她现在上六年级,性格属于文静的,在老师啊除了父母以外的大人面前都很文静 ,胆子也比较小。我们加起来每个月给她30元左右的零花钱,家里零食不断,她奶奶有时还会额外给她10元20元。以前有过很多次拿家里人的钱,每次都会好好跟她说(没动手打过她),每次都会再犯,讲她的时候还会顶嘴,相当叛逆。这次竟然拿家里400, 数目越拿越多。我今天看了下,她基本会买这些(漂亮的铅笔盒、印刷的很漂亮的本子这个我发现她买来都不用都是新的、耳钉、精品店那种洗面奶、零食、等等乱七八糟的小东西) 我应该怎么办??? 现在头真的很大
30是太少了点,主要考虑到现在外面的东西不干净,零食家里从来不断的,要买学习用品额外我会再给。 我之前这种做法是不是应该改掉,按您的建议,150一个月。150包含她的零食,我不干涉她怎么花这个钱,让她自己把握?
追答对于外面东西不干净,其实大姐姐真的多虑了,我们每天买来的东西都是外面卖的啊?换句话,家里的东西就比外面的干净多少?其实大姐姐主要的是教会小孩子分辨好东西和坏东西,我们买外面的东西会分辨是否过期,是否坏了~把这些交给孩子,那么她们买什么也问题不是很大~我的建议150是目的让孩子有一点多余的可自己支配的零花钱,这其实是把这种孩子偷拿家里钱的危机处理成一种教育~教会孩子存钱的方法~教会孩子理财的手段~也许某一天楼主发现,咦,我孩子怎么凭空多了这么多钱啊?小孩子学会存钱是很有用的,从小教会小孩子爱钱也是一种良性的教育,有些人问:如果教会小孩子爱钱,会不会变得很拜金啊?其实,如果小孩子不知道钱的重要性,将来某一天突然发现,肿么这个世界上有一中东西这么重要啊?那时候如果再教育,是不是晚了点啊?早点教她钱很重要,那么慢慢的教会他不要拜金,这是一个很长久的事情.不是一天能完成的。对啊,楼主姐姐一定要改掉以前的做法,我们商量着设定一个奖励机制,和一个惩罚机制,从今而后再也不去简单的说教~孩子在奖励和惩罚机制下,自然知道趋利避害,当然选择的是奖励机制下的办法啊~而且,真的150也不是很多,只是个起始的金额,今后逐渐加点,当是奖励,犯了错误在逐渐减点,当做是惩罚~看看最后你能给孩子多少钱,如果有一天就是因为这种奖励惩罚机制而把零花钱变成了好多好多,楼主发现的是,孩子竟然教育好了,而且还是纯粹教育出来的,根本不用棍棒啊~原来教育这么简单。其实生活中总是要遵守规则的,一个大企业,如果对员工的工资没哟奖励惩罚机制,那么这个公司的员工如何服管啊?我的表弟,现在小学5年级左右吧,他的零花钱已经积攒了5万多了,小家伙的压岁钱都存着,而且家里平常也给不少钱,一个月大概有500多,他现在早已经知道了,花钱用不着花多少,还有些钱可以存起来,将来有用哒,从小我叔就是这么教的,刚开始给的也不多,慢慢加上来的小家伙对于自己的钱记的门清~当然,既然是给了孩子的钱就是孩子的~大姐姐你千万别再问孩子要回去啊~