数（分）众数（分）方差小方 40 80 75 75 190 小红 20 80 80 80 40（2）因为小红方差小于小方...

人教版八年级下册数学_八年级下册数学书数据的分析测试卷
4.人数相等的甲.乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为 =82分,82分, 245分190分那么成绩较为整齐的是 A.甲班 B.乙班 C.两班一样整齐 D.无法确定 5.某电视台举办的青年歌手电视大奖赛上,六位评委给3号选手的评分如下:90,96, 91,96,95,94,这组数据的中位数是 A.95 B.94 ...