2.熄灭 饥寒 离乱 祝福
3.理想/是闹钟，敲碎/你的黄金梦；理想/是肥皂,洗濯/你的自私心。理想/既是一种获得,理想/又是一种牺牲。
4.有理想的人，真正的人，崇高的人，伟大的人。
5.与第四节构成对比，突出说明了理想的人生意义。
6.理想对每个人们来说都是平等的，但总有些人丢弃理想，也就是说这样的人没有理想，庸庸碌碌醉生梦死。
7.示例：理想生辉 枯树会长新叶
8.A美好的情感 B热爱生命 C前边，有一座小桥
9.有了目标（理想），就要持之以恒的去努力，不仅仅是为了结果，更重在过程。经历略。
10.示例：“善良，不是夜色里的松明/却总能把前途照亮 热血点燃”。这句是哲理丰富，意味深远，能给人以多种启迪。“任凭思念的白云/从河面上/悄然飘过”。这句诗感情纤细温婉，色彩清丽淡雅。
11.示例：我的理想是当一名作家，他向茫茫大海上的灯塔那雪亮的光，像十字道口的路标那醒目的手臂，引领我向美好的未来飞翔。追问
求第9课我的信念答案。
1. 朋 背 摧 站 泣 翼2.①困为战乱、灭耀咖沉离失拚。②坚强小屈。③并
2. 脏。比喻使理想蒙受尘埃。④平庸无能。3.用比喻和顶真等修辞手法，句式像链条似的
一句接一句，一层进一层，字字相连，环环相扣。如:理想是雨，浇出点点新芽;理想是芽，化作棵棵绿树.理想是树，连成茫茫绿海;理想是海，让你渡向彼岸。h甲石、火、灯、路。这样写很形象地告诉人们，理想是我们前进的方向。5.抒写不同时代的不同理想。6.理想是需要人不断地去迫求的。比喻生活的道路充满困难，充满挫折。a.但是所有的时刻，我都在向上攀登s.使人仿佛听到一位母亲对即将踏上人生之路的儿子现身说法，用自己的经历来引导儿子少走弯路，感情十分真挚、亲切。1o.此题开放，只要合理即可，如:现实生活并不是想像中那么华贵、美丽。
7短文两篇
1.yin lan fi chao chu ran 2.略 3.①存在是点缀。②我们是树。③装饰是烟尘。4甲略5.新鲜、刺激6.第一次看到结实累累的抽子树，表现了心头的喜悦与新奇。第一次看到刚出生的小鸟，表现了对新生命的期待。7.生命中的第一次越多，生命也愈益多姿多彩。8.变大或者变小:这是人们在行走时对树的感觉，当你走近时，树就显得高大了，反之，则变得矮小了。幸运:因为它没有像别的树那样夭折，所以是幸运的;但失去了树林，只有孤独的树，这恰恰反映了人类的愚蠢与不幸。9甲此题答案可以多样，合理即可，如:将欢快的虫与死亡的树作对比，突出树的不幸;使人产生联想，暗示人类的无知行为将导致家园的毁灭，使自己无处栖身。lo.突出树的孤独，从而反映作者对地球未来的担忧，引起人们对人类家园的警觉。11.《行道树》采用拟人化的构思，托物言志;本文采用借景抒情的方法，借树的形象表现自己的思考、忧虑。12.略
8人生寓言
1.怡 圆 韵 双 迭 泯 2.①心旷神怡 ②险象迭生 ③举世无双 ④正色⑤落难
3.东边的阳光在西斜的余辉中 4，指没有被贪欲遮住清醒和智慧。白兔明白了不能有贪心，将某些美好的东西独自占有，反会失去幸福。5甲对比。表明拥有了巨大的利益后，也会勾起得失之患。6.因为她拥有月亮后将它当作了自己的私有物品，害怕失去它，因而徒增烦恼，看不到它原有的风韵。T.原句强调怒而失控的后果难以抚平，从而告诫人们不要为贪一时之快而情绪失控，改为陈述语气后，变得平淡无力了。8.前者只是引子，目的是引出后者，用火山爆发类比人的失控十分贴切，使人对怒而失控的严重后果有了更加形象直观的认识。9.如;第5段，采用比喻手法，引人深思、反省自己的言行。第6段，采用对比写法，富有哲理，让人产生丰富的联想与思考。10.人生在世，处事要理智，与人交往要善于把握自已的情绪。11.略
2.熄灭 饥寒 离乱 祝福
3.理想/是闹钟，敲碎/你的黄金梦；理想/是肥皂,洗濯/你的自私心。理想/既是一种获得,理想/又是一种牺牲。
4.有理想的人，真正的人，崇高的人，伟大的人。
5.与第四节构成对比，突出说明了理想的人生意义。
6.理想对每个人们来说都是平等的，但总有些人丢弃理想，也就是说这样的人没有理想，庸庸碌碌醉生梦死。
7.示例：理想生辉 枯树会长新叶
8.A美好的情感 B热爱生命 C前边，有一座小桥
9.有了目标（理想），就要持之以恒的去努力，不仅仅是为了结果，更重在过程。经历略。
10.示例：“善良，不是夜色里的松明/却总能把前途照亮 热血点燃”。这句是哲理丰富，意味深远，能给人以多种启迪。“任凭思念的白云/从河面上/悄然飘过”。这句诗感情纤细温婉，色彩清丽淡雅。
11.示例：我的理想是当一名作家，他向茫茫大海上的灯塔那雪亮的光，像十字道口的路标那醒目的手臂，引领我向美好的未来飞翔。
7.短文两篇
1.（1）硕 （2）霎 （3）珑 （4）剔 （5）巢 （6）雏
2.（ 黑黑 ）的眼睛 （宝贵）的经验 （多姿多彩）的生命
（眼巴巴）地等待 （渐渐)地长大 （ 沉甸甸 ）地垂吊
3.（1）回想 低回 （2）悔恨 羞耻
4.“我们”（行道树）不该站在城市的飞尘里。
饿...
七年级上册语文课堂作业本第一单元的单元复习,第6课,第7.第8课答案人 ...
1.缀 脊 舶 鬓 倔 寥 2.熄灭 饥寒 离乱 祝福 3.理想\/是闹钟，敲碎\/你的黄金梦；理想\/是肥皂,洗濯\/你的自私心。理想\/既是一种获得,理想\/又是一种牺牲。4.有理想的人，真正的人，崇高的人，伟大的人。5.与第四节构成对比，突出说明了理想的人生意义。6.理想对每个人们来说都是平等的，但...
初一上语文课堂作业本第8课的答案
6、因为我心灵中所获得的一切美好的，智慧的，诚实的东西都应归功于她；是她在我面前打开了童话，祖国语言和人类美德的世界；她善于用童话解释极其复杂的难题。7、因为【1】这是一个很难用童话解释的问题;[2]这个问题的提出，表明我不再是一个幼稚的孩子了，这出乎奶奶的意料，也让奶奶有些激动。...
语文课堂作业本七上第一单元单元复习答案。
1.萌稚郁笼2.（1）假如生活欺骗了你（2）而那过去了的就会成为亲切的怀恋（3）竹中窥落日鸟向檐上飞3.（1）《童年》（2）安徒生（3）普希金4.示例：当今中学生有较强的责任感，有正确的道德观，能自强自立，是积极向上的一代人。5.一碗馄饨\/“视而不见”的亲情\/大爱无言6.第一次是对老婆...
七年级上册语文作业本第一单元复习答案
主要去复习：1.古诗（教过的）2.名著导读 3.背诵的课文 （这3个内容是必考的！）【祝你找考试中得到好成绩】｛望采纳，谢谢！｝
七年级上册语文作业本单元复习P75(人教版)
8.〔1〕：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜 〔2〕.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声 〔3〕.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会 〔4〕.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子 〔5〕.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己...
初一上语文课堂作业本第八课《人生寓言》参考答案!
生6：人有悲欢离和，月有阴晴圆缺，此事古难全。师：看来面对同一事物，不同的人会有不同的感受。那么你从这一故事中悟出了什么道理呢？生7：要能够发现和欣赏美，不可抱有占有的态度。生8：美好的事物应该大家共分享。生9：拥有非分之财就会勾起无穷的得失之患。师：白兔得到月亮后必然会产生...
七年级上语文课堂作业本第7课内容,新版的!
8.一、刘老师笑残腿。二、刘老师跳跃旋转为我们上课。三、刘老师赞赏、鼓励学生。四、刘老师放风筝。9.（1）此句运用拟人手法，通过“染上”“尽情”“舒展”等词语描写了楚天的情景，表现了作者对春天的热爱。9.（2）此句运用动作描写，通过“撑”“急速”“转”等词语，写出了刘老师是跳跃旋转上课...
初一上册语文课堂作业本答案【五篇】
以下是 整理的初一上册语文课堂作业本答案【五篇】,仅供大家参考。 《我的老师》答案 1、(1)磕 (2)褪 (3)鸥 (4)痣 2、(1)纠纷 (2)莫大 (3)援助 (4)珍宝 3、示例:施老师,您教学经验丰富,工作赁责,是大家爱戴的好老师,但如果你在课堂上能再多留一些时间给我们自己学习,那就更好...
思想品德七年级上册课堂作业本的答案
第一个单元复习答案 一、单项选择题（40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D A C D C C D C B A C B D C B D C B A 二、判断正误题（5分）21——25：× √ √ × × 三、简答题（言之有理也可给分）27、首先要...
七年级上册语文作业本第十课答案
七年级上册语文作业本第十课答案 一单元复习：1A 2B 3山光悦鸟性、张目对日、明察秋毫、物外之趣、神游其间、怡然自得 4略 5略 6略 7人生总有跌倒时，这时我需要独立的人格，坚强的意志，而“我”从母亲的鼓励的眼神里读到坚强，悟到独立，感受到坚强。 8例如：假如我是第三个孩子...
