也许季节的栅栏锁不住时空的斗转星移，满城风雨后的晴天，我怀着一个梦想，一种可能来到我的新校园。映入眼帘的“四新”：步入新起点，迎接新挑战，开创新历程，实现新跨越。滋养了我的信心和勇气。时光的匆匆，转眼我便收获了这校园的认知，如果说生活是一座深蓝的大海，那么我的校园便是其中最欢快的浪花。这便是我心中的大学。
坦然相惜四季的轮回，春天，看飘飞的柳絮，吐翠的新枝，绵绵的细雨，我的心满载着陶醉中的喜悦幸福。夏日，看墨绿的宽叶，漫天飞舞的小碟，七彩的架桥，我的心满是超脱中的轻松甜蜜。秋天，看云淡风轻中悠然飘飞的落叶，衰败颓丧的枯草，我的心满载着丰收的喜庆。冬日，看那宁静纷扬的雨丝，洗去的是韶华流逝的伤痕，没有了哀怨，没有了焊锡，化为流水汇入沉积岁月的江河，我的心充满了希望、自豪。
坐在温馨的教室里，听那老师用他那激情的术语，燃烧了我们求知的渴望，知识就在这高雅的殿堂里迅速传播，那些播下的种子，也便在我们的心中成长，悄悄地一种可能便在心灵最深处萌发，因为我知道有一天我也会像老师一样站在三尺讲台，以优异的教学传授文化。
徜徉于校园的林阴小道，抬头望那一份天空，我想我看到了梦想，它正披着阳光赐的羽翼，在熠熠天地间飞舞。细听掠过耳边的风声，感受阳光透过脸颊的轻柔，便不时回想起那浓浓的书香气息，同学们欢快嬉笑的热闹，竞争赛场上的激情，于是孤单也偷偷地从身边溜走，我也不在寂寞。
时常漫游校园，看它那奔浪起舞，教会我们的是许多做人处事的道理。沉静是端详它的容颜，慢慢地也学会了珍惜，学会了知足。也许是我看懂了梦想和可能，读懂了拥有。我想只有忠诚勤奋，文明创新才能成功驶向胜利的彼岸。
如过我要形容我心中的大学，那就是如磐石般坚韧。你看！那神采飞扬的“同一个梦想，同一种可能”是不是放射着璀璨的辉煌照耀每一个人的心田……追问
坦然相惜四季的轮回，春天，看飘飞的柳絮，吐翠的新枝，绵绵的细雨，我的心满载着陶醉中的喜悦幸福。夏日，看墨绿的宽叶，漫天飞舞的小碟，七彩的架桥，我的心满是超脱中的轻松甜蜜。秋天，看云淡风轻中悠然飘飞的落叶，衰败颓丧的枯草，我的心满载着丰收的喜庆。冬日，看那宁静纷扬的雨丝，洗去的是韶华流逝的伤痕，没有了哀怨，没有了焊锡，化为流水汇入沉积岁月的江河，我的心充满了希望、自豪。
坐在温馨的教室里，听那老师用他那激情的术语，燃烧了我们求知的渴望，知识就在这高雅的殿堂里迅速传播，那些播下的种子，也便在我们的心中成长，悄悄地一种可能便在心灵最深处萌发，因为我知道有一天我也会像老师一样站在三尺讲台，以优异的教学传授文化。
徜徉于校园的林阴小道，抬头望那一份天空，我想我看到了梦想，它正披着阳光赐的羽翼，在熠熠天地间飞舞。细听掠过耳边的风声，感受阳光透过脸颊的轻柔，便不时回想起那浓浓的书香气息，同学们欢快嬉笑的热闹，竞争赛场上的激情，于是孤单也偷偷地从身边溜走，我也不在寂寞。
时常漫游校园，看它那奔浪起舞，教会我们的是许多做人处事的道理。沉静是端详它的容颜，慢慢地也学会了珍惜，学会了知足。也许是我看懂了梦想和可能，读懂了拥有。我想只有忠诚勤奋，文明创新才能成功驶向胜利的彼岸。
如过我要形容我心中的大学，那就是如磐石般坚韧。你看！那神采飞扬的“同一个梦想，同一种可能”是不是放射着璀璨的辉煌照耀每一个人的心田……追问
我要的是PPT 啊，要具体的什么什么大学。。
追答PPT什么意思？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
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