所谓高效就是花最少的时间达到最好的效果。高效率是我们在做任何事都希望达到的,包括工作、生活、学习。每个新知识或技能都有其最关键的基本部分,专注这个部分就可以提高效率。
这里可以运用一个“PDCA”循环原则(P-Plan,D-Do,C-Check,A-Action),即每一个行动开始之前都要拟定目标计划再执行,对过程中的关键点和最终结果进行检查,纠正偏差,对成果进行标准化,并确定新的目标,制定下一轮计划。
相信很多人都有这种经验,所有的执行动作都有这样一次“循环”。比如学习专业教材,看第一遍,你看的是什么?
1. 看目录:知道这一章重点在哪一节,这一节大概用来解决什么问题
2. 看章后习题,圈出术语:这个术语基本上就是本章的知识点了
3. 根据术语去书中划概念和术语解释:如果有些术语不能理解,请使用网络搜索术语名词解释
4. 术语理解后带着术语去理解书中的图表和例题以及案例
牢牢抓住书本的例题、案例、图表。因为例题讲具体情境、图表具有可视化、案例就是讲具体的运用——这些都比理解文字描述容易的多。
所以,只要我们配合最少量的文字看懂了案例、图表,就达到了对知识的了解,接着我们再去看例题就知道了知识运用场景,之后,我们再反复地做题目,从而达到了对知识点的掌握。
在高效学习过程中,开始时都会或多或少的感到沮丧、挫败,或对自己的智力、天赋感到怀疑。但阻碍我们进步的其实都不是智力因素,而是我们的身体能量和情绪能量。所以要合理安排自己的时间,才能高效学习。
参考链接:学习方法|百度百科