把我的心脏带回祖国阅读答案

30年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后蹬上马车,疾驰而去。

1、这段文字对所写的事情交代的很清楚,你一定能从文中找出时间___________、地点_________、人物________以及所写的事情_________________________。
2、课文写出了埃斯内尔说话的动作“______”盒神态表情”_______“,这一细节描写的作用在于___________。

第1个回答  2013-10-01
1、这段文字对所写的事情交代的很清楚,你一定能从文中找出时间( 1830年11月 )、地点(华沙城郊)、人物(埃斯内尔 肖邦及同学们)以及所写的事情(老师和同学们为肖邦送行)。
2、课文写出了埃斯内尔说话的动作(紧紧地握 捧过 )盒神态表情(深情),这一细节描写的作用在于(写出了埃斯内尔和肖邦的师生情谊及对祖国的热爱)。

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求阅读答案《把我的心脏带回祖国》
.A 2.祖国 3.爱国主义(热爱祖国)4.①托付姐姐把自己的心脏带回祖国去;②托付朋友把祖国的泥土撒在自己的棺材上。5.不好,因为改过后的句子带有商量的浯气,而原句是——种非常肯定的语气,能够更好地表现肖邦强烈的爱国之情。

把我的心脏送回祖国的(阅读答案)1本文是按什么……2用一句话概括……3...
1.本文是按时间顺序写的。从“1830年”,“1848年秋天”,“125周年”这几个相关的词语看出的2.肖邦请姐姐把自己的心脏带回波兰。3.因为肖邦热爱的组国正式波兰.他的心自然耶要在波兰,这突出叻肖邦对祖国的热爱,耶表现叻波兰人民对肖邦爱国心的崇敬.所以写叻此墓志铭。我昨天写了,今天校对,全对...

把我的心脏带回祖国阅读答案
在法国巴黎,肖邦度过了十八个漫长岁月,为生计与祖国的复兴四处奔波。然而,疲劳与忧虑的双重压力,加之肺结核病的复发,终于将他推向了生命的边缘。在弥留之际,他紧紧握住姐姐路德维卡的手,留下了深情而坚定的话语:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”在异国他乡,肖邦带着亡...

把我的心脏送回祖国阅读答案
1.是按时间顺序写的。从“1830年、1848年、不久、肖邦死后、诞辰125周年”看出来的 2.身染重病的肖邦让姐姐把他的心脏带回祖国 3.因为肖邦到维也纳后并没有忘记自己的祖国,他把对祖国的怀念灌注到音乐里,直到身患重病了仍然无比怀念祖国,示祖国为自己的最爱。因此,他死后要求把心脏运回祖国,因...

(一)《把我的心脏带回祖国》节选 (二)风滚草的坚持 阅读题答案
4、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国呢?(2分)"我要长眠在祖国的地下" 对祖国的眷念,对祖国的热爱,1、用“\\”划去错误的词语或读音。(2分)成为~誉为 秘密~浓密 纸条~枝条 这段~折断 2、植物学家揭开了___风滚草滚动__的奥秘——原来是风滚草__借助滚动来传播种子__,因为...

把我的心脏带回祖国阅读答案
疾病复发。1849年,他病危,告诉姐姐要把心脏带回祖国,表示对祖国的永恒怀念。肖邦带着亡国之恨在异国离世,年仅39岁。1. 欺凌,弥漫,郑重,勉励 2. (1)③ (2)② 3. (1)老师送土杯,希望肖邦不忘祖国。(2)病危时刻,肖邦嘱咐姐姐带心脏回祖国,表达至死不忘祖国的爱国心。

把我的心脏带回祖国阅读答案。
至爱所在,心之所在。3.因为肖邦到维也纳后并没有忘记自己的祖国,他把对祖国的怀念灌注到音乐里,直到身患重病了仍然无比怀念祖国,示祖国为自己的最爱。因此,他死后要求把心脏运回祖国,因为他认为自己的心就应该在自己最爱的国土上。所以他的墓志铭是“至爱所在,心之所在。”

把我的心脏带回祖国阅读答案
肖邦在法国巴黎居住了18年,为了生计四处奔波,健康因疲劳和忧愤恶化。1849年10月,他卧病在床。弥留之际,肖邦对姐姐说,死后请将他的心脏带回祖国,他希望在地下长眠。肖邦在39岁离开人世,带着对祖国的深切思念。根据文中拼音,填写词语:欺凌、弥漫、郑重、勉励。(1) 悲痛欲绝(③气息中止,死亡)(...

把我的心脏带回祖国 阅读答案
1.这个片段写了(肖邦离开时的情景)(同学、老师送别)(赠送银杯)2.维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。作者在文中借情抒发了肖邦(心情的迷茫与挣脱)希望对你有帮助,^_^蟹蟹~

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1、这段文字对所写的事情交代的很清楚,你一定能从文中找出时间( 1830年11月 )、地点(华沙城郊)、人物(埃斯内尔 肖邦及同学们)以及所写的事情(老师和同学们为肖邦送行)。2、课文写出了埃斯内尔说话的动作(紧紧地握 捧过 )盒神态表情(深情),这一细节描写的作用在于(写出了埃斯内尔...

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