一.已知36x²=25,y³+27=0,求xy的值。
二.
【√代指根号,/代指分号】
三.已知³√1-2x与³√3y-2互为相反数,求2x+1/y的值
...数学高手(题不难)来。求过程,求结果,好的追加分数。
三、1-2x=2-3y,3y-2x=1,(2x+1)\/y=3,注意分子多个括起来。
三道中学数学题,求高手。会做的有赏。。。
1=2K,K=1\/2 第二题:有4条,过P点分别作CB,AC的平行线,过P做线交AC于F使角APF为角C,过P做线交CB于E,使角BPE为角C。第三题:U²\/R=100,U²=100R.代入二式,有(10R)²\/(R+X)²=81,10R\/(R+X)=9.10R=9R+9X,R=9X。X\/R=1\/9.得证 ...
急!!!几道初一数学题,求高手帮忙!要详细过程!
1.设有水w,有酒精a,由题有 w = a,设最后甲共给乙m的水,那么甲有水 w – m,由于容器要保证w 大小的容量,所以甲有酒精 w – (w - m) = m ,那么乙有水 m ,所以甲的酒精和乙的水一样多 2.差不多了,不过我求得 S=40a=20b。有条方程:S\/(b-a)=40,然后又 2a=b,所...
请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
分析:(1)已知关于x的方程有两个相等的实数根,可根据根的判别式来得到cosB的值,进而判断出∠B的度数;(2)在(1)题中不难得出∠B=60°,而四边形ABCD内接于⊙O,可得到∠ADE=∠CDE=∠B=60°,欲求CE,可先求出AC的长.过A作AG⊥BC于G,根据△ABC的面积和BC的长,可求得AG的值,...
数学题,初中的!高手务必解忧!……
解:已知 x+y-z = 2 所以 y-z = 2-x 因为 x是非负有理数 所以 x ≥0 又因为 3x+2y+z=5 所以当y = 0 , z = 0时 x有最大值为 xmax = 5\/3 则 s = 2x+y-z = 2x+(y-z) = 2x+(2-x) = 2+x ≥2+0 = 2 s = 2+x ≤ 2+5\/3 = 11\/3 综上,s的最大...
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△>0 即8m+9>0 解得:m>-9\/8 所以当m>-9\/8时,方程有两个不相等的实数根;(2)依据题意:△=0 即8m+9=0 解得:m=-9\/8 所以当m=-9\/8时,方程有两个相等的实数根;(3)依据题意:△<0 即8m+9<0 解得:m<-9\/8 所以当m<-9\/8时,方程没有实数根;...
初三数学题,求各位高手帮忙解答!
△=B²-4AC=﹙2m+1)²﹣4*1*﹙2m²+1﹚=-4m²+4m-5=-[﹙2m-1﹚²+4]≤﹣4 ∴方程总没有实数根.
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米.方案3:长=宽=8米;(2)在长方形花圃周长不变的情况下,长方形花圃面积不能增加2平方米.由题意得长方形长与宽的和为16米.设长方形花圃的长为x米,则宽为(16-x)米.方法一:x(16-x)=63+2,x2-16x+65=0,∵△=(-16)2-4×1×65=-4<0,∴此方程无实数根.∴在周长...
高手进,初中数学题
若x、y都不为0 x^2-2xy+4y^2 =(x^2+4y^2)[(x^2-2xy+4y^2)\/(x^2+4y^2)]=(x^2+4y^2)[1-2xy\/(x^2+4y^2)]=(x^2+4y^2)[1-2\/(x\/y+4y\/x)]如果x、y同号,即x\/y>0 原式=(x^2+4y^2){1-2\/[x\/y+4y\/x-2√(x\/y)*√(4y\/x)+4]} =(x^2+4y^2){1...
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当m小于等于2时,原式=2-m+3-m=5-2m 当m 大于等于2小于等于3时,原式=m-2+3-m=1 当m大于等于3时,原式=m-2+m-3=2m-5 不好意思打不出符号,自己把大于小于等改成符号吧。