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Question

1、豆大点的人也想造反。（ ）

2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）

3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）

4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）

5、这件事怎能不是你的错呢？（ ）

6、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）

7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）

8、老师是园丁，我们是花朵。（ ）

9、学如逆水行舟，不进则退。（ ）

四、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（　 　）

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（　 　）

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；

洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（　 　）

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（　　）

5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（　 　）

五、按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。（改为比喻句）

2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在________________（改为拟人句）

7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来

了　　　　　；一会儿跑来了　　　　　　；一会儿　　　　　　。（排比句）

8、考场上静得很。（改为夸张句）

9、高粱成熟了。（改为拟人句）

Answer 1

1、豆大点的人也想造反。（夸张）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（拟人 ）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ 比喻 ）
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（排比 ）
5、这件事怎能不是你的错呢？（反问）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张 ）
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（拟人 ）
8、老师是园丁，我们是花朵。（ 比喻）
9、学如逆水行舟，不进则退。（ 比喻）
四、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻、反复）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（　设问）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；
洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开新的生活。（拟人、排比）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人、比喻）
5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（比喻、拟人）
五、按要求写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条白色的飘带。（改为比喻句）
2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）——天空有一轮玉盘般的明月。
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）——窗外，风轻抚翠竹，翠竹飒飒地唱着歌。
4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）——河水哗哗地唱着歌向东跑去。
5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）——寒风像刀割一样吹到脸上，很痛。
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在互相交谈。（改为拟人句）
7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来一团棉絮；
一会儿跑来了一只小狗；一会儿又堆起一座高山。（排比句）
8、考场上静得很。（改为夸张句）——考场上静得很，连一根针掉在地上也听得见。
9、高粱成熟了。（改为拟人句）——成熟的高粱举起了一支支红色的火把。

Answer 2

1,夸张 2，拟人 3比喻 4排比 5反问 6夸张 7拟人 8比喻 9比喻

Answer 3

急急急急 网络利弊之我见 兼谈论坛 在人们为网络出现的利弊争论不休的时候，我最初也有自己的立场：网络是个虚幻的、遥不可及的世界，在这里，有的

Answer 4

1.夸张 2.拟人 3.比喻 4.排比 5.反问 6.夸张 7.拟人 8.比喻 9.比喻

Answer 5

很难啊。我也不会哦。好加油啊