急求！！！关于高考历史复习的问题

Question

在复习历史的时候非常纠结 老师要我们补充课本没有的内容 为了便于复习想整理下零散的知识点 但自己一课课抄很耗时间 买的复习指导书又归纳的不完整而且条理不清晰 请问有什么办法能又效率的巩固好每课？？急需帮助 谢谢！！

Answer 1

不知道你是什么样的教材，是不是政治经济文化分开的。如果是合起来的，可以买个历史朝代表，简版的就行，中华书局有一版，做成了表格的，定价也就十块钱。你买了以后可以往上面补充你要考试的内容。
其实最好是你自己做一个总结，尤其是如果你是分成政治经济文化的。抄书是很有助于记忆的。
你可以准备不同的本子，比如政治上的制度，把他们分成背景，内容，影响，你先看，背一遍，然后默写下来。这个过程开始可能很艰难，但是你会发现效果也很突出。你背过了默写下来对于记忆力的加深是非常有用的。其实很多时候，你自己在心里默默背了一遍，但是会发现一旦到了纸上，可能背过的内容要想很长时间才能想起来。心理默背的和默写其实很不一样。
你现在才高三刚开始，一个学期应该就能完成了，到时候你既有了一套完整的自己整理的纲目，脑子里又背过了一遍，下学期就会很轻松了。
其实我觉得在总结的时候，你可以先放下零散的知识点，把主要的先写成一个体系。周围留些空白，等第二轮复习的时候慢慢添加上，到了第三轮就就有一个很完整的笔记了。

Answer 2

历史就是发生在过去的故事，用这样一种思路去学习，每一课都会像一个血肉丰满的故事记录片，也比较有趣味。要有一种整体思维观，当时的社会现状是什么样的？是什么造就了那样的时代，那样的人物，那样故事。这些事又是如何影响后世的。最好沿着历史时间轴，自己绘一张事件图，看到简单的图就能够使自己想到相关的历史事件，学习历史也就不难了。

不想学习时，可以找点历史记录片看，网上很多；也可以把你自己不太明白的历史背景，通过关键词在网上找一找，久而久之就扩展了自己的知识面和视野。

Answer 3

首先，想请问一下，你现在是高三么？你说的一课一课的抄是什么意思？

追问

就是整理笔记 很多补充的书上没有的内容

追答

　　你好，关于如何有效率的巩固好每课这个问题，其实每个人都有一个适合自己的方法，但是有些基本要素是相通的。
　　首先，你提及一课课抄很耗时间，这就是高考复习中的时间问题，如何有效率的安排时间（我这儿主要针对历史来说）？老师补充知识，确实有抄下来的必要，对你做题会有很大的帮助。整理笔记确实是要时间的，但有一点你需要明白，不是你一个人在花这个时间，你的同学也在。一个会学习的人不会怕花这个时间，因为这是为你以后几轮复习打基础，是为你后面复习节约时间和提高效率。我高三文综不错，对于历史，在起初的复习阶段，我会花很多时间在笔记上，在补充的知识上，并会花时间背记住，然后简化理解。你现在花的时间绝对是值的。
　　觉得浪费时间？老师们常说这样的一句话：书要越读越后，然后越读越薄。第一轮的复习，其实是一个增知识点的阶段，会有很多补充知识，我们要做的就是记下这些补充知识，然后背下。其实通过复习进度的推进，大量接触题目，你逐渐会了解重点难点，你要学会简化知识，清晰掌握书本框架。这都是一个渐进的过程。
　　上面说的都是些观念上的东西，那么如何高效率巩固没课内容呢？记忆很重要，真的很重要！牢记知识点，然后理解运用，当你真的学好以后，你做题目的时候会有种特别的感觉，你能答出别人想不到的地方，思考选择题也会全面很多。再者，时间框架很重要，我当时是有历史老师的教学引导，老师给我们历史时间表，我记得历史课本后边也有时间表的吧，然后在这个基础之上进行记忆，巩固和加深。明确时间段，对比中西方，培养横向和纵向思维，这都很有利于拿高分的。
　　希望能帮到你，谢谢。

Answer 4

看教科书的目录，整理大的框架，再每课整理小框架，我高考文综245分，框架不要太细，还是以课本为主，复习最好一次要单元单元的看，成系统，看完后看目录回忆。