影响教室内温度的因素
1、室外温度的高低。
2、房屋隔热层的优劣。
3、通风换气调节设备好坏。
4、室内学生的多少。
与教室内空气温度的关系
敞开教室的门窗空气流通较快，教室内空气的温度越低。
扩展资料：
物体温度的高低差别数值。
按所取平均方法不同可分为算术平均温差和对数平均温差。
一段时间之内，最高温度与最低温度为这一段时间内的温差。如：某市一段时间内，最高温度为18℃，最低温为-2℃，则它的温差为20℃。一般来说内陆地区日夜温差较大，沿海地区日夜温差较小，这是较于水的比热容比泥土的大的缘故。
温度（temperature）是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。
它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位。国际单位为热力学温标(K)。目前国际上用得较多的其他温标有华氏温标(°F)、摄氏温标(°C)和国际实用温标。
从分子运动论观点看，温度是物体分子运动平均动能的标志。温度是大量分子热运动的集体表现，含有统计意义。对于个别分子来说，温度是没有意义的。根据某个可观察现象(如水银柱的膨胀)，按照几种任意标度之一所测得的冷热程度。
参考资料：百度百科-温差
1、室外温度的高低。
2、房屋隔热层的优劣。
3、通风换气调节设备好坏。
4、室内学生的多少。
与教室内空气温度的关系
敞开教室的门窗空气流通较快，教室内空气的温度越低。本回答被网友采纳
影响教室内温度的因素是什么,与教室内空气温度的关系可能是什么
影响教室内温度的因素 1、室外温度的高低。2、房屋隔热层的优劣。3、通风换气调节设备好坏。4、室内学生的多少。与教室内空气温度的关系 敞开教室的门窗空气流通较快，教室内空气的温度越低。
影响教室内温度的因素有哪些请说三个
人越多的话那么教室内的温度也会随着人数的增多而升高,但是这个温度不会超过人体的温度,因为教室的空间有限,在教室里的空气会受到人的提问影响,当人数越多就越容易影响教室的空气温度!也就是平时人们说的人多了会闷~!原理就像是,你裹着一张棉被,你裹得越紧那么就越保温~!这里的教室就好比一张棉被,...
影响教室内空气温度的因素是
影响教室内空气温度的因素是：空气流通（是否关闭门窗）；与教室内空气温度的关系可能是：敞开教室的门窗空气流通较快，教室内空气的温度越低。
...温度的因素,并选其一写出它与教室内温度的关系
教室人数 光照 教室内通风度 内外温差 教室人数越多 温度越高
影响教室内空气温度的因素是
1 大气候,就是当地气温.2 教室方位,就是背阴向阳的问题;3 教室门窗的多少和闭合,密封情况;4 教室风扇,暖气的运行状况;5 教室学习人数的多少,如果人很多,就会温度高.
可能影响教室内温度的因素
暖气;暖气的温度越高教室的空气温度就越高！气候；外面的空气温度越高教室的空气温度也随之提高！
四种影响教室内温度的因素
1、室外温度的高低。（一般来说室内外自然温度不会相差大于10摄氏度。）2、房屋隔热层的优劣。（会有一定程度的影响。）3、通风换气调节设备好坏。（影响较小。）4、室内学生的多少。（影响较小。）
同学们提出了许多影响教师温度的因素
根据生活经验可知：当教室外的温度特别高时，教室内的温度就会很高；当教室打开空调时，教室温度就会较低．故答案为：（1）①教室外当时的气温；②教室内是否开着空调．（2）教室外当时的气温、教室外气温越高，教室内温度越高．
仿两个句子!``
这片荒漠里，每一点绿色都是一个顽强的生命，或许它渺小，无法让荒漠真正变绿，但它仍坚持做顽强的生命，把荒漠点缀，让绿蔓延。这些生命会让荒漠不泛绿色，生机盎然。
关于”探究教室内的温度与那些因素有关”
1、教室外的温度 2、是否打开风扇或通暖气 3、教室门窗的密闭性 4、是地板上否有水 5、当时周围所处环境（位置）教室外的温度：教室外气温越高，教室内温度越高 位置：朝阳教室较热，背阴教室教舒适。
