第1个回答 2011-10-09
望江南/温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
一、感情朗读,背诵。
1、《望江南》,选自《 》,《望江南》是 。作者 ,是 (朝代)
词人,诗词兼工,是 词派的重要作家之一。
二、理解、赏析:
2、本词虽短短27个字,却讲述了一个凄婉动人的故事。试给这个故事理清记叙的要素。
时间 地点 人物 事件
3、词中前八个字写了女子什么心态?
4、可以推断白苹洲是个什么地方?
5、反复吟诵本诗,体会词中女子的情感的变化。
6、由上题推断,全词的主旨句是: 。
7、由上题推断,本词写了女子什么样的情感?
8、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”,为什么?
三、快速默写。
武陵春/李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
一、感情朗读,熟练背诵。
1、《武陵春》选自《 》,作者 ,号易安居士,宋代著名女词人。初一课本中,我们学过她的作品: 。
二、理解、赏析
2、有人说,这首词的上阕没有一个“愁”字,却句句在写愁。你同意吗?请作分析。
3、上片中“ , ”句,表达了作者对丈夫无限思念的情感。
4、评论认为“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是一个“创意出奇”的句子,请说说他奇在何处?(或问:如何理解鉴赏“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”?)
诗词的鉴赏方法和规律
⑴、从题目认识对象 ⑵、从字面读出感觉 ⑶、从注释破解难点 ⑷、从作者了解背景
⑸、从原作找到根据 ⑹、从题干得到启示 ⑺、从首联找到特点 ⑻、从尾句渗透主旨
⑼、从景物把握情感 ⑽、从意境洞察心胸。
规律:诗、词作的内容特点一般以前(景)事后情,或前事后理居多,鉴赏时要把握住作者具体用了什么样的写法表情达意。
三、快速默写。
【知识迁移】
根据提示,写出以下写愁的诗、词句。
①、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 , 。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②、春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中!雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 ? 。 (李煜《虞美人》)
③、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱, , 。
(李煜《相见欢》)
④、 , 。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
⑤、试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》
⑥、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 ——李清照《一剪梅》
▲【比较阅读】
(一)《望江南》和《武陵春》
1、《望江南》
时间: 。 事件:梳洗罢,登楼盼人归。
景物:楼头、帆船、斜晖、江水,和白频洲。
人物情感(变化):
2、《武陵春》
时间: 。 事件:倦梳头。
景物:风、尘、花、泪、双溪、舴艋舟(后两都均为想象中的景物)。
人物情感:
3、两首词,作者都在细心雕琢着所见之物,所达之情。通过细节描写反映写作技巧:同是思人,同是梳头,“梳洗罢”流露的是知远行人必归,再失望也可等待的感情;“日晚倦梳头”体现的是内心深知“物是人非”,没有任何期待,不过是自己无期无尽的精神折磨而已。同是思人,对生活已失去了兴趣。
【中考链接,当堂测试】
1、(2005山东荷泽试题)过尽千帆皆不是, , 。
2、(2007广州市中考题)《武陵春》上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。(2分)
3、(2007广州市中考题)下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》)
【学后反思】
参考答案: 第一课时
一、感情朗读,背诵。
二、理解、赏析:
2、时间从早晨到傍晚 地点 望江楼 人物 闺中妇人 事件 盼望归人
3、盼望心上人(丈夫)的归来; 4、分别的地方
5、希望——失望——绝望(肠断) 6、肠断白苹洲
7、抒发了女子盼望归人而始终不见的无限惆怅之情。
8、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”,为什么?
不能,尽是完的意思,说明女子等待时间之久,能体现她望穿秋水,不见心上人归来的惆怅之情,而境则无法传达出如此丰富的含义。
武陵春/李清照
一、感情朗读,熟练背诵。
二、理解、赏析
2、同意:作者以两个外在的行为动作“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”,表达了内心无限的惆怅。
3、上片的情感可由“物是人非事事休,欲语泪先流”来表现,作者对丈夫无限思念的情感。
4、运用夸张和比喻,化虚为实,把把看不见的、没重量的愁说成连船都载不动,写得具体可感,非常形象地表现了忧愁之深、之重。
【知识迁移】
根据提示,写出以下写愁的诗、词句。
①、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
②、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
③、是离愁,别是一般滋味在心头。
④、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
▲【比较阅读】
(一)《望江南》和《武陵春》
1、《望江南》
时间:早晨到傍晚。 事件:梳洗罢,登楼盼人归。
景物:楼头、帆船、斜晖、江水,和白频洲。
人物情感(变化):“希望”——“失望”——“肠断”。
2、《武陵春》
时间:日晚。 事件:倦梳头。
景物:风、尘、花、泪、双溪、舴艋舟(后两都均为想象中的景物)。
人物情感:“欲语泪先流”,“载不动许多愁”。
3、两首词,作者都在细心雕琢着所见之物,所达之情。通过细节描写反映写作技巧:同是思人,同是梳头,“梳洗罢”流露的是知远行人必归,再失望也可等待的感情;“日晚倦梳头”体现的是内心深知“物是人非”,没有任何期待,不过是自己无期无尽的精神折磨而已。同是思人,对生活已失去了兴趣。
【中考链接,当堂测试】
2、“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”3、①“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动,形象可感地写出了“愁”之重 ②“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用比喻(设问、夸张),将无形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不尽,生动形象地写出了“愁”之多。
第二课时
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
一、感情朗读,熟练背诵。
1、作者 ,字希文,北宋著名的政治家,文学家。我们在初二下学期学过他的名篇《 》,其中名句“ , ”,表达了他以天下为己任的远大抱负。
二、理解、赏析
2、词中“ ”字直接点明了季节,“ ”四字间接点明了季节,紧扣题目 。
3、上阕写景,突出了“异“字。在词中,风景异的具体表现有:⑴ ;⑵ ;⑶ ;写出了边塞寒冷、荒凉、戒备森严的景色。
4、由“千嶂里,长烟落日孤城闭”句,你容易想起王维《使至塞上》中的 ,
诗句;从“浊酒一杯家万里”你想起了《苏幕遮》中“明月楼高休独倚,
, 句。所以,从环境描写和内容上看,整首词意境开阔,苍凉悲壮。
5、上阕描绘边塞苍凉又壮阔的景象,隐隐透出边城严峻的军事形势,下阕抒情,抒发了怎样的情?
6、由上题推断,全词的主旨句是: , 。
“ , ”抒发了守边将士壮志难酬、思念家乡的情感。
7、请找出使用典故的句子,并说说典故表现了作者怎样的思想情感?
三、快速默写。
【中考链接,当堂测试】
1、(09湖南衡阳市)诗歌欣赏:
⑴、对《渔家傲·秋思》内容赏析有误的一项是 ( )(2分)
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
⑵、根据词意,请回答下面问题(2分)
下阕抒发的感情是: 。
2、①四面边声连角起, , 。(2007浙江温州市卷)
②羌管悠悠霜满地, , 。(2008浙江丽水市中考)
3、赏析:“千嶂里,长烟落日孤城闭。”(宁夏中考题)
江城子•密州出猎
【宋】苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
一、感情朗读、熟练背诵。
1、《江城子 密州出猎》作者 ,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。我们在初二学过他的一文一词,分别是 。
二、理解赏析
上阕叙事,记叙了出猎的壮观场面。
2、“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?体现在哪些地方?
下阕抒情,抒发渴望被重用、为国效力的爱国之情。
3、“持节云中,何日遣冯唐?”运用了什么典故?具体分析其作用。
4、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”勾画了一个怎样的人物形象?表达了作者怎样的心情?
5、这首词用了哪三个典故?请写出来。在表达上有什么好处?
三、快速默写
【中考链接,当堂测试】
阅读《江城子•密州出猎》,完成1—2题。(2007 四川资阳市)
1.对这首词的解说不恰当的一项是( )(3分)
A、该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B、“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权自况。自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。
C、“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。
D、“天狼”喻指西北方的敌人。
2、对这首词鉴赏不正确的一项是( )(3分)
A、词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。
B、苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。
C、作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D、此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
3、(2008四川眉山)面对失意,李白吟出“ , ”来表达宏大的理想和坚定的信念;面对强敌,苏轼直抒“ ,西北望,射天狼”的杀敌报国决心;面对生死,文天祥高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”以表达舍生取义的生死观。
4、(2005年河南中考题)本词上阙写景,描写了 的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人 的豪情壮志。(每空1分)
5、(2005年河南中考题)“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
【学后反思】
参考答案 第二课时
渔家傲 秋思/范仲淹
一、感情朗读,熟练背诵。
二、理解、赏析
3、⑴雁去将士留;⑵边声四起;⑶落日孤城闭;写出了边塞寒冷、荒凉、戒备森严的景色。
4、大漠孤烟直,长河落日圆。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
5、抒发了守边将士的思乡报国之情。
6、浊酒一杯家万里,燕然未勒无归。人不寐,将军白发征夫泪。
7、典故:燕然未勒归无计。用东汉窦宪北击匈奴,取得巨大成功并在燕然山勒石记功的典故,表明了作者渴望建功立业的思想感情。
【中考链接,当堂测试】
1、(09湖南衡阳市)诗歌欣赏:(4分)
⑴、D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
⑵、思乡爱国、渴望建功立业
3、赏析:“千嶂里,长烟落日孤城闭。”(宁夏中考题)
(1)座落在崇山峻岭间的孤城,当暮蔼生起、夕阳西下时,便紧紧地关闭了城门。
(2)这里点明了边城战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
江城子•密州出猎/【宋】苏轼
二、理解赏析
上阕叙事,记叙了出猎的壮观场面。
2、是上阕的文眼,奠定全词的感情基调,“狂”气贯穿全文。
狂的表现:劲装出猎;千骑相随;全城人随观;自比孙郎射虎。
下阕抒情,抒发渴望被重用,为国效力的爱国之情。
3、运用了冯唐持节招魏尚的典故。
含蓄地表达了希望朝中有人为自己说情,使自己重新得到朝廷重用的愿望。
4、勾画了一个豪气十足,誓死卫国的英雄形象。坚决抵抗外族侵略,保卫国家的爱国之情。
5、这首词用了哪三个典故?在表达上有什么好处?
“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”。好处:使表达委婉含蓄。
【中考链接,当堂测试】
1、C 2、C
4、密州出猎(或:出城打猎/出猎/打猎/狩猎 )(1分) 渴望报效国家(或:渴望建功立业)(1分)(共2分)
5、这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?(1分)运用典故,使表达委婉含蓄。(1分)(共2分)
第三课时
《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》/辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵!
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
一、感情朗读、熟练背诵。
1、《破阵子》选自《 》,作者 ,字幼安,号稼轩,南宋爱国词人。我们初一时学过他的一首词是 。
二、理解赏析
上片写军旅生活,战前准备。首句是实写,后几句是虚写。
2、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”写军队生活。“沙场秋点兵” 暗示战斗即将开始。其中“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了 的气氛,暗示战斗即将开始。
3、赏析:用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。
下片写战斗场面,抒发报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
4、“ , 。” 用 修辞手法,从 觉和 觉两个方面,概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。“了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生”与上阕“ , ”遥相呼应,又回到现实,与中间的梦境形成对比,表达了词人渴望建功立业的愿望和 的悲愤。
5、诗人尽管“白发生”,却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中哪两个细节可以读出?
④ , 。感时花溅泪, 恨别鸟惊心。烽火连三月, 家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
1、词的惯例是上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这三首词上阕分别写了什么景或事?各有什么特点?
《渔家傲》:塞下景色, 特点: 。
江城子》:打猎, 特点: 。
《破阵子》:回忆军旅生活, 特点:豪放、激烈,有英雄气概。
2、下阕分别抒发了什么1、根据原文默写①(2006年苏州市中考试题) ,梦回吹角连营。②(2008年南京市中考试题)了却君王天下 2、《破阵子》词中表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是________。
3、下边对《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项是( )A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C、这首词前九句追忆人生往事,豪情满怀;结尾一句,词义陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
4、用简洁的言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮 《破阵 二、理解赏析
上片写军旅生活,战前准备。首句是实写,后几句是虚写。
2、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”写军队生活。“沙场秋点兵” 暗示战斗即将开始。其中“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了 肃杀 的气氛,暗示战斗即将开始。
3、 将军把烤熟的牛肉分给部下吃,远处传来悲壮的军乐声。这是秋高时节战士们准备出征的场面。
下片写战斗场面,抒发报国无门、壮志未酬的悲愤之情。
4、“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。” 用 比喻 修辞手法,从视觉和听觉两个方面,概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。“了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生”与上“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”遥相呼应,又回到现实,与中间的梦境形成对比,表达了词人渴望建功立业的愿望和壮志未酬的悲愤。
5、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
6、 作者要为朝廷完成北伐金人收复失地的大业,统一国家,以赢得生前的功勋身后的美名。抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
7、抒发了作者抗敌救国、渴望建功立业的爱国情感和报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
8、这首词,从题材上看是,写 军营 生活情景;从思想感情上看,表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看,意境开阔,豪迈激越。所以,作者说自己写《破阵子》是“赋壮词”。在这五首词中, 和 也属于“壮词”。【知识迁移】请根据提示,写出你学过的爱国诗词。①死去元知万事空,但悲不见九州同②僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。③人生自古谁无死,留取丹心照汗青④国破山河在,城春草木深。
【比较阅读】(二)《渔家傲》、《江城子》、《破阵子》1、词的惯例是上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这三首词上阕分别写了什么景或事?各有什么特点?《渔家傲》:塞下景色。特点:寒冷、荒凉、戒备森严。《江城子》:打猎,特点:雄壮、开阔。《破阵子》:回忆军旅生活,特点:豪放、激烈,有英雄气概。2、下阕分别抒发了什么感情?《渔家傲》:思乡,爱国,渴望建功立业。《江城子》:渴望被重用,为国效力,爱国。破阵子》:渴望建功立业,壮志未酬的抑郁、愤慨。中考链接2、可怜3、D 4、用简洁的言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。将军把烤熟的牛肉分给部下吃,远处传来悲壮的军乐声。这是秋高时节战士们准备出征的场面。
第2个回答 2011-10-06
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜落地。人不寐,将军白发征夫泪。
(1)加点字意思相同的一项是(B )。
A.塞下秋来风景异 生非异地 成述其异 B.人不寐 夙兴夜寐 寝寐求之
(2)王之涣《凉州词》中有“一片孤城万仞山”之句,此诗中与此意境相似的句子是
哪句?
千嶂里,长烟落日孤城闭。
(3)直抒胸臆,写出将士们的思乡报国之情的句子是哪句?
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(4)抒发将士们壮志难酬的感慨和思乡怀国情怀的句子是哪句?
人不寐,将军白发征夫泪。
(5)指出这首词里的典故是什么?燕然未勒
7.读《江城子·密州出猎》,完成习题。
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)本词上阙写景,描写了怎样的宏大壮观的场面?下阙言志,抒写了词人怎样
的豪情壮志?
密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎 ) 渴望报效国家(或:渴望建功立业)
(2)“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢? 运用典故,使表达委婉含
(3)写出猎时装束威武和气势之盛的句子是哪句?
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
(4)用孙权射虎的典故抒写自己出猎时的豪情壮志的句子是: , , 。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
(5)借用典故表明自己渴望得到朝廷重用的句子是哪句?
持节云中,何日遣冯唐。
(6)表明自己的坚定信念和报效国家的宏愿、伟大气概的句子是: 会挽雕弓如满月,西北望;射天狼。
,
(7)对“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”作简单的赏析。
这句话勾勒出了挽弓劲射,英武豪迈的英雄形象,表现了作者希望带兵征讨辽和西夏,为国立功的心情。
8.读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,回答问题。
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵!
马作的卢飞快。弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(1)这首词总共62个字,竟写了 、 、 、 、
看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌。
、 、等绘声绘色的军中生活情景,展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界,真是层层紧扣,环环相生。(每空限两个字)
(2)写官兵同甘共苦,战歌雄壮,再现军中壮观、热烈场面的句子是: , , 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
。
(3)刻画冲锋陷阵杀敌报国的英雄形象,反映了作者杀敌立功愿望的句子是: , 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 。
(4)道出词人最高理想,反映作者强烈的爱国主义精神的句子是哪句?
了却君王天下事,赢得生前身后名。
(5)尽吐壮志难酬的无限感慨,揭示理想与现实的尖锐对立的句子是: 。
可怜白发生。
(6)请用形象的语言描绘出“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的战斗场面。
只见词人年少英勇,跨上飞快的战马,迅若流星,拉开强弓,声如雷鸣,斗志昂扬,驰骋战场,所向披靡。
(7)研读全词,品析“可怜白发生”一句所抒发的思想感情。
(7)这一句使感情从最高点一下跌落下来,尽吐壮志难酬的无限感慨,揭示了理想与现实的尖锐对立。
9.阅读《梦江南》,回答问题。
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。
(1)表达女主人公两句表现女子盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
(2)品析下列加点词的表达效果。
独倚望江楼
表明凭栏眺望的时间之长
10.阅读《武陵春》,完成习题。
风住尘香花已尽,日晚倦梳头,物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。
(1)表达作者晚年生活的磨难和内心的悲观的句子是哪句?
.(1)物是人非事事休,欲语泪先流
(2)苏轼《虞美人》中有“只载一船离恨向西州”一句,此词中与之有异曲同工之妙的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不懂许多愁。
(3)“闻说”“也拟”“只恐”表现了词人怎样的感情变化过程?
)“闻说”“也拟”说明作者也曾产生去泛舟的念头,她想寻求一个消除愁苦的办法。不过,转而却又否定了自己的计划,怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。
11.阅读下面的唐诗和宋词,完成下列各题。
从 军 行
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
渔 家 傲①
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。千嶂里,
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然②未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。人不寐,
将军白发征夫泪!
注:①范仲淹作此词时正任陕西经略副使兼知延州,在西北地区抗击西夏。②燕然:山名,汉和帝永元元年,窦宪大破北匈奴,穷追北单于,曾登此山,刻石勒功而还。勒:刻。
(1)对这两首作品语句的理解,恰当的一项是(D )
A.王诗“孤城遥望玉门关”应理解为“遥望孤城玉门关”,作者是出于平仄需要而颠倒了语序。
B.王诗“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚,战斗频繁,战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。
C.范词“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。
D.范词“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利,还乡之事还不能谈起。
(2)对这两篇作品内容的分析,不恰当的一项是( D )
A.范词“衡阳雁去无留意”一句既写出了时令和环境,又映衬出边关将士们对故乡亲人的思念。
B.王诗中的“终不还”,范词中的“归无计”,都表现了他们爱国思乡的矛盾情绪。“终不还”中一个“终”字表达了将士们夺取胜利的决心。
C.范词的上阕重在写景,可以使人想见充满肃杀之气的边塞景象。“羌管悠悠霜满地”是写夜景,从时间上看是“长烟落日”的延续。
D.两篇作品都描写了西北边塞将士们生活环境的艰苦,歌颂了边关将士为国家献身的精神,表现了激越雄壮的风格。
第3个回答 2011-10-11
词五首练习题
一、知识积累
(一)望江南
1.词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是:
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2.词中通过眼中所见,烘托出一种空旷无聊,怅然若失之感的词句是:
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3.词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是:
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(二)渔家傲 秋思
1.词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是:
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2.词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是:
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3.词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是:
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4.词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是:
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5.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句话是:
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(三)、江城子 密州出猎
1.词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是:
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2.词中动用典故言志的词句是:
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3.词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句是:
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4.古诗词中,有许多运用典故表情达意的语句,请写出这样的两句,并注明作者和出处。
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(四)、武陵春
1.词中触景伤情的词句是:__________________________________________
2.词中抒写人去楼空,万事皆休,还未开口,泪已先流的悲苦之情的词句是:
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3.词中写词人想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情的句子是:
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4.李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有分量,想象新奇而生动的句子是:
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(五)破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
1.词中表现词人愿为国家效力,梦中也不忘报国志愿的句子是:
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2.词中表现戍边将士骑术精湛,射技高超的句子是:
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3.词中表现词人欲助君王实现统一大业,为自己树立千载功名的词句是:
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二、课内精读
(一)、望江南 温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。
1.这首词选自《全唐五代词》。望江南是这首词的________,作者_________是__________的重要作家之一。
2.“独倚望江楼”一句勾勒出一幅广阔、多彩的艺术画面:_______为背景,______为主体,焦点_________。这时女子的感情是复杂的:初登楼时的兴奋,久等不至的焦急,还有对往日深情的追忆……此句可谓人、景、情巧妙结合。好一幅“美人凭栏远眺图”
3.全词感情上大转折的句子是______________,表现出这位女子从日出到日落的漫长等待,感情由希望到失望的巨大转变。
4.全词在景物的描写,感情的抒发,气氛的烘托都成熟后,弹出了全曲的最强音:_____________________________,点出主题,在感情的高潮中结句。
(二)、渔家傲 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一标家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.下面对这首词内容的理解,正确的一项是( )
A.这首词上片描写词人身临目见的景物,下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。
B.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,揭示词人和征人们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
C.“人不寐,将军白发征夫泪”指士兵久戍不归,伤心落泪,使白发的将军无计可施。
D.全词意境豪放、壮阔,形象鲜明、生动。
2.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景物?在词中起到什么作用?
(三)、江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.对这首词的解说不恰当的一项是( )
A.该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B.“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武为,希望能建功立业,报效朝廷。
C.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤委屈的将领直言,使他们重新复职。
D.“天狼”喻指西北方的敌人。
2.对这首词鉴赏不正确的一项是( )
A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。
B.苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。
C.作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D.此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
(四)、武陵春 李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
1.上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们写出来。
2.下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
(1).只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
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(2).问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
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(五)、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场大点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.“八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?
2.全词抒发了作者怎样的思想感情?
隆中对练习题
1.徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?
2.刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来?
3.为什么要先分析了曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论?
4.从哪几个方面分析了孙权?结论是什么?
5.对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?
6.为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件?
7.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?
8.诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?根据是什么?
9.人物形象分析:刘备诸葛亮二人各是什么样的人?