1、多听意见多修改
文章是客观事物的反映。客观事物是复杂的,人们对客观事物的认识也要有个过程。只有深入思考,反复加工,才能正确、恰当地反映客观实际,表达好自己的思想感情。
2、好修辞,引据论典
这条主要突出的是在整体行文的基础上要求文字润色。很多同学的作文水平不高,既不是因为行文逻辑也不是文章结构,主要不足体现在文字措辞造句上。写作文不同于写日记,切忌记流水账。
既然我们平时在课堂上学习了一些修辞技巧,那么,在写作时就要灵活运用,尽量应用一些新颖、富有鲜活气息的修辞来增添文章的趣味性和哲理性。
3、巧布局,出奇制胜
个人的真情实感有了,但成文自然也不能信手拈来,胡诌一气。否则成了自演自说的祥林嫂,不禁惹人厌烦。这时,就需要一些技巧的布局,使文章结构合理化、新颖化。文章结构就如一个人的骨骼,比如倒叙的写作方法,将事情的结果放在文章开头,避免了平铺直述的行文方式。
4、创新
需要模仿名家,这并不意味要跟他们写得一模一样。可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点。渐渐地,就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路。试试一些不一样的表达,或创造一些与众不同的表达方式,每一方法都可以尝试,看看它到底怎么样,不好就不用。
5、形成自己的风格
尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入地写,练得越多,写作水平就提升得越快。
一是要注重学习。首先要向富有写作经验的老领导学习。比如我之前的办公室主任是位老笔杆子,从部队转业到地方写过的材料可以说要用麻袋装了。凡他写的材料领导一般一个标点不动。每次写完材料,我都是毕恭毕敬请他提意见,他也非常热心,有时直接修改。
我自己做了十几年的材料工作,深深明白写公文做材料的不易,最近一年,我自己做了一个公文写作素材系统。包括了公文写作范例素材、总结汇报、材料汇编、发言致辞等等,全部整理微信里,大家可以微信搜索小程序:优米资料库,也是希望能给广大写材料的同道中人积累写作素材的便利,里面都是平时积累的各类金句,摘录的公文精华,无论是学习还是写作现用,800万字文档内容任何部门公文都能找到模板,关注我,让任何人都能成为一名优秀的笔杆子。
二是要领会意图。在写领导讲话时,首先要吃透精神,即领导讲话的中心内容。领导交待时光听不行,一定要用笔记下来,才不致于写偏。其次要承前启后。同一内容的讲话稿既要看从前,又要关照到下一步发展,做到内容上的连贯。其三要紧扣当前单位工作重点,有助于指导和推动系统全面工作。其四要关照领导口味。有位领导喜欢结尾用三两句诗意的句子,既显得有水平,又有鼓动性,我就想方设法请来这些这样的诗句。花这样心思写出的稿子领导基本满意。
三是要严格筛选。百度搜索想要撰写的材料内容很多,这给文秘人员既提供了方便,也出了难题。方便的一些紧急的、不太重要的材料可以节省时间,快速完稿。难题的是很多文稿有一定局限,不能形成完整的材料,甚至固化了写作者的思维。
特别是一些重要会议,关系全局性的工作,材料形成后有一定的连续性,同一个关键词往往需要搜索10条甚至20条以上,经过严格筛选后,才能综合不重复、有新意的材料内容。尽管有些费事,仍然比苦思冥想来得快,且不会存在炒现饭的嫌疑。公文写作黙黙无闻,而且枯燥无味的确很辛苦,没有一个固定的成功模式。但要相信,一旦做成了笔杆子,离仕途也就不远了。不知我写材料的体会对你是否有所帮助?
链接:http://pan.baidu.com/s/1FvILk2WxYV4OpB3PvPOdgw
王至魔法课:小学作文精进课。对于大多数孩子来说,写作文是一件难事,总是不爱写、写不出来、总是写不长、写不具体、写不生动;每次写起来就是流水账、每次考试总是写跑题。这些问题是孩子们经常面临的问题,也是家长比较头疼的问题。只有让孩子知道了一些写作文的方法法和技巧,才能让孩子爱上写作文,轻松写好作文。
该节目是由全国语文名师王至老师主讲,针对全国从小学生,或者是想要学习如何辅导孩子作文的家长,推出的36节魔法课,该节目将开启孩子的6大感官,让孩子描写细微、想象力丰富;带孩子掌握成文思路,让孩子逻辑清晰、爱思考,学会表达;还会带孩子学会72个高分魔法,让孩子写作有套路,考试得高分。
课程目录:
确定五类写作对象,让你拥有丰富的内容
五大魔法句式,写作文像魔方一样好玩,把句子写完整
“什么样的”与“怎么样的”魔法,把句子写长写生动
时间顺序,有逻辑的展开句子
空间顺序,让句子完整、有序
学词三步法,积累、运用各种好词
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