近日，教育部下发了一则文件，对小学、初中要求：
在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。
实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。
单校划片：为一所学校划定一个区域，只要户口在这个区域内同时符合房产规定的孩子都可以进入这所学校。
多校划片：为多个学校划定一个区域，户口在这个区域同时符合房产规定的孩子，入学时可以选择多个学校中的其中一所报名。
若该所学校报名人数没有超过其计划招生数，则照单全收;如果超过计划招生数，则采用电脑摇号的方式分配名额，未被摇中的学生将被就近安排到区域内其他还有招生计划的学校。
学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果，也是现代教育改革的主要阻碍。
学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。
相对于普通商品住宅而言，“学区房”具有单价相对较高、升值空间相对较大的特点。
扩展资料
受生源人数影响，每所学校每年招生区域也会适当进行调整，这样势必会影响到有就近入学需求的购房者，如果提前“打埋伏”所选择的区位不准，很有可能会面临“放空炮”的尴尬情形。
在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。
实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。
根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，按照确保公平和就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每所义务教育学校科学划定片区范围。
参考资料来源
近日，教育部下发了一则文件，对小学、初中的招生方式有了新要求：
“在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。
实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。”
——《关于做好2017年城市义务教育招生入学工作的通知》
这里说的“多校划片”是什么意思呢?
单校划片
为一所学校划定一个区域，只要户口在这个区域内同时符合房产规定的孩子都可以进入这所学校。
多校划片
为多个学校划定一个区域，户口在这个区域同时符合房产规定的孩子，入学时可以选择多个学校中的其中一所报名。
如果该所学校报名人数没有超过其计划招生数，则照单全收;如果超过计划招生数，则采用电脑摇号的方式分配名额，未被摇中的学生将被就近安排到区域内其他还有招生计划的学校。
我国24个大城市在2015年全面启动小学、初中“划片入学”，这就包括“单校划片”和“多校划片”，但大部分地区还是以“单校划片”为主。
而“单校划片”对于遏制“择校”的效果并不显著，“想上好学校，就在那个学区买房”，名校效应让学区房价格疯涨。
此次“多校划片”的举措，旨在进一步为“学区房”降温。那么，“多校划片”是否就意味着学区房不管用了?学区房现在到底还要不要买呢?
实际上，教育部此次出台的文件，是规定了招生的“大方向”，究竟何时落地，还要看各地招生政策的规定。所以，家长们要持续关注当地的招生政策。
重要提醒:就近入学不意味直线距离最近入学!本回答被网友采纳
家长们注意啦！这几种学区房别买！多花钱还不能入学！
