阅读。 改变一生的闪念 这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。 正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。 一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。1、请用简洁的语言概括故事的主要内容。 _______________________________________________________2、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么? _______________________________________________________ 3、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。_______________________________________________________ 4、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?_______________________________________________________
1、 一位女教师帮助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。 2、第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或:为了安慰小女孩)第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。 3、(1)她隐约设想出,那时一个有一念之差的小女孩,现在一定非常害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。(2)她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。(3)她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里。(4)“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”(5)她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。(任写两处即可)(6)她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没问。(7)她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。 4、您还记得十几年前,在那个书店里,被您认做女儿领出来的那个小女孩吗? (意思对即可) |
...是我的老师的故事,至今仍珍藏在心里,让我明白在人
小题1:不矛盾(1分)。在书店称妈妈,是为了帮助保护孩子,不让孩子难堪。(1分)到家称阿姨,是女孩对老师应有的称呼。(1分)不同的称呼,都表现老师对孩子的爱(1分)。小题1:女孩大学毕业,特意看望老师(1分),表达对老师当年帮助的感激之情(1分)。小题1:您当年的帮助改变了我一生,我...
改变一生的闪念(20分)那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自...
小题1:指一个小女孩因偷书被售货员抓住,而她又不肯让家人知道,所以就胡乱说了一个电话号码,不巧就打到“这位教师”的家里。(言之成理即可) (4分)小题1:用意:①不想让小女孩再做类似的“傻事”。 ②宽慰小女孩:一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的,小女孩不必让“偷书...
阅读。 改变一生的闪念 这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白...
1、 一位女教师帮助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。 2、第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或:为了安慰小女孩)第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。 3、(1)她隐约设想出,那时一个有一念之差的小女孩,现在一定非常害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。(2...
初中语文阅读理解改变一生的闪念
①那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自己明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”在话筒里传来一个小女...
类文阅读 改变一生的闪念 ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我...
1.本文主要讲了一位老师帮助一个偷书的小女孩,帮她摆脱困境,挽救了一个迷失的孩子的故事。2.那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。3.第一次笑是因为她把小女孩从偷书被捉到的困境中救出来;第二次笑是因为她为小女孩有如此美好的前程而欣慰,...
...①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明
1.一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。 2.在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。(或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码。或:那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着...
改变一生的闪念习题及答案
1这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。2多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的...
轻松阅读。 改变一生的闪念 ①那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在...
1.“但自己是老师,说不定……尴尬的境地。” 2.冲 搂 严厉3.老师为小女孩解围,并带她回家。4.:“阿姨,您在我困难的时候帮助了我,我十分感激您。正是由于您对我的关爱,才让我有了今天的成功,请接受我最衷心的感谢!”(答案不唯一)5.她是一位善解人意、爱护学生并且有纯洁心灵...
...改变一生的闪念 ①这是我老师的故事,至今珍藏在我心里
1.(1)闪念:在瞬间闪过的念头。(2)尴尬:处境困难,不好处理。(3)惊魂未定:惊慌失措的心情还没有平复。2.文章写的是多年前,“我”老师突然接到一个书店打来的电话称她“女儿”偷书,她去了那里,并承认自己是女孩的妈妈,帮她解了围的事。3.(1)肯定是有一个女孩因为偷书被售货...
...改变一生的闪念 ①那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在
4、第一次:为了安慰小女孩,解除她的恐惧。 第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰、幸福、高兴。5、文中的老师是一个大公无私、有强烈责任感、富有爱心、循循善诱、善解人意、懂得心理学和教育学的教育工作者。(答出其中的4个词即可)