�6�1 案例分析题 回答不少于200字,2009年10月24日14时15分许,长江沙市宝塔湾,两名男孩不慎落水。十余名长江大学学生,紧急决定手拉手结成“人梯”下水施救。两名落水者最终获救,但陈及时、何东旭、方招等3名大学生溺亡,均年仅19岁。3名“90后”大学生出自道德自觉的舍己救人行动,在感动全中国,引发人们对被称为“迷失的、自我为中心的、无社会责任感的、垮掉的”“90后”的重新认识的同时,也引出了一场“救人值不值”的讨论。就像20多年前,社会对为救掏粪老人而献出年轻生命的大学生张华的评价,带着钦佩、赞叹,也夹杂了不解与惋惜。由一次救人行为而引发社会价值观的讨论,这几乎是当今社会舆论的寻常情境。 �6�1问题:结合上述事例,作为一名“90后”,谈谈你对人生价值的理解?大学生如何创造有价值的人生?
作为一名“90后”,谈谈你对人生价值的理解?大学生如何创造有价值的人...
人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。在关于人生的思考中,回答人生目的即 “ 为什么 ” 的问题,要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据。一个人自觉地追求着自己认定的人生目的,是因为他对自己选择的生活...
大学生如何创造有意义的人生
首先,大学生应树立科学的人生价值观和高尚的人生目的。个人的价值观体现了对人生价值的追求,它决定了个人的心态、意志和对世界的看法。正确的人生价值观是推动社会发展的关键,也是实现个人价值的基础。崇高的理想能够为人生提供精神支柱,激励人们在平凡的岗位上创造非凡业绩,在艰苦的事业中保持热情和勇气...
如何正确理解人生价值、怎样实现人生价值?
2. 不断学习和提升自我:通过持续学习和实践,增强自身的能力和技能,是实现人生价值的重要途径。不断学习可以让人更好地适应社会变化,提高竞争力。3. 积极参与社会实践:社会实践是检验个人价值的真实场所。通过参与社会实践,可以实现个人价值与社会价值的结合,为他人和社会做出贡献。4. 保持积极的心态...
...确立什么样的人生观?大学生如何创造有价值的人生?
首先,大学生应树立“为社会服务”的价值观。在当今社会,个人价值的实现离不开对社会的贡献。大学生作为社会的未来支柱,应将个人发展与社会需求紧密结合,积极参与社会实践活动,为社会发展贡献自己的力量。其次,大学生应树立“终身学习”的价值观。在这个快速发展的时代,知识更新换代的速度越来越快。大...
新时代大学生应如何创造有意义的人生
1、明确人生目标与价值观:在新时代背景下,大学生应深入思考并确立自己的人生目标和价值观。通过自我反思、与他人交流以及探索不同领域的经历,他们能够找到自己的热情所在和追求的方向。明确的人生目标有助于指导大学生的选择和行动,使他们的努力更加有目标和意义。2、积极发展个人能力与兴趣:大学生应...
如何正确理解人生价值、怎样实现人生价值?
1. 在社会主义市场经济条件下,人生价值取向是多样的。大学生应坚持集体主义价值导向,实现物质与精神追求的统一,个人利益与社会利益的统一,自我价值与社会价值的统一。2. 价值取向多元,但价值导向应是一元的。一个人的价值取向与其人生观、世界观密切相关。对于不同文化的影响要科学分析。第二节 人生...
大学生怎么实现人生自我价值?
一、想要实现自我价值,就要树立正确的人生价值观,以国家利益为出发点,奉献社会,正确认识和处理个人与国家的关系,为建设祖国而学习,要有民族自豪感。二、树立以身作则的精神,用自己的方式与努力影响身边的人一起向祖国的建设而出力。要有带头作用,用自己真实的行动去带动他人一起创造一个优良的学习...
大学生如何在实践中创造有意义的人生?
结合自身实际,谈谈新时代大学生如何在实践中创造有意义的人生,分析如下:1、树立科学的人生价值观和高尚的人生目的 树立科学的人生价值观和崇高的理想对我们每个人都是非常必要的。个人的人生价值取向体现了个人自身对人生价值的追求。人生价值观蕴含着个人对人生的自我设计、自我塑造、自我期待,决定着个人...
大学生如何创造有价值的人生
大学生如何创造有价值的人生介绍如下:一、大学生在实践中实现自己的人生价值应从以下方面做起:1、需要树立正确的人生价值观 (1)树立正确的人生观 选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。 再次人应当追求...
怎么理解人生价值?
人生价值是指人类在其生命过程中所创造的意义和价值。这个问题涉及到生命的目的、意义和目标,以及人类在现实生活中的作用和贡献。对于人生价值的理解,可以从以下几个方面来阐述:1. 生命的意义和目的:人生价值的第一个方面是生命的意义和目的。每个人都应该思考自己生命的意义和目的,以便更好地理解自己...