高中生物基因突变一问题,求高手!

(2010江苏卷,6)育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植蛛,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C.观察细胞有丝分裂中期染色体形卷可判断基因突变发生的位置

D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

答案是B,问题在于A选项,有没有隐性突变的可能性?如果该稻子是一个隐性突变型的自交子代,则突变发生在亲本上,不是也符合题意吗,也就是说A项也符合一种情况,若改为“可能是由显性基因突变成隐性基因引起的”就对了吗?我问了我们老师,他说不对,这种假设不符合题意。求高手指教

你说的都有理,不过这里关键还是要看题意,一株十分罕见的植株,很大程度上说明原来稻田的那些水稻是隐性纯合子,出现这植株的是由隐性基因变成显性基因而照成的。再说如果原来稻田中的水稻基因型是显性基因按照题目的那个“十分罕见”必定是显性纯合子,这样再突变成隐性纯合子的难度太大了,几率也不高。所以你的老师的说法是对的,这假设不符合题意。
希望能帮到你!追问

我的意思不是突变成纯隐,而是它的上一代由AA突变成Aa,自交后代会出现aa,也就是突变基因在F1中表现出了,被科学家发现的是突变个体的后代。假设这样一个过程,一片稻田里都是单穗(AA)的稻子,有一个稻子隐形突变成了Aa,但还是单穗,自交产生AA,Aa,aa三种基因型,aa即为双穗,就是被发现的那一株。

追答

呃,高手,我没设想过从他的亲本那一代开始就出现了突变。不能说这种情况的可能性没有,不过当你假设了这种可能性,那么你对着A选项来看看,那么出现这植株不再是因为基因突变而成的,而是改成性状分离形成的。(这就要从第二代出现的原因来探讨了,不再纠结于亲本的基因突变来源了)明白么??不懂还可以Hi我的。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-09-21
你老师说的应该是对的吧,如果是子代的话,这里就不能说成是突变,应该说成是遗传了,因为是上代突变产生的自交遗传,做这种题作主要的是分析它的题意,也就是字面包含的意思,明白了就很简单理解了
第2个回答  2011-09-17
稻田内一般都是杂合子
要不就是那对相对性状很少出现不同的性状,所以罕见
第3个回答  2011-09-17
我们老这样讲的,如一对相对性状Aa,突变的几率很小,一次只能突变一个基因,如a变成A或A变成a,如果是隐性突变,则AA变成Aa,隐性性状不能表现出来。如果是显性突变,则Aa变成AA,新性状就可以表现出来了
第4个回答  2019-11-13
不会。
如你所说,基因突变本身就是发生在染色体上的某一个基因,一个基因则是由若干个碱基对构成,增减,缺失都会引起基因突变,引起的只是基因的变化,不会改变基因数目。

高中生物基因突变一问题,求高手!
你说的都有理,不过这里关键还是要看题意,一株十分罕见的植株,很大程度上说明原来稻田的那些水稻是隐性纯合子,出现这植株的是由隐性基因变成显性基因而照成的。再说如果原来稻田中的水稻基因型是显性基因按照题目的那个“十分罕见”必定是显性纯合子,这样再突变成隐性纯合子的难度太大了,几率也不高...

高中生物 基因突变疑问
第一句话的意思是基因突变发生在生物个体发育的任何时期,要注意这个个体发育,在人从出生到死去的过程中,我们身体内的一些细胞一直都在进行这分裂,这与个体发育的时期是没有关系的。但是分裂的活跃程度还是有一点关系的。而第二句话的意思是指基因的突变发生在细胞分裂周期中的DNA复制时期,所以很明显和...

高中生物 基因突变
最终,在遗传漂变的作用下,A基因彻底消失。于是该种群所有生物都是纯合体了。虽然不是绝对的,但像这种问题的问法,说“一个种群中有两种突变性状”,其意思就是说该种群除了这两种突变性状之外,就只有一种性状,必然都是纯合体,因此不存在你说的A和a两种基因存在的情况。

高中生物基因重组与基因突变的问题:答案选D,求解D选项。
D、减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,因此基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中,但不会存在于同一个配子中,D错误.

高中生物 基因突变,基因重组!!!快来
很高兴为你回答问题:1.DNA只要发生碱基对缺失,增添。更换。都叫做基因突变,不要死记住内容,要联想到镰刀形贫血症,、2.基因在染色体上呈线性排列,当发生突变,结构必然改变。碱基难道不是DNA的结构?一段基因觉得一段表现型,比如说,双眼皮基因发生了突变,也可能是单眼皮。三眼皮。。等等这些难道...

【高中生物】如题,请分析各个选项的对错,并解释原因,哦对了,突变是指...
A、基因突变具有低频性,即在自然条件下,基因突变发生的频率很低,A错误; B、基因突变是指基因中碱基的增添、缺失或替换,B错误; C、基因突变的原因包括内因(生物内部因素)和外因(外界诱发因素),因此在没有外界诱发因素的作用下,生物也可能会发生基因突变,C错误; D、基因突变具有随机性,如...

一个高中生物问题,画线的那句话,基因突变不是有碱基的增添和缺失吗?为...
基因突变是在原基因的位置上发生的改变,所以基因的位置不变,另外基因虽变成了它的等位基因,但基因的数量也没变。

高中生物遗传变异题目,求解
首先要明确甲病和丙病是显性遗传病,而乙病是隐性遗传病。②对的 ①3对等位基因在一对同源染色体上,肯定不遵循基因的自由组合定律。②算法:父亲的精子类型只有两种: ABD aBd 母亲的卵细胞类型 两种:Abd AABbDd(患甲、丙病) AaBbdd(只患甲病)abd AaBbDd(患甲、丙病) aaB...

高中生物小问题
1基因突变的结果是形成种群中原有基因的等位基因。如A可变成a.或a1或a2或a3(隐性突变)等当然a也可突变成A(显性突变)。突变有不定向性。结果产生种群中原来没有的新基因。2染色体上有许多基因,每个基因又由许多脱氧核苷酸对组成。染色体一个片段增加或缺失导致基因数目的增加或缺失。而碱基对的增加...

高中生物:为什么基因突变可能引发肽链不能合成?原理是什么?谢谢!
因为基因突变可能使基因碱基对发生缺失、插入、倒位、错位、重复等,就改变了基因中碱基对的种类和顺序。在合成肽链时,rRNA不会辨别需要哪种氨基酸,只是按照mRNA上的三联体密码顺序读取。如果密码中的碱基对错误,rRNA仍会按照错误的碱基顺序连上氨基酸,这样连上的氨基酸可能不是原来的,而是别的,甚至...

相似回答