物理小木块在传送带上的问题?
在水平的传送带上时,摩擦力=μmg,摩擦力应该是不变的,到了共速的时候,因为相对静止所以不受摩擦力达到平衡状态,在这个过程中摩擦力的大小怎么变化,是一下就从μmg到了0吗?
另外如果小木快沿倾斜的传送带向上做匀加,共速之后,就只剩gsinΘ,那木块的运动情况是什么样的?会减速还是怎么样,那这样他不就又有了向下的运动趋势,又有摩擦力了?
如果超过最大静摩擦呢
追答你可能说的是第二个问题,一般来说,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
如果重力沿斜面的分力mgsinθ>μmgcosθ,那么,木块就不会向上做匀加速运动,而是向下做匀加速运动,加速度大小为a=gsinθ-μgcosθ,方向沿斜面向下。也就是说,在这种情况下把木块放在传送带上后,木块随即就沿传送带滑下去了。
理解了吗?
你可能说的是第二个问题,一般来说,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
如果木块的重力沿斜面向下的分力大于最大静摩擦力的话,即mgsinθ>μmgcosθ,那么,把木块放在传送带上时,木块就不会沿斜面向上做匀加速运动,而是向下做匀加速运动,加速度大小为a=gsinθ-μgcosθ,方向沿斜面向下。也就是说,此时把木块放在传送带上时,木块随即就沿斜面向下滑下去了。
理解了吗?不理解再问哦!
祝你学习进步!
追问好的,谢谢
好的,谢谢
高中物理,传送带问题,功能关系?
第一个问题情景:把一个小木块无初速度地方在水平方向匀速运动的传送带上。开始木块在滑动摩擦力μmg的作用下做匀加速运动,此过程中木块的速度越来越大,而滑动摩擦力和木块的加速度都是不会变的,也就是说木块做匀加速直线运动;当木块的速度等于传送带的速度时,滑动摩擦力随即就变为零,也就是说...
传送带中的功能关系、
2.为传送带物体电动机需额外做的功 由功能关系可知,电动机做的功等于物块增加的机械能和因滑动摩擦而发的热。物块和传送带之间的相对位移:S`=vt-vt\/2=v•v\/a-v(v\/a)\/2=1•1\/2.5-1•(1\/2.5)\/2=0.2(m)滑动摩擦而产生的热量:Q=umg S`cosα=15(J)电动机做...
高中物理传送带问题
从功能关系角度来讨论这道题 摩擦力做功W=f·S 其中 f为滑动摩擦力,S为位移距离,但此位移是绝对位移,而不是相对的,此题中,传送带运动,小物块和它之间的相对位移变大,但小物块的位移不变。所以,不论传送带运动与否,摩擦力做工的位移始终是传送带的长度。所以摩擦力做工大小不变。开始滑上...
关于功能关系在传送带上的疑问
对于该系统,一直有一个外力作用,此外力使传送带保持匀速。其实,摩擦力做功=物块动能的增加量与摩擦力做功=摩擦生热这两个值是不相等的。前者摩擦力做功为摩擦力乘以物块的位移,后者指的是物块与传送带的相对位移。 物块克服摩擦力做功与摩擦力对物块做功是相等的,都是其动能的增量或内能的增量(此...
高中功能关系的一道物理题 求高手解决
答案中的ΔEP是指传送带对物体在竖直方向上做的功,即传送带克服重力所做的功,因此等于物体 重力势能增加量,所以是正的。2,.第一问求解的是传送带对物体所的功,即摩擦力对物体所做的功,根据功能原理,就等于物体机械能的增加量。3,电动机做的功(也就是传送带做的总功)是传送带克服摩擦力...
高中物理。看图片
对物体,做匀加速运动,速度达到v,传送带对物体做功W=fvt\/2=动能增加。A对 物体达到匀速过程中,传送带运动的距离应该大于物体运动的距离。克服摩擦力做功大于1\/2mv²。B错。摩擦生热Q=f(x传-x物)=f(vt-vt\/2)=1\/2mv² C对。从能量守恒来看,电动机多消化的能力包括物体获得...
有关传送带中的功能的问题
按照出题意思,传送带速度和物块初速度不一样吧 如果一样.做功都是0 总功就是皮带总位移*摩擦力 热量就是相对位移*摩擦力 传送带作的总功是等于Q(热量)+ΔEk ,可以这么理解,ΔEk为正,热量也为正,速度减少就是动能减少量加上热量就是总功 如果刚开始物体的速度大于皮带的速度呢?总功就是皮带总...
功能关系【附图】
匀速阶段物体与传送带之间不再产生热量,6s后物体与传送带之间不产生热量 所以产生的热量Q=-Wf=14+56-56+112=126J 其实产生的热量Q是由电动机做功转化而来的。电动机做正功和物体的初动能转化为物体的末动能和产生的热量。根据能量守恒:W电+EK1=EK2+mgSsin37+Q。其中S=6m W电=154J ...
高中物理的传送带模型中,电动机的功最后都会转化成什么?怎么计算?
如果不计传送带自身机械摩擦,电动机的功将转化为传送带上物体动能、摩擦生热、(如果是倾斜的话还有物体势能)至于计算多用动能定理(全过程)还有能量守恒、功能关系。
关于传送带的问题
二、传送带问题中的功能分析 ①功能关系: WF=△EK+△EP+Q ②对WF、Q的正确理解 (a)传送带做的功:WF=F·s带 ,功率P=F·v带 (F由传送带受力平衡求得)(b)产生的内能:Q=f·s相对 (c)如物体无初速,放在水平传送带上,则在整个加速过程中物体获得的动能EK,因为摩擦而产生的热量...