记叙文是什么

如题所述

一、什么是叙事文
用文字把事件的前后经过记载下来的文章叫叙事文。写叙事文是小学阶段非常重要的作文训练项目。小学生写的这类文章一般都是用一件事或几件事来表达文章的主题。
二、写叙事文应把握的要求
1、“六要素”是叙事的基本要求,缺一不可

叙事,首先必须把事件交代清楚,事情叙述完整,这就要求一定要在写作中把握“六要素”(时间、地点、人物、原因、经过和结果)。
时间。一般地说在文章开篇时就应交代。时间可用某年某月某日表示,也可用自然时令或节日表示,还可用景、物去表示。如“三月月五日”、“周末的傍晚”、“暴雨过后”、“大年初一”、“当荷花开了的时候”、“月儿爬上树梢”等等,都是对时间的交代。
地点。地点一般也应在文章的开头交代明白。
人物。人物必须交代清楚,因为任何事情都是由人去做的,人物是构成叙事文的主要要素之一。
原因。任何事情都有起因,它是事情全过程的“头”,是不可缺少的。
经过。它是构成叙事文的主体,是“六要素”中最重要的要素,是突出文章主题的主要部分,是笔墨用力的重点。因此,不但要交代清楚,还要具体地、详细地写清楚、写完整。
结果。“结果”在文章中举足轻重,它是鉴别文章完整与否的显著标志。
“六要素”中的地点、时间、原因和结果一般不作为叙事文的主体,它们只是对所记事件起说明的作用。文章的主干是事件的“经过”和事件中的“人”。但没有前四个要素是构不成一个完整的故事的。还应强调的是,叙事文不一定有集中的人物,虽然人物也是文章的主干之一,但其绝不能“抢占”事件“经过”的“位置”,要知道,“人物”是为“完整的故事”服务的,否则,写事也就变成写人了。
“六要素”的顺序安排也不是千篇一律的。如课本中“我的战友邱少云”,将时间放在文章的最后一节,更加突出了战友们对邱少云深切怀念的思想感情。还有的将事件发生在后的情节或结局放在文章的开头,以求引起读者的悬念。至于六要素中某一要素何时“登场”更合适,这要看怎样“安排”使得故事情节更动人、更合理,切忌刻板的排列。

2、选材注意典型、真实、新颖

选择典型、真实、新颖的材料是写好叙事文的关键。在围绕主题选材的前提下,应该把握选材典型、真实、新颖的关键。
典型:意思是说所选择的材料应具有最有代表性的、具有意义的、印象最深的、最能打动读者的事件。
真实:就是所选择的材料实实在在的是发生在现实生活中的,而不是胡编乱造出来的真人真事。
新颖:也就是选择的材料应是与众不同的、有时代气息的、有新鲜感的事件。

3、叙事要丰富、具体、细致、生动

事件都是由起因、经过、结果三个环节构成的。既然“经过”是事件要叙述的主要部分,写作前要注意事件的每一个细节,细致地去叙述,还要用确切的词语去表达,用生动的修辞方法去表现,使读者有身临其境之感。描写时还要进行丰富的联想。做到这些,所写的内容就会具体、生动。

4、合理安排文章的详略

要依据文章的中心,确定哪些地方要详写,哪些地主要略写。无可非议,突出中心的要详写,烘托主题的要略写。小学生写作文犯有该详不详,该略不略;或只重视“详写”,忽视“略写”;或一律详写和一律略写的“通病”,这些毛病都是要不得的。
三、不可忽视的几个方面
1、要注意文章的各个组成部分的搭配和排列,使其严谨、和谐、完整。提笔前应先理清写作“思路”,思路有条理了,所表达的内容也就顺理成章了。
2、要注意段与段的过渡,前后要有所“照应”。过渡自然和前后呼应,文章才能成为一体。
3、叙事手法要得当。无论采用顺叙、倒叙还是插叙,或兼而用之,都应该根据需要按着一定的顺序灵活运用。
4、要把握事件发展的“脉络”。用“线索”将文章穿成一体,使文章成为一串美丽的“珍珠”。
5、人称要统一。人称是叙述的出发点,叙事文的人称一般以第一人称“我”为多见。究竟用哪种人称合适,要根据表达的需要来确定。
6、叙事文的抒情、议论要精当、精粹、精辟,文字不宜过长,否则就会“喧宾夺主”。请记住,叙事文主要是记事。
四、写叙事文的具体要求

1、叙事“六要素”,缺一不可取

与写人选取的事例相比,叙事文则把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果和谐地糅合在一起,侧重于一个故事的完整叙述,重点放在“经过”上。

2、选材注重典型、真实、新颖

这是写好叙事文的关键,所选事件应最有代表性、最有意义、印象最深、最能打动人,是生活中实实在在的事件,它与众不同,有时代气息。

3、叙事要丰富具体,细致生动

叙述重在“经过”。写前要注意事件的每一细节,用细致的语句去叙述,用确切的词语去表达,用生动的修辞去表现,用丰富的联想去构成,方可使读者“身临其境”。

4、合理安排文章详略

依据文章中心,确定详略内容。突出中心的要详写,烘托主题的要略写。

5、叙事文不可忽视的地方

写作思路要有“条理”,语段过渡要有呼应,叙述手法(顺序、倒叙、插叙)要灵活,事件脉络要清晰,抒情、议论可渲染,“喧宾夺主”不可取。我是抄的,网址http://zhidao.baidu.com/question/362636894.html
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第1个回答  2011-10-06
所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
第2个回答  2011-10-06
所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

望采纳~
第3个回答  2011-10-06
所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
百科里有详细的介绍:
http://baike.baidu.com/view/617800.htm

记叙文是什么意思
记叙文的意思是指记录事物的发展过程或人物的经历、事迹的文章。详细解释:1. 记叙文的定义:记叙文是一种文学形式,主要通过叙述的方式,记录并呈现事件的发展过程、人物的行动和对话,以及他们的情感、心理变化等。它是文学作品中最为常见和基础的体裁之一。2. 记叙文的特点:时间线索:记叙文通常围绕...

什么是记叙文
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文五种表达:1、叙述:是表述时间过程的艺术。2、描写:是展示空间状貌的艺术。3、议论:是谈看法的说理艺术。4、抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。5、说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。

什么叫记叙文
记叙文是一种文学体裁,主要通过讲述事件、描述场景和刻画人物来叙述事情的发生、发展和结果。记叙文是文学作品中一种重要的体裁,它主要通过叙述的方式,将事件、场景和人物呈现给读者。以下是关于记叙文的 1. 定义与特点 记叙文主要通过对时间、地点、人物和事件的描述,来反映生活和社会现象。它通常包括...

什么是记叙文
记叙文 记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的六要素。描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了.写记叙文简介 记叙文以叙述和描写为主,但往往兼有抒情和议论,是一种形式多样,笔墨灵活的文体,也是最广泛的文体。 记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历通过...

记叙文是什么意思
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文的五种表达:1,叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2,描写:是对人物的外貌、动作,事物的性质、形态和景物的...

记叙文是什么意思解释
记叙文的解释[narration;narrative] 一般指记人、叙事、描写景物的 文章 或指这样的文体 详细解释 文体名。泛指记人、叙事、写景、状物一类的文章。 词语分解 记的解释 记 (记) ì 把印象保持在脑子里:记忆。记取。记性。博闻强记。 把事物写下来:记录。记功。记者。 记载 事物的书册或文字:...

什么是记叙文?
记叙文是一种文学体裁,主要通过讲述事件的过程、描绘具体场景和人物,来反映社会生活、表达作者的情感。详细解释如下:一、记叙文的定义 记叙文是写作中最为常见、最为基础的文学形式之一。它以叙述为主要表达方式,通过对人物、事件、场景等的描述和刻画,来传达信息、表达观点、反映生活。二、记叙文的...

什么是记叙文
记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者...

什么是记叙文?
所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文1、 如果你在文章当中要强调一个人的变化过程,你可以写“他变了”、“张小宝新记”、“浪子回头金不换”等。2、 如果你强调两者的关系和交往,可以写“一起走过的日子”,“最好的朋友”、“永远难忘...

谁知道什么是记叙文?
记叙文是一种写作方式,主要用以讲述事件、描绘场景和刻画人物。记叙文是通过描述事物的发生、发展和变化来反映生活、表达思想的。它通常包括以下几个方面:一、定义 记叙文是一种文学形式,主要通过叙述事件的过程和人物的经历来展现主题。它可以是真实事件的再现,也可以是虚构的故事。记叙文的目的是让...

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