求一首贺友人升迁的诗.

Question

朋友高升,有朋友求了一幅贺喜的画作,绘的是小孩放风筝,上面题字是春风得意,直上青云.
但是绘画的作者说最好还要配两幅字一起送过去比较好.
请问老师能帮我们参谋一首应景的诗吗?我们朋友名字叫云强,如果能套进去就更喜庆了.
如果有难度,希望能组一个对子也好.
谢谢老师
对不起各位老师。
公司突然要求出差，一直在火车上，手机登陆看不到验证码。
只好延迟采纳了。
先请朋友把积分提高到200.等我抵达目的地马上采纳。
感谢各位老师。

今天终于找地方能上一会网了。首先在这里感谢这么多老师的帮助。不过在选择满意答案的时候我确实犯难了。
有很多老师的作品都是上佳的诗作。选哪位的都名副其实的满意。
我只能求助于老师们之间互相评分了，毕竟大家专业意见上会比我强好多。
先说一下我喜欢的诗作：
云开日出绽霞光
强劲春风鸢飞扬
高悬扶摇青云上
升入九天伴吉祥

春风频借意
扶摇入九重
欲放鸢高远
心明手莫停
胜日春光好，儿童放纸鸢。
扶摇三万里，抖擞九重天。
雁影曾为伴，鸿声试比肩。
云中一俯瞰，天下在眼前。

云中鸢影逐春风
强劲势头亦无穷
高岸身姿傲同辈
升腾重九揽彩虹

春风送长空
长空傲鲲鹏
鲲鹏程万里
万里笑春风

Answer 1

云开日出乾坤朗
强劲春风鸢飞扬
高悬扶摇青云上
升入九天伴吉祥

——云 强 高 升

字面解释：

云开日出乾坤朗朗
春风强劲吹起纸鸢（风筝）随风飞扬
扶摇直上青云中
吉祥如意升入九天

暗含：
前途开阔乾坤朗朗
意气风发神采飞扬
高升坦荡直冲青云
喜贺高升如意吉祥

全诗以纸鸢（借喻主人公云强），乍看通篇都是写纸鸢驾驭春风，直上青云，高挂九霄，实则是祝贺友人高升之意。

不知合意否~

追问

谢谢你这样耐心的解释,对于我们这样对古文不是很明了的人是很大的帮助.不过很遗憾我们在朗读您的诗作的时候,总感觉第一句的"朗"音有一个明显的压抑的感觉,在通读的时候没办法让人有语气飞扬的感触.如果能够每句的句尾都昂扬向上,都飘逸入云,那是多麽棒的感觉啊!老师要不要继续推敲一下您的大作?我估计会在后天把分加到200的时候采纳.因为我觉得大家的心血值得200分.所以老师您有时间慢慢推敲作品.

追答

云开日出绽霞光
强劲春风鸢飞扬
高悬扶摇青云上
升入九天伴吉祥

解释：
第一句云开日出绽放霞光万道，光芒四射（喻指前途光明）

不知如何~

追问

今天知道什么叫才思如泉涌了,不过现在分值还太低,我们会逐渐加到200分的时候采纳,所以如果这两天老师有更好的作品,可以继续让我们拜读吗?真的非常感谢,只是换几个字,读起来气势就有很大的变化,太神奇了.

追答

纸鸢御春风
扶摇上九重
鹤立青云上
展翅化飞龙

大意是：纸鸢（风筝，喻主人公）驾驭着春风，扶摇直上九重天（古语称天有九重，喻步步高升），意气风发傲视同辈，宏图大展人中龙凤。

不知如何，望赐教~

Answer 2

云青平步恰纸鸢 -平步青云就像纸鸢一样扶摇直上
强自不息博云天，-仍然自强不息，不骄傲自满 ，继续努力，祝愿更上一层楼
暗含两句成语 平步青云 自强不息 感觉还是对联直接表达简练。请参考

追问

如果可能的话,我们更希望得到的作品是一首诗.即便是对子,要是长一点似乎更好.不然,要写多大的字才能跟画配起来啊.您说是吗?

追答

云霞齐飞映纸鸢
强者自有英雄缘
再续辉煌迎旭日
攀上九重揽群山 贺喜升迁，再创辉煌

Answer 3

阳春三月好时光，
云淡风和旭日强；
且持小筝空中放，
天马奔飞志轻扬。

藏名第二句中，不太直白，有寓意，本人原创，希望满意。

追问

感谢老师的作品,不过我的文化很低,老师的作品不是很符合我的想象.我会逐渐加分,直到200分的时候在采纳,老师你要不要再创作一首?或许有非常惊艳的作品问世呢.

Answer 4

春风借助九重霄
青云直上万里遥
俯瞰江山书锦秀
如画美景待明朝
~~“今日上青云，明天会更好”~~

追问

感谢您的帮助,在您的诗作里面,我们仿佛一只高飞的雄鹰,举目四顾,看遍山河妖娆.但是我个人感觉,作为仕途发展来说,大家更喜欢的是有紧迫的步步高升,那样的话最后一句如画"美景在明朝"是不是比等待更有主动性?其实我不是很懂,也不会押韵.所以我只是想告诉老师,时间还有的是,您可以慢慢润色您的作品.我们渴望最后看到的您的大作一字不可删减,一字不可易.谢谢您

追答

说的不错，因我是方外之人，所以仕途感觉不是很强烈，应楼主要求，改动如下：
放鸢
春风频借意
扶摇入九重
欲放鸢高远
心明手莫停

追问

我个人感觉五律比七律要节奏紧凑,耐肯耐嚼.您这首五律我非常崇拜.能拜读到这样精美的作品,实在是很幸运的一件事情.人之大患,在贪心不足.真的希望能拜读老师你更多的作品.
突然冒出一个念头,以老师的能力,作一首回文诗应该不是没有可能吧.

追答

多谢抬爱！献回文诗一首：
春风送长空
长空傲鲲鹏
鲲鹏程万里
万里笑春风

春风送长空
长空鸢似鹰
鹰志翔万里
万里笑春风

~~不知道合意不？“鹰击长空竞自由，万里之志写风流！”

追问

高山仰止啊......
给我的感觉是震撼,老师几乎是我发完追问立刻就做出了诗作.
我现在发愁是不是要去多请几幅画作了

追答

也是你的提醒触发了我的灵感，性情中人，尽心而作，深为你们的情义而感动！人生难得一知己，千古寻觅知音人！可遇不可求啊！

Answer 5

云中鸢影逐春风
强劲势头亦无穷
高岸身姿傲同辈
升腾重九揽彩虹

藏头诗一首，鸢即纸鸢，风筝的别称。

追问

我个人太喜欢老师您的作品了.但是朋友们都说最好把分慢慢提高到200再采纳,这样才对得起老师们的才华.另外,对于第二句似乎稍有点艰涩.可能是藏头诗都会出现的问题吧.但是我们都非常渴望老师您能拨冗再继续对诗文润色一下.既不辜负老师您的才华,又能满足我们对友情的重视.
另外,如果不是藏头诗的话,老师您有没有把握创作一首惊艳的五律?要是有很棒的五律,我们直接加到画上去!

追答

胜日春光好，儿童放纸鸢。
扶摇三万里，抖擞九重天。
雁影曾为伴，鸿声试比肩。
云中一俯瞰，天下在眼前。

追问

实在是太开心了,不是因为给朋友的礼物的原因.而是今天认识到这么多的高手,拜读到这样多的佳句.不胜荣幸啊!我现在不发愁能够找到合意的诗句,而发愁的是这么多位老师的作品都是很精美,怎样才能都加分啊~~~~~~
老师您的五律很棒,尤其是雁影为伴,鸿声比肩.不知道"儿童放纸鸢""云中一俯瞰"这两句能不能更精彩一些?私心甚盼能够从我的问题里面出一首传唱千年的名作!