一道高中生物题,急

2012山东高考题第27题第4问中,第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离,这是怎么样的情况,会引起后代怎么样呢?请高手回答一下

本题应从分析M果蝇出现的三种可能原因入手,推出每种可能下M果蝇的基因型,从而设计实验步骤和预测实验结果。分析题干可知,三种可能情况下,M果蝇基因型分别为XRY、XrY 、XrO。 因此, 本实验可以用M果蝇与多只白眼雌果蝇(XrXr)杂交,统计子代果蝇的眼色。第一种情况,XRY与Xr Xr 杂交,若子代雌性果蝇全部为红眼,雄性果蝇全部为白眼,则为环境一起的表型改变;第二种情况, XRY 与XrXr杂交,若子代全部是白眼,则为基因突变一起表型改变;第三种情况,,XRY与Xb Xb杂交,若没有子代产生(XbO不育),则为减数分裂是X染色体没有分离。追问

XrO是怎样得出来的,我就不懂那种情况

追答

M果蝇是白眼雄果蝇,其亲本为红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交,出现的原因有三种可能,第三种通过第二个图可知,XO是雄性且不育,若为白眼,基因型不就是XrO吗?而XrO个体之所以出现,是母本红眼雌果蝇(XRXR)在减数分裂第一次分裂时X染色体未分离,形成的卵细胞中不含性染色体,再与父本白眼雄果蝇(XrY)产生的含Xr精子结合的缘故。

追问

可是Xro不是致死吗?怎么会存活呢

追答

看图二,Xo不是致死,而是雄性不可育。

追问

这样会产生怎样的子代呢

追答

雄性不可育不会产生子代。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-04-12
会引起卵细胞染色体发生数目变异追问

怎么变异的,你能说详细点吗

追答

就是子细胞多染色体或少染色体

第2个回答  2013-04-12
你好歹把题发上来啊.想答你的题还得去翻考卷.
第3个回答  2013-04-14
应该类似人类 21中合症

一道高中生物题 求救
选C 解析:A红细胞吸收葡萄糖是协助扩散过程,不需要线粒体提供能量,但需要载体协助。所以不影响。B小肠上皮细胞吸收水是自由扩散,不需要能量和载体 C神经细胞吸收钾离子是主动运输过程,即需要能量也需要载体,所以需要线粒体提供能量。D肺泡细胞吸收氧气是是自由扩散,不需要能量和载体 ☆⌒_⌒☆ 希...

一道高中生物题,急急急急急
回答:选A。 因为色盲是伴X染色体隐性遗传,所以儿子的两条X都来自于母亲,否则父亲会是色盲。 而如果是母亲减数第一次分裂未发生染色体分离,那么母亲的性状会同样是双隐性,表现型为色盲。所以只能是母亲的第二次减数分裂异常,含色盲致病基因两条单体X没有分离,导致儿子色盲。而母亲是一显性基因一隐性...

一道高中生物有关遗传的问题 急啊!
①正常夫妇生患病小孩,该病为常染色体隐性遗传病。②设控制该病的基因为A、a,则正常者基因型为AA、Aa,患病者基因型为aa;该妇女基因型为Aa。③患病者(aa)在人群中的概率为1\/2500,即aa%=1\/2500。由遗传平衡定律,可得:a%=√(aa%)=1\/50 A%=1-a%=49\/50 AA%=A%×A%=2401\/2500 Aa...

一道高中生物题,求详解
构成生物的蛋白质都是α-氨基酸,即-NH2与-COOH连在同一个C原子上。1.不是蛋白质。2.符合。3.不符合,-NH2与-COOH没有连在同一个C原子上。4.符合。4个物质中只有2个是α-氨基酸,2个氨基酸脱水缩合形成的是二肽,选A。

几道高二生物题!!急啊急!!
8、选A。两重性:像我刚才说的,有抑制,又有促进。后面那三个选项都只表现了促进。而A,在根的近地一侧由于重力影响生长素浓度较高起抑制作用。而背地一侧浓度较低起促进作用。9、错。生长素的主要作用是促进细胞伸长。高中只考这一点。10、对。对的不用解释吧。希望可以帮你解决问题 ...

高中生物题。急急急。解释完整准确追加分数
1催化作用靠的是酶,酶可以附着在细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体等上面;而免疫作用则包括病原体的识别、呈递,这些需要靠细胞膜表面的糖蛋白完成。调节作用是激素完成的,而激素一定是分泌到细胞外起作用的,所以它应该是游离态的。2这个,要了解蛋白质的分泌过程。DNA转录→mRNA翻译...

高中生物题,求详细解答
1,答案B。其中A应该一个ATP分子水解可以生成一个腺苷(即核糖核苷酸)和两个磷酸分子。C中肯定是剧烈运动后产的能多。D中叶肉细胞要多,因为叶肉细胞有叶绿体,根细胞没有,叶绿体由光合作用的光反应会有ATP生成。2,答案B。题目强调的是维持第二性征,考的就是性激素。性激素属于脂质。3,答案C。

一道高中生物题,请大家帮帮忙
1.首先要明确:肽键数目=氨基酸数目-肽链数目 2.其次:肽键数目=脱去的水分子数=a,而水分子的质量分数为18.所以,在未脱水前的分子量为e+18a 3.列出e+18a=r(a+m)4.(18-r)a=rm-e a=(rm-e)\/(18-r)以后解决这类题目时只要紧紧扣住:蛋白质分子量=氨基酸总分子量-脱去的水分子量...

一道高中生物题,要求有具体解析
选D 两个单体亲本减数分裂产生的配子各有1\/2正常,1\/2无点状染色体,雌雄配子随机结合,后代正常是1\/2×1\/2=1\/4,单体是2×1\/2×1\/2=2\/4,无点状染色体1\/2×1\/2=1\/4(致死),所以存活中单体是2\/3 希望对你有帮助~

一道高中生物题,求详细解析……
选CE 解析:本题为双因子变量类型,解题时应以单一变量进行分析。依图示,生长调节剂X对有叶的枝条具有促进生根的作用(与营养素处理对照),A项正确;营养素处理后,无叶枝条和有叶枝条实验结果相同,B正确;生长调节剂X处理后,有叶枝条实验促进效果显著,而无叶枝条实验结果无变化(与营养素处理对照...

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