考上教师资格证后,非师范生跟师范生在应聘教师岗位时有什么区别?

Question

如果都可以同样应聘相同教师岗位的话，那对师范生而言，优势在哪儿呢？教师的饭碗对师范生而言还有什么保障？另外，考教师资格证真有网上那些人说的那么容易吗？说得像是谁想考它，背背教育学和心理学再上堂课都能过一样，这样的话，觉得我们师范生花两年时间去学有关教育的东西相对来说有些不值了。

另外， 我现在大二下学期了，英语师范生。考虑到有些学生可能不想当老师，专业要分流。我们现在15号就要选好方向了。两个方向，普教和应用二者之下又都包含必修和选修。普教的必修教育学心理学等，另外选修商务英语或者英语教育研究；而应用之下，必修口译，另外选修商务英语或涉外礼宾接待。 选普教的有三个月实习，毕业有教师资格证；应用的话就得以后自学心理学和教育学，然后自考教师资格证，听说这样会更难考。
个人喜欢不是很平淡又不是很大起大落的生活，该怎么选才好，求有经验者不吝赐教。

Answer 1

教师资格证是从事教师职业的唯一准入证明，从资格上来讲，师范生和非师范生的教师资格证并无区别，但在应聘教师岗位的招聘考试上还是有所区别的。
在许多的教育部门组织招聘考试时，其招聘公告中都有提到所学专业与报考的岗位学科一致或相近，指的是大学所学的专业与报考的特岗教师任教学科专业上一致或相近。例如，如果想报考初中语文教师岗位，必须是持初中语文教师资格证，大学所学的专业相一致的有语文教育专业和汉语言文学教育专业，相近的专业的有汉语言文学、文秘专业及其它中文类专业。但由于专业类别比较多，相近专业，可放宽至一个学科门类内专业（与申请学科同一在个学科门类内），具体认定还是由招考机构把握，报考时可以向招考单位进行咨询。
实际招聘上，师范生在教师招聘考试上还是占优势的。许多用人单位会认为，师范毕业生比非师范毕业的更专业，语文教育专业毕业的比汉语言文学毕业的在应聘上还是占优势的。毕竟语文教育专业的培养方向就是将来从事教师职业的人才。

Answer 2

可以这么跟你说，教师招考的时候，师范类（一般指应届，A类）跟非师范类（师范类过了1年没考上的话，也就算B类了）是一同考试，但是录取的时候两者比例是不同的，应届师范类人员数量录取比例高，这也该算优势了吧。
但是，我有一点要告诉你，既然非师范生通过努力可以考上编制教师的话，也定有他的长处在……
选择，旁人都是建议，但最终还是要自己定夺，如果你自己都无法正确认识自己，该如何让旁人建议呢？
应用也可以以后考教师，普教也可以以后改行，所以，看开了，选择就不是什么大问题了。

Answer 3

你是哪个学校的呢？未来的发展方向是什么？