下面是题：
12＋35＋（－23）＋0＝ 47-23=24
（-6）+8+（-4）+12 = 10
27+（-26）+33+（-27)=33-26=7
39+[-23]+0+[-16]= 39-39=0
[-18]+29+[-52]+60= 19
[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3
[-301]+125+301+[-75]= 125-75=40
（-7分之1）+（-7分之2）+1又7分之3 =1
－0.5－（－3 ）＋2.75－（＋7 ）2.75-10.5=-7.75
39+[-23]+0+[-16]= 0
[-18]+[-52]+60= -10
[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3
有的符号不好打 凑合凑合吧，我都抄袭别人的，有点不道德哈
然后就是不带答案的了，相信你一定更行 ，看不懂的就不要了： ① －5＋(－3)=
② －10＋15=
③ －6－9=
④ （－5）－（－4）=
⑤ （－8）－8=
⑥ （－2）－（－2）=
⑦ 0－（－7）=
⑧ 6.18－（－3.82）=
⑨ （－5.9）－（－6.9）=
⑩
11 （－ ）＋（－ ）=
12 （－ ）－ =
13 ┃－8┃＋┃－3┃=
14 ┃－10┃－┃－5┃=
15 （－4.2）÷（－1）=
16 5÷0.01=
17 －64÷16=
18 （－5）÷（－1 ）=
19 （－17）×（－13）=
20 （－0.03）÷0.01=
21 (＋24 )÷（－6）=
22 (－ )×（－ ）=
23 －[－（－2）2]2=
24 25×（－3）2 =
25 （－2）2×(－3)3＝
26 74－22÷70=
27 （－1 ）2－23=
28 （－2） ＋（－2） =
29 －2 ×5=
30 －3 ÷3=
31
32 ( ) =
33 （－4＋7）－(2－8)=
34 － － ＋ =
35 －4 ＋1 －17 =
36 （－2）×3×5÷（－1）=
37 （ － ）×60=
38 －0.25÷（－ ）×（－ ）=
39 （－10）×（－0.24）×(－0.1)=
40 24÷3÷（－2）=
41 ×（ － ）× ÷
42 －20＋8÷（－2）2－（－4）×（－3）=
43 －3×（0.1）3×（－0.2）2＋（－0.8）=
44 42×（－ ）＋（－ ）÷（－0.25）=
45 －13－[－5＋（1－0.2× ）÷（－21）=
46 －3×23－(－3×2)3=
47 －5×（－3 ）＋（－7）×（－3 ）＋12×（－3 ）=
48 99 ×（－18）=
49 －32－（－2）3－ ÷（ ）3 =
50 5 －[－0.25＋（－2）3÷ ]－ =
求七年级上册有理数加减法的掌握方法,以及练习题【另附答案】...
下面是题：12＋35＋（－23）＋0＝ 47-23=24 （-6）+8+（-4）+12 = 10 27+（-26）+33+（-27)=33-26=7 39+[-23]+0+[-16]= 39-39=0 [-18]+29+[-52]+60= 19 [-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3 [-301]+125+301+[-75]= 125-75=40 （-7分之1）+（-7分之2）...
有理数的加减法
要多做练习 [解题过程]1.在进行有理数的加减运算时，可根据有理数的减法法则，把减法转化为加法，这就把有理数的加减运算统一为单一的加法运算.这时它就变成了几个正数、负数的和了.2.在把混合运算都转化成加法运算时写成代数和的形式，要注意代数和形式的两种不同的读法.3.省略括号的和的形式，...
七年级数学上册有理数的加减法简便运算
第一个数和第三个数结合得-2，二四结合得-2，五七结合得-2……前200个数的和就是100个-2得-200
谁知道有理数加减法的题.定义
有理数的加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．异号两数相加，绝对值相等时和为0（即互为相反数的两数相加得0）；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．一个数同0相加，仍得这个数．有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反...
怎样学好有理数加减法?
学好有理数加减法公式的方法 1、理解有理数的概念：首先要明确有理数的定义和特点，了解有理数是可以表示为两个整数比例形式的数。2、熟练掌握加法公式：记住有理数加法的公式，包括正数加正数、正数加负数、负数加正数、负数加负数的情况。同时，多做一些练习题来加深对公式的理解和应用。理解减法与...
有理数的加减法
答案：有理数的加减法包括两部分：同号有理数的加减法以及异号有理数的加减法。对于同号的有理数，直接取相同的符号，然后计算绝对值进行相加或相减；对于异号的有理数，取绝对值较大数的符号，然后用较大的绝对值减去较小的绝对值。同时需要注意特殊情况，如零与任何数的加减结果为该数本身或该数...
有理数加减混合运算,怎么计算?
【数学】【初一】有理数加减混合运算 求过程 谢谢啦~ =1\/2+(-1\/2)+4\/5+(-2\/3)+(-1\/3) =0+4\/5-1 =-1\/5 初中有理数加减混合运算试题 有理数的混合运算 教学目标 1.进一步掌握有理数的运演算法则和运算律; 2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算; 3.注意培养学生的运算能力. 教学...
如何学好有理数加减法
有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数.有理数减法法则也可以表示成：－b＝+(－b).三、知道有理数加减的一般步骤 进行有理数的加法的一般步骤是：第一步，判断是同号两数相加的还是异号两数相加的；第二步，判断其结果的符号是正还是负；第三步，判断结果是求绝对值的和还是差....
有理数的减法练习题(热门5篇)
有理数的减法练习题（1）有理数加减法练习题 一、 填空题（每小题3分，共24分）1、填空题1答案 2、填空题2答案 3、填空题3答案 4、填空题4答案 5、填空题5答案 6、填空题6答案 7、填空题7答案 8、填空题8答案 二、选择题（每小题3分，共24分）1、选择题1答案 2、选择题2答案 3、...
七年级上有理数加减法计算题
以下是关于七年级上册有理数加减法计算题的改写内容：在七年级的数学学习中，加减法是基础，涉及到一系列的计算和理解。首先，当你面对像8-2×32-(-2×3)^2-38+52+118+(-62)这样的算式时，要记住先做括号内的乘法和幂运算，然后按照运算顺序进行加减。例如，这个表达式简化后等于(-32)+68+(-...
