是选择的关联词
与其.不如
包你!
用合适的关联词语把两句话合并成一句话
(1)先读懂每句话的意思(2)可省略第二句的主语(3)把第一句的句号改为逗号,连起来,两句话就合成一句话了。例如:1.明明背着手风琴。———明明去参加小组活动。2.小林拎着水筒。———小林到楼下打水。3.乡村的景色真美。———乡村的景色我一直忘不了。4.月亮慢慢升到空中。———月亮放出柔...
用上合适的关联词,把下面两句话合成一句话,今天刮强台风。今天学校停课...
因为今天刮强台风，所以学校停课
用恰当的关联词把下面两句话合成一句话
凡卡即使跟爷爷回乡下一起吃苦也不愿意在城市里生活。
用恰当的关联词将两句话合成一句话
（1）虽然中途下起了大雨，但是田径比赛继续进行。（2）小明不仅在学校运动会上取得了好成绩，还在全市学生运动会上获得了冠军。（3）妈妈除了要工作，还要参加进修学习。（4）你除了每天晚上留在教室补习功课，还要在课堂上专心听讲，弄懂每个问题。关联词语是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系...
要恰当的关联词,把两句话合成一句话。 我们走到天涯海角。 我们不会忘...
既使，也
...恰当的关联词把下列的下面各组的两句话合成一句话。
水的好。
用恰当的关联词将两句话合成一句话
如果，尤其
谁有用关联词把两句话合并成一句话的句式练习啊?
1、把下列句子补充完整：⑴ 这只空调虽然体积不大，（）⑵ 只要你做的事对人民有益，（）⑶ 星期天，你是去公园，（）⑷ 小明的爸爸（），还会修汽车。⑸ 尽管林玲学习十分努力，（）（），才能获得优异的成绩。2、用关联词语把下面两句话连起来。⑴ 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲...
六年级句子练习啊。各位帮忙。就只要序号就行了。
一、填上合适的关联词。 1、开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 2、( )詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上山就容易得多了。 3、( )生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。 4、许多动物( )能到很远的地方去,( )还能...
用恰当的关联词将下面两句话合成一句话。1.海底蕴藏着丰富的煤、铁...
1．海底不但蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，而且有陆地上储藏量很少的稀有金属。2．这种构造既能减少海水对村庄的压力，又能节省材料。 3．虽然我和李明是邻居，但是我们平时来往不多。
