1.碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳
2.镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁
3.硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫
4.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷
5.铁盒氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁
6.氯化钾在二氧化锰和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气
7.高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾，二氧化锰和氧气
8.过氧化氢和二氧化锰反应生成水和氧气
9.水通电分解生成氢气和氧气
10.氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
就这么多。挺实用的
急求初三上册全部化学方程式。鲁教版的或人教版的都行的.
1.碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳 2.镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁 3.硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫 4.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷 5.铁盒氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁 6.氯化钾在二氧化锰和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气 7.高锰酸钾在加热的...
鲁教版 九年级化学方程式(1~4单元)
13. 水在直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ 14. 加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑ 15. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3 === 2KCl + 3O2 ↑ 16. 加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17. 碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑ 18....
初三上册课本里出现的化学方程式归纳(人教版)
四、熟记一些物质的学名、俗名及对应的化学式Hg汞(水银) CO2二氧化碳(干冰) CO一氧化碳(煤气) CH4甲烷(沼气天然气) CaO氧化钙(生石灰) Ca(OH)2氢氧化钙(熟石灰、消石灰)CaCO3碳酸钙(石灰石、大理石) NaCl氯化钠(食盐) KMnO4高锰酸钾(灰锰氧) C2H5OH乙醇(酒精) CH3COOH乙酸(醋酸) NaOH氢氧化钠(烧碱、苛性...
初三上册常见化学方程式
H2+CuO=加热=H2O+Cu C+CO2=高温=2CO 2CO+O2=点燃=2CO2 CO+CuO=高温=Cu+CO2 S+O2=点燃=SO2 C+O2=点燃=CO2 4P+5O2=点燃=2P2O5 3Fe+2O2=点燃=Fe3O4 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CaO+H2O=Ca（OH）2 CO2+Ca（OH）2=CaCO3沉淀+H2O CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2 Ca（HCO3）2=加热=CaC...
人教版初三化学目录
第三单元物质构成的奥秘（课题1分子和原子，课题2原子的结构，课题3元素）第四单元自然界的水（课题1爱护水资源，课题2水的净化，课题3水的组成,课题4化学式与化合价）第五单元化学方程式( 课题1质量守恒定律,课题2如何正确书写化学方程式,课题3利用化学方程式的简单计算)第六单元碳和碳的氧化物（课题1...
初三化学知识清单?鲁教版的!谢了!
大多数酸和盐、酸与碱行,盐与盐、盐与碱都需溶;2.另一方面是对生成物的要求:生成物中有沉淀析出或有气体放出,或有水生成。3.这两方面必须同时满足,我们才能正确地书写有关复分解反应的化学方程式。另外为能够正确书写出复分解反应的化学方程式,必须牢记常见酸、碱、盐的溶解性表,而且能够正确地运用各种物质的...
人教版初中化学教材和鲁教版初中化学教材的区别
三、出版社不同。鲁教版 ：由山东出版集团有限公司下属的山东人民出版社、山东教育出版社、山东科学技术出版社等出版社出版的一系列中小学教科书教材，称为鲁教版。目前，鲁教版教材在山西、广东、山东等地使用。人教版：人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。
谁有初中化学的题库不是叫我买书!能在电脑上答或者能在MP4上阅读的
初中化学合集百度网盘下载 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：初中化学优质资料下载，适合各阶段老师教学，学生日常辅导，中考冲刺，技能提升的学习。
初中化学九年级学习资料大全
许老师：【期中考试】人教版初中化学九年级上册化学期中考试试卷(一)许老师：【期末试卷】部编版初三化学九年级上册化学期末试卷 九年级下册 知识点 许老师：【初中化学】人教版九年级下册知识点总结 许老师：【寒假预习】鲁教版初三九年级化学知识点总结 许老师：【寒假预习】沪教版初三九年级化学知识点...
求初三化学的复习资料
展开全部 我这有些鲁教版的资料,都差不多,将就着看吧还有一件事,化学这东西,需要背的是不少,但还是重在理解啊孩子……还有一件事,以后有问题可以来找我。 第一单元走进化学世界 化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 一、药品的取用原则 1、使用药品要做到“三不”:不能用手直接接...
