语文六年级上册的11课主要讲了什么? 唯一的听众

如题所述

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。追问

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小学六年级上册第11课《唯一的听众》讲了一件什么事?
1、内容:本文记述了“我”曾经是一个音乐白痴,不敢在家里练琴,就悄悄地到楼区后面的一片树林里练琴,在那里“我”遇到了音乐学院最有声望的教授,在她的鼓励下,我终于学会了拉小提琴的事。这篇文章通过一个音乐白痴成长为能演奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉我们;默默地关怀,真诚的帮助,持...

小学六年级语文上册第11课是什么?
小学六年级语文上册第11课是《唯一的听众》,主要内容如下:该文讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩,羞于自己的乐技,而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。然而一旁的老人时常听琴,默默地鼓励着男孩,使男孩恢复自信,不再羞于在人前拉琴,而日后每当在人群前演奏时都会想起当年那位鼓励自己的聋老...

语文六年级上册的11课主要讲了什么? 唯一的听众
本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

六年级上册语文第十一课【唯一的听众】读后感急急急!!!???
这篇课文的作者是落雪,课文主要讲述了“我”在家中练琴的时候,父亲和妹妹说“我”在音乐方面是一个白痴。于是,“我”再也不敢在家里练琴了,就到了楼区后的小山树林上练琴。“我”再练琴的时候遇到了一位教授,她为了让“我”找回自信,就撒了一个善意的谎言——谎称自己是一个聋子。最后,在老...

求大家帮帮忙,六年级上册语文第11课【唯一的听众】读后感。要画出读...
今天,我读了《唯一的听众》这篇文章,让我感动万分。这篇文章主要讲的内容是:这篇文章以写事为主,通过记叙一位音乐学院著名的教授,为了鼓励一名自信不足的孩子鼓起练琴的勇力,树立成功的信念,谎称自己是个聋子,让这个孩子从一个“音乐白痴”成长为能“奏出真正音乐的”小提琴手的故事。“我想你...

六年级上册语文第十一课主要讲了什么内容
因为在“我”心目中老妇人是“我”唯一的听众,在“我”眼里,老妇人不再是聋子,她在用心去感受音乐,“我”和她是用音乐在交流。(3)因为从老妇人的眼神里,“我”读出了她对“我”关心和鼓励,独处老夫人为“我”琴技的点滴进步而欣慰,读出老妇人对“我”更高的期望。所以“我”觉得她的...

唯一的听众这篇课文主要写了什么,用三两句话概括一下
《唯一的听众》这篇课文讲述了一位小提琴家因为鼓励一位失去信心的少年,而编出一个善良的谎言,说自己是聋子。在这位小提琴家的鼓励与支援下,少年一天一天进步了,最后知道了这个善意的谎言。 课文11《唯一的听众》主要写了什么? 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在...

六年级上册第11课唯一的听众的主要内容
主要讲了作者有了那位音乐教授的指点,慢慢由音乐白痴,变为小提琴演奏家

人教版六年级上册语文书11课是什么
是11课《唯一的听众》这篇课文写了一位著名、最有声望的小提琴手(也是一位老教授)帮助作者完成音乐梦的故事。

根据六年级上册第三单元习作和第11课唯一的听众写一篇700字的作文...
唯一的听众》在我们的童年里,有很多我们“心灵的听众”。读了《唯一的听众》这篇文章,让我感受很深。这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文艺晚会上表演…...

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