五四运动的历史特点和历史意义

Answer 1

五四运动是在新的时代和新的社会历史条件下发生的，具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的历史特点和历史意义。

1、是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动（表现了反帝反封建的彻底性），把中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上。

2、广泛的动员和组织了群众，是一场真正的群众性的革命运动。青年学生起了先锋作用，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动后期发挥了主力军作用。

3、促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想和干部上的准备。（一方面，工人阶级运动促进知识分子寻找同其结合的方式。另一方面，具有初步共产主义思想的知识分子在实际斗争中逐步转变成为马克思主义者）

4、五四运动是中国新民主主义革命的开端。此后，无产阶级逐渐代替资产阶级成为近代中国民族民主革命的领导者。

Answer 2

　　五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。
　　历史特点
　　第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。 　　新申报对“五四运动”的报道
　　第二，五四运动是一次真正的群众运动。如果说，辛亥革命的根本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。 　　第三，五四运动促进了马克思主义在中国的发展、传播。 　　第四，五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝反封建的人民运动。 　　第五，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义的开端。
　　编辑本段产生背景
　　新思想的传播与社团的发展 　　西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。新青年
　　新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。 　　社团组织在民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。 　　以北京大学为首的高等教育发展 　　　中国的教育制度在清末的新政中，学习西方及日本学制而改革。到了民初，高等教育获得进一步的发展。尤其是北京大学，在校长蔡元培的领导下，引进了开放的学风，提出了“思想自由，兼容并包”办学方针，李大钊、陈独秀、章士钊、胡适、辜鸿铭（英国文学）、刘师培、鲁迅（周树人，教中国小说史）、钱玄同（教音韵学）、吴梅（教戏曲史）、刘半农（教新文学）等被聘请于北大任教，同时培养学生独立自主开放进步的思想和精神，这种思想和精神成为五四运动的重要动力。 　　民国初年以来的反日以及国耻情绪 　　191五四运动时的徐世昌政府
　　4年8月23日，日本对德国宣战，经70多日激战，于11月7日全部占领德国租借地胶州湾。1915年1月，日本向中国提出二十一条，北洋政府在5月9日，接纳了其中大多数的要求，这原本日方要求保密的协定，为新闻界所得知，并发布该协定，激起了民族主义的情绪，使中国知识分子及民众对于日本以及“卖国”的政府强烈的不满，被认为这是国耻，同时也引发了不少反日的活动，这种情绪在五四运动中进一步发展而发挥作用。 　　1917年8月14日，北京政府向德国宣战，成为第一次世界大战的"参战国"。1918年初，日本向段祺瑞控制下的北京政府提供了大量贷款，并协助组建和装备一支中国参战军，其贷款还被巴黎和会
　　用于安福国会庞大的贿选开支。同年9月，北京政府与日本交换了关于向日本借款的公文，作为借款的交换条件之一，又交换了关于山东问题的换文，其主要内容为：1、胶济铁路沿线之日本国军队，除济南留一部队外，全部均调集于青岛。2、关于胶济铁路沿线的警备：日军撤走，由日本人指挥的巡警队代替。 3、胶济铁路将由中日两国合办经营。北京政府在换文中，对日本的提议“欣然同意”。驻日公使章宗祥向日本政府亲递换文，后被北京学生痛殴。在中国对德宣战，与日本同为战胜国，但德国在山东的权益没有收回，反而被日本扩大了，这一换文成为巴黎和会上日本强占山东的借口。 　　一次大战期间工商阶层的发展　清末以来，中国的工商业虽有所发展，但在西方产品的输入情形下，中国本土工商业的发展仍然有限，一次世界大战的发生使欧洲各国产业无力东顾，中国的工商业获得很大的发展，参与工商业的人口持续增加，民族工业，尤其是轻工业得以巨大发展，城市中的工商阶层在中国社会中的地位也更显重要，在五四运动中，他们成为声援爱国学生的主要力量。 　　1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线五四运动
　　，控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德合约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北洋政府竟准备在“对德和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。最终激起青年们的“五四运动”。
　　历史意义：
　　1 是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。
　　2 无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。
　　3 五四运动是中国新民主主义革命的开端。
　　4 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。

Answer 3

五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主
义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准
备了条件，为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。早在十
九世纪末，中国人就在学习西方的过程中，开始接触到马克思学
说，但那只是一些零星的介绍。直到五四运动之前，先进的中国
人使用的思想武器还主要是西方资产阶级的进化论、天赋人权说
等。他们所向往和追求的大都还是西方文明。五四运动使人们受
到了一次生动的教育，西方列强的弱肉强食，俄国十月革命的影
响，迫使人们不得不对自己的追求作出新的反省。此时，《新青
年》公开发表宣言，宣称“我们相信世界上的军国主义和金力主
义（按：指帝国主义和资本主义），已经造了无穷罪恶，现在是
应该抛弃的了”。此后，有不少报刊对社会主义思潮和马克思学
说给予前所未有的关注，马克思主义的经典著作也被陆续翻译出
版。经过反复的研究、比较和鉴别，先进的中国人才在五四运动
以后最终选择了马克思主义作为救国救民的理论武器，并在这一
思想指导下创立了中国共产党。“自从有了中国共产党，中国革
命的面目就焕然一新了。”

　　五四运动使中国先进知识分子找到了一条与工农群众相结合
的成长道路。鸦片战争以来，中国的知识分子在救亡图存、振兴
中华的斗争中扮演了一个非常重要的角色。但是，他们也有一个
致命弱点，即脱离广大的工农群众，未能真正认识到蕴藏在群众
之中的创造历史、扭转乾坤的伟大力量。这也是造成旧民主主义
革命失败的一个重要原因。五四运动使先进的知识分子领略到了
劳动群众的威力，开始放弃了“英雄创造历史”的唯心史观，逐
渐转变了立场。于是，他们提出了“到民间去”的口号，脱下长
衫，走出书斋，深入到工农中去。在中国共产党的领导下，知识
青年走上了与实践相结合、与工农大众相结合的道路，使自己在
中国革命中所具有的“先锋的和桥梁的作用”得以充分发挥。正
因为如此，1939年5月4日，毛泽东同志特别号召全国的知
识青年，必须牢牢把握与工农大众相结合的方向。这对于今天的
青年来说，仍是有现实意义的。

Answer 4

历史特点：
1、是由学生发起的革命运动
2、明确的提出了反帝反封的目标
3、它是由学生为先导工人为主力军包括城市小资产阶级和民族资产阶级的全国性的革命运动
4、中国的工人阶级作为一支独立的政治力量登上了政治舞台
历史意义：
1、它是近代中国第一次彻底地不妥协地反帝反封的爱国主义运动
2、它使马克思列宁主义和共产主义概念在中国得到进一步传播
3、它使中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上政治舞台
4、它促进了马克思列宁主义同中国的工人运动相结合，为中国共产党的成立，提供了思想上合组织上的准备
5、它是世界无产阶级革命的一部分，鼓舞了世界其他地区无产阶级的革命

这些是本人的看法，觉得有不妥之处请指正，仅供参考。

Answer 5

⑴ 是一场彻底的反帝反封的革命运动 ――它重创了中外反动势力 (革命的彻底性)
⑵是一场有广泛群众基础的政治运动――它启导广大人民觉悟，准备革命力量的团结（青年学生起了先锋作用、工人阶级发挥了主力军作用、李大钊、陈独秀等具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用、市民的同盟军作用）（广泛的群众性）
⑶是一场思想文化解放运动――它促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础。（思想的深刻性）
⑷是一场青年学生的发起的爱国运动――它为青年学生指明了革命道路，是以后学生运动的起点和榜样。（鲜明的爱国性）
⑸ 是世界无产阶级革命运动的一部分―― 它发生在十月革命之后，并受其深刻影响。（影响的国际性）