关于校园生活的周记600字

Question

跪求一篇关于校园生活的周记600字~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Answer 1

校园里的乐趣

清晨，当我们迈着轻快的步伐开始一天的生活的时候，心中就有一个美丽的方向——校园。美丽的校园是我们生活学习的地方，是我们汲取知识的土壤，也是我们收获快乐的园地。

你要问我校园的乐趣在哪里，别急，跟我去看场比赛吧。

东边的篮球场上初一（1）班和初一（7）班的决赛开始了。一声哨响，篮球被抛向空中，瞬时间球场中红蓝两种颜色交错分布，在篮球下面形成了各自的阵型，所有队员都死死盯住了头顶上的那只篮球， “虎视眈眈”地生怕球被对方抢去。红队的5号率先抢到了球，回身就向对方的篮下奔去，红队队员迅速反应，组织防守，死死防住五号，并派出主力要截下5号手中的篮球，蓝队队员见势不妙，也组织起保护挡住红队的拦截队员，5号手里的球从左手换到右手，脚步从中场移到前场，拦截，保护！再拦截，再保护！观众席上也没有了刚开场时的欢呼雀跃，拉拉队们都没了声音，大家屏住了呼吸，好象吹口气都会把篮球给吹跑了一样，心中却一声连一声地为自己的班级默默地加油鼓劲。

场上的形势好象突然有了变化，5号带球往自己的篮下跑去，好象要放弃进攻的样子，观众席中响起一片嘘声，不料，5号在回传中把球稳稳地投给了三分线外的11号，11号接住了球又投给了篮下的7号，7号一个三步上篮的动作晃到了蓝队篮下，蓝队几个人全围了上来，7号巧妙地做了一个假动作，球从7号跨下拍过顺利传到了已经悄悄回到蓝队后方的5号手里，5号腾空而起，一个漂亮的三分，球进了！，观众席里一片欢呼，拉拉队员们也唱起了欢乐的歌谣，场上场下气氛一下火爆起来。

忽然，红队的8号被飞奔过来的蓝队9号撞出了边线，蓝队同学赶忙奔过去，拉起了8号，拍拍肩膀道一声对不起，8号宽容地摇摇头，大家握过了手又重回赛场，一切不快全都化解在了彼此的笑容里。这时候比赛的胜负已经变得不再重要，因为我们得到了更加重要的东西，那就是运动的乐趣，比赛的乐趣，竞技的乐趣，这才是真正宝贵的东西呢！

看到了吧，这就是校园里的乐趣，像这样的乐趣还多着呢。“世界上不缺少美，只缺少发现美的眼睛”，让我们用一颗善于感受的心灵，去领略多姿多彩的校园乐趣吧！ 请适当改一下。

Answer 2

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”
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