班主任了解和研究学生的方法如下:
1.观察
教育观察是了解学生的主要方法。班主任越善于组织教育观察,就越能深刻地认识自己的学生。班主任可在自然状态下,通过课堂教学、课外活动、生产劳动、团队活动了解学生的真实情况。在自然状态的观察中如不能充分把握学生的某些特点,可根据具体情况向学生提出一些问题,或委派他们去干某些工作,在活动中进一步观察他们的态度和反映。
为了系统地掌握学生的情况,以便在发展中进行比较并发现问题,班主任要写观察记录,以便积累资料,更好地搞好工作。
2.问卷
在观察中如一时了解不到学生的内心活动,还可以采取问卷法,作为了解学生的辅助手段。班主任可按照预定的要求设计一套选配得当、措辞精确的问题。这些问题可以是:不定案型的(不事先列出所要求的答案)、定案型的(被询问者从列出的答案中选择一条或几条答案)和半定案型(被询问者选择一条或几条答案,并给他发表个人意见的机会)。
3.谈话
在整理问卷的答案时,如认为有些情况还不清楚或需要进一步核对时,可采用谈话的方式。谈话的对象可以是学生本人,也可以是学生的家长、亲友、同学等。谈话可以单独谈,也可以和几个人一起谈。为了使谈话取得良好的效果,在谈话前,班主任要认真做好准备。
在谈话中,态度要自然、诚恳、亲切、循循善诱,同时还要考虑谈话对象的个性特点。谈话后要把所得到的情况及时记录下来,以便结合平时观察的印象和问卷的结果进行分析。
4.分析书面材料
书面材料是班主任了解学生过去表现和现在情况的重要依据。反映学生各方面情况的书面材料很多,其中最主要的是学生的成绩单、鉴定、入学登记表、学籍卡片、健康检查表和班级日志等。
5.调查访问
调查访问可以为了解一般情况而进行,也可以专门为了解某一个重要事件而进行。班主任对已经了解的情况,要认真地实事求是地进行分析,去掉虚假的成分,作出正确的判断,不能凭主观印象轻率地作出结论。
试述班主任了解和研究学生的方法。
(1) 观察法。这是了解学生最基本、最常用的方法,最为直接的方法。班主任要善于有目的、有计划地在课堂教学、课外活动、集体劳动、团队活动中观察学生的真实情况,随时记录,积累资料。(2) 谈话法。通过谈话可以更有意识、更有目的、主动地了解和研究学生的内心活动,以补充观察之不足。教师对谈话要有...
班主任了解和研究学生的基本方法是( )。
班主任一般采取四种方法了解和研究学生:(1)观察法:这是班主任了解学生最基本的方法;(2)谈话法:这是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法,通过集体谈话和个别谈话深入了解真实可靠的信息;(3)书面材料和学生作品分析法:班主任可以通过书面问卷调查、心理测验等书面材料以及学生的作业了解学生;...
班主任了解和研究学生的基本方法是( )。A.考核法 B.观察法C.问卷法...
班主任了解和研究学生的方法包括观察法、说话法、问卷法、作品分析法、调查法和测量法等,其中观察法是班主任工作中最常用、最基本的方法。
教师应如何了解和研究学生?
班主任了解和研究学生的方法有观察法、谈话法、书面材料和学生作品分析法等。1、观察法,这是班主任了解学生最基本的方法,通过注意学生实际发生的动作来了解学生。对学生进行课内、课外,全方位、多角度地观察,不仅有助于班主任全面了解、评价学生,而且可以使班主任及时了解学生变化的趋势,从而采取针对性的教...
班主任了解和研究学生的方法有哪些
班主任了解和研究学生的方法如下:1、观察法,是班主任在自然情况下,用自己的感官或借助辅助工具去直接了解学生的言论和行为的一种方法。2、谈话法,是指班主任通过与学生面对面谈话来深入了解学生情况,是做好学生思想工作的基本方法。3、书面材料分析法,是通过研究记载学生情况的书面材料,了解学生群体和...
班主任了解和研究学生的方法
班主任了解和研究学生的方法如下:1.观察 教育观察是了解学生的主要方法。班主任越善于组织教育观察,就越能深刻地认识自己的学生。班主任可在自然状态下,通过课堂教学、课外活动、生产劳动、团队活动了解学生的真实情况。在自然状态的观察中如不能充分把握学生的某些特点,可根据具体情况向学生提出一些问题,或...
如何更好的了解学生和研究学生
1、充满爱心和信任:要想了解研究学生,首先就要热爱学生,信任学生,这也是教师必须遵循的最基本的道德,从学生的心理需要上讲,爱和信任是他们渴望得到的东西,学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长;2、要热爱每个学生:学生学习,生活的良好情绪很大程度来源于师生间良好感情的交流,为此班主任要抽出一定...
班主任了解和研究学生的主要方法
班主任了解和研究学生的主要方法为观察法、问卷法、谈话法等等。1、观察法 教育观察是了解学生的主要方法。班主任越善于组织教育观察,就越能深刻地认识学生。班主任可在自然状态下,通过课堂教学、课外活动、生产劳动、团队活动了解学生的真实情况。可以系统地掌握学生的情况,积累资料,更好地搞好学生工作。2...
班主任如何观察和了解学生
4. 调查法是通过与学生家长、前任教师交流,查阅学生档案等手段,班主任可以获得学生的背景信息和历史表现,为教育管理提供参考。了解和研究学生的核心内容包括:1. 班集体情况,包括人数、性别比例、年龄分布等基本信息,以及学习状况、品德表现、班级成绩与问题等。2. 学生个体情况,涵盖基本信息如姓名、...
什么方法是班主任了解和研究学生常用的方法
观察法、谈话法等。1、观察法:在自然情况下,班主任用自己的感官或借助辅助工具去直接了解学生的言论和行为。2、谈话法:班主任与学生面对面谈话,深入了解学生情况,是做好学生思想工作的基本方法。