出一份关于初二的牛顿第一定律、二力平衡和摩擦力的试卷。

Answer 1

一、单项选择题（每题3分，共27分）
1．在发生力的作用时，以下说法正确的是（　　）
A．只要有受力物体就行，可以没有施力物体
B．只要存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的
C．施力物体和受力物体一定要接触才行
D．一定既有施力者，又有受力者，离开物体就谈不上作用力，就没有力了

2．如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（　　）
A．2400N B．1200N C．0N D．600N

3．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　）
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关

4．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（　　）
A．不受力，运动状态发生改变
B．不受力，运动状态不发生改变
C．受到重力作用，运动状态发生改变
D．受到推力作用，运动状态发生改变

5．关于“g=9.8N/kg”的正确理解是（　　）
A．重力为1N的物体，其质量是9.8kg
B．质量为1kg的物体，受到的重力为9.8N
C．质量为9.8N的物体，受到的重力是1kg
D．质量为1kg的物体，受到的重力是9.8N/kg

6．下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦的是（　　）
A．汽车打滑时，常在轮胎上铺一些碎石或稻草
B．往生锈的锁头里滴一些油便于开锁
C．自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下
D．高低杠运动员上杠前，在手上涂镁粉

7．如图所示，下列工具在使用中属于费力杠杆的是（　　）

A．剪刀 B．起子 C．镊子 D．钢丝钳

8．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（　　）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力

9．如图所示，杠杆AOB的两端分别挂着重为GA和GB的两个物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若GA=GB，杠杆自重不计，则OA和OB的大小关系是（　　）
A．OA＞OB B．OA=OB C．OA＜OB D．无法比较

二、双项选择题（每题4分，共12分）
10．足球运动员用力踢球，足球在空中划出优美的弧线，关于滑动摩擦力的大小，下面的说法中正确的是（　　）
A．只要两物体接触面粗糙，两物体间总是存在着滑动摩擦力
B．滑动摩擦力随物体所受压力的增大而增大
C．物体受到的滑动摩擦力一定和它的运动方向相反
D．滑动摩擦力的大小与物体间接触面积无关

11．某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（　　）
A．一个定滑轮
B．一个动滑轮
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
D．一支杠杆

12．如图甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是G，滑轮重及摩擦均不计．当绳端拉力分别为F甲和F乙时，物体匀速上升．则F甲与F乙之比是（　　）

A．l：l B．3：2 C．2：3 D．4：5

三、填空题（每空1分，共17分）
13．运动员撑杆跳高时，杆受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体
形状发生改变
，运动员对杆施力的同时也被杆拉起了，说明力的作用是
相互的
． 14．如图所示，弹簧测力计的分度值是
0.2
N，测力计示数为
1.4
N． 15．下列物体的重力最接近于20N的是
①
①一只鸡 ②一只羊 ③一个苹果 ④一个鸡蛋． 显示解析16．质量为5kg的物体受到的重力大小为
49N
，方向为
竖直向下
． 17．自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．刹车时，用力捏紧车闸是通过
增大压力
来增大摩擦，脚踏板凹凸不平是通过
增大接触面的粗糙程度
来增大摩擦的，传动部分是通过轴承将滑动变为滚动来
减小
摩擦． 18．如图所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看作一个杠杆，这是一个
省力
（填“省力”或“费力”）杠杆，该杠杆的支点是
B
（填图中字母）． 19．每周一学校都举行升旗仪式，在升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个
定
滑轮，它能改变力的方向，但
不能
（选填“能”或“不能”）省力． 20．如图所示的动滑轮，其支点是
A
点．如果重物乙G=40N，动滑轮重为10N，绳子摩擦力不计，当重物匀速上升时，拉力F=
25
N，如果绳子自由端通过的距离是4m，则重物上升的高度是
2
m．
四、作图题（每题2分，共6分）
21．在图中画出斜面上的物体所受重力的示意图．
22．标出图中各力的力臂． 显示解析23．如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法． 五、计算题（每题10分，共20分）
24．饮水机上使用的水桶容积大约为0.019m3，请问装满水时：
（1）里面的水的质量m是多少？
（2）这些水受到的重力G是多少？（g取10N/kg） 25．杠杆长6米，支点在距左端1.5米的地方，若在右端挂20千克的重物，求在左端应挂质量是多少的重物，杠杆才能平衡？ 六、实验题（每空2分，共18分）
26．为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如图所示的实验．

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，必须使木块在水平木板上做
匀速直线
运动．
（2）为探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时，应选择图
甲
和图
丙

（3）在实验中，该同学又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关．请你利用已有的实验器材，帮助他设计实验方案验证猜想（简要回答） 27．在探究杠杆的平衡条件的实验中：
①小明将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆右端下倾，那么他应该将杠杆左端的螺母向
左
选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
②实验时只有8个相同的钩码，现已在左端A点挂有4个钩码，如图所示，为使杠杆平衡，钩码应挂在何处？（请设计两种方案，在图中画出）

Answer 2

一、单项选择题（每题3分，共27分）
1．在发生力的作用时，以下说法正确的是（　　）
A．只要有受力物体就行，可以没有施力物体
B．只要存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的
C．施力物体和受力物体一定要接触才行
D．一定既有施力者，又有受力者，离开物体就谈不上作用力，就没有力了

2．如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（　　）
A．2400N B．1200N C．0N D．600N

3．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　）
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关

4．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（　　）
A．不受力，运动状态发生改变
B．不受力，运动状态不发生改变
C．受到重力作用，运动状态发生改变
D．受到推力作用，运动状态发生改变

5．关于“g=9.8N/kg”的正确理解是（　　）
A．重力为1N的物体，其质量是9.8kg
B．质量为1kg的物体，受到的重力为9.8N
C．质量为9.8N的物体，受到的重力是1kg
D．质量为1kg的物体，受到的重力是9.8N/kg

6．下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦的是（　　）
A．汽车打滑时，常在轮胎上铺一些碎石或稻草
B．往生锈的锁头里滴一些油便于开锁
C．自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下
D．高低杠运动员上杠前，在手上涂镁粉

7．如图所示，下列工具在使用中属于费力杠杆的是（　　）

A．剪刀 B．起子 C．镊子 D．钢丝钳

8．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（　　）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力

9．如图所示，杠杆AOB的两端分别挂着重为GA和GB的两个物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若GA=GB，杠杆自重不计，则OA和OB的大小关系是（　　）
A．OA＞OB B．OA=OB C．OA＜OB D．无法比较

二、双项选择题（每题4分，共12分）
10．足球运动员用力踢球，足球在空中划出优美的弧线，关于滑动摩擦力的大小，下面的说法中正确的是（　　）
A．只要两物体接触面粗糙，两物体间总是存在着滑动摩擦力
B．滑动摩擦力随物体所受压力的增大而增大
C．物体受到的滑动摩擦力一定和它的运动方向相反
D．滑动摩擦力的大小与物体间接触面积无关

11．某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（　　）
A．一个定滑轮
B．一个动滑轮
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
D．一支杠杆

12．如图甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是G，滑轮重及摩擦均不计．当绳端拉力分别为F甲和F乙时，物体匀速上升．则F甲与F乙之比是（　　）

A．l：l B．3：2 C．2：3 D．4：5

三、填空题（每空1分，共17分）
13．运动员撑杆跳高时，杆受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体
形状发生改变
，运动员对杆施力的同时也被杆拉起了，说明力的作用是
相互的
． 14．如图所示，弹簧测力计的分度值是
0.2
N，测力计示数为
1.4
N． 15．下列物体的重力最接近于20N的是
①
①一只鸡 ②一只羊 ③一个苹果 ④一个鸡蛋． 显示解析16．质量为5kg的物体受到的重力大小为
49N
，方向为
竖直向下
． 17．自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．刹车时，用力捏紧车闸是通过
增大压力
来增大摩擦，脚踏板凹凸不平是通过
增大接触面的粗糙程度
来增大摩擦的，传动部分是通过轴承将滑动变为滚动来
减小
摩擦． 18．如图所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看作一个杠杆，这是一个
省力
（填“省力”或“费力”）杠杆，该杠杆的支点是
B
（填图中字母）． 19．每周一学校都举行升旗仪式，在升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个
定
滑轮，它能改变力的方向，但
不能
（选填“能”或“不能”）省力． 20．如图所示的动滑轮，其支点是
A
点．如果重物乙G=40N，动滑轮重为10N，绳子摩擦力不计，当重物匀速上升时，拉力F=
25
N，如果绳子自由端通过的距离是4m，则重物上升的高度是
2
m．
四、作图题（每题2分，共6分）
21．在图中画出斜面上的物体所受重力的示意图．
22．标出图中各力的力臂． 显示解析23．如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法． 五、计算题（每题10分，共20分）
24．饮水机上使用的水桶容积大约为0.019m3，请问装满水时：
（1）里面的水的质量m是多少？
（2）这些水受到的重力G是多少？（g取10N/kg） 25．杠杆长6米，支点在距左端1.5米的地方，若在右端挂20千克的重物，求在左端应挂质量是多少的重物，杠杆才能平衡？ 六、实验题（每空2分，共18分）
26．为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如图所示的实验．

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，必须使木块在水平木板上做
匀速直线
运动．
（2）为探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时，应选择图
甲
和图
丙

（3）在实验中，该同学又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关．请你利用已有的实验器材，帮助他设计实验方案验证猜想（简要回答） 27．在探究杠杆的平衡条件的实验中：
①小明将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆右端下倾，那么他应该将杠杆左端的螺母向
左
选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
②实验时只有8个相同的钩码，现已在左端A点挂有4个钩码，如图所示，为使杠杆平衡，钩码应挂在何处？（请设计两种方案，在图中画出）C、有受力物体就必定有施力物体，有施力物体也就必定有受力物体，它们两者是相辅相成的

Answer 3

C、有受力物体就必定有施力物体，有施力物体也就必定有受力物体，它们两者是相辅相成的