作文(40分)要求:1.紧扣下面材料,展开联想和想象,将它扩写成一篇不少于500字的记叙文,自拟题目。2.

作文(40分)要求:1.紧扣下面材料,展开联想和想象,将它扩写成一篇不少于500字的记叙文,自拟题目。2.要真实、有个性地表达,语言流畅,字迹工整,不写错别字。材料:海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。



试题分析:这是一道材料扩写作文题,首先,我们要理解所给材料的内涵。猴妈妈的三个孩子分别是猴听话、猴机灵、猴美丽,现在他们每人都有100元钱,要独立生活,看谁能过上富足的生活。材料到此戛然而止,给我们留下了非常大的写作空间,我们要充分发挥自己的联想和想象的能力,根据提供的故事情节展开丰富的想象,把故事的情节写的具体生动,并写清事情的结果。可以按照以下的步骤进行:1、人物的性格特点去分析推敲他们所做的一切,老大猴听话或许会用猴妈妈给的100元钱脚踏实地的干一番大事业;老二猴机灵爱动脑筋可能会用猴妈妈给的100元钱创造奇迹;老三猴美丽由于爱美丽或许几天功夫就把猴妈妈给的100元钱花的精光,甚至流浪街头……同学们可以不受约束编出更精彩的故事。2、尽管是一篇扩写故事的文章,但也不能漫无边际的想象,最好能以现实生活为原型,围绕确定的中心去写,这样才更合理些。3、详略和注意段落间衔接。因为这篇文章是让我们去想象猴妈妈的3个孩子都做了些什么,所以应根据中心思想的需要,确定把谁做的一切作为重点来写,确定主次后要做好段落之间的过渡,使得文章结构严谨故事性更强。
点评:扩写就是在保持原文中心思想的基础上,对内容做扩展和生发,把短文写成长文,扩写与缩写是相反的联系。首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度。然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写,这样写起来就会得心应手。二、结构安排要合理。扩写部分是全文重点,要详略得当。 三、以用修辞语言美。一篇好文章不仅要观点正确,结构合理,还应有优美的语言。文章中多用比喻,会使文章更富于形象的魅力。文章中多用拟人,会使语会生动有趣味,充满活力。文章中多用排比会使文章更加有气魄。一篇文章以用修辞,斟词酌句,会给文章增添许多亮丽的色彩。四、文字要有感染力。俗话说:文如其人。一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗?那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。看完一篇抄写工整、语句流畅的作文,就会让人想到作者是一个认真负责,办事一丝不苟的人。文字是否具有感染力,抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。
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第1个回答  2017-12-27
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作文(40分)要求:1.紧扣下面材料,展开联想和想象,将它扩写成一篇不少于50...
略 试题分析:这是一道材料扩写作文题,首先,我们要理解所给材料的内涵。猴妈妈的三个孩子分别是猴听话、猴机灵、猴美丽,现在他们每人都有100元钱,要独立生活,看谁能过上富足的生活。材料到此戛然而止,给我们留下了非常大的写作空间,我们要充分发挥自己的联想和想象的能力,根据提供的故事情节...

根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙...
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1、 紧扣“问计”这一中心进行扩写。这可以从抓住题目中的提示语句(“求计”“再三推托”“十分恳切”)看出,所扩内容不离提示句,可谓不离枝干。2、 联想想象,情节曲折。刘琦一次次求计,孔明一次次推托,刘琦再婉言相留,将孔明从后堂骗进密室,又骗到小楼,还撤掉梯子,最后又以自杀相逼,孔明这才表示愿为设计。

根据材料扩写作文我错怪了她
但扩写时,必须\\x0d围绕原文的要点由此及彼,由小到大,由少到多进行广泛的想象和联想.因此,写的时候要展开想象的翅膀.如上述材料中,"很受教育"就可以抓住小栓当时的表情、动作、心理,展开大胆的想象,突出人物知错就改品质.\\x0d总之,要写好扩写文章,一定要深入挖掘提供的材料,大胆想象,才能使文章有血有肉,...

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