小学一年级数学二十以内的加减法应该怎么做

如题所述

列竖式吧
举例13+5.
13
+ 5
—————
18
先个位相加,如果大于十那么进位,个位减10(比如5+8个位是13,那个位变成3,十位进位)再十位相加,如个位有进位则加一
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2015-05-17
你可以一个一个的数,举个例子吧:19 - 7,应该很简单吧,把那一个“10”先不看,9 - 7 = 3,再加上那一个“10”就是“13”了,懂么?
竖式:
1 9
- 7
——————
1 3

1 1
+ 8
————
1 9
第2个回答  2015-05-17
数手指脚趾,刚好二十个
第3个回答  2018-11-13
一:找到正确的学习方法
父母找到正确的学习方法非常重要,也就是说,你要会指导孩子的学习,而不是只粗暴的用成人认为理所当然的态度去影响孩子,觉得这么简单的东西,为什么你就不明白呢?孩子有孩子的理解力,他们的思想和内心世界远没有成人那样成熟灵活,所以,有时候,我们觉得最简单的1加1等于2的道理,也要想办法让孩子明白。知识的深入都是从最简单的开始,基础是一点一点打好的,所以父母万不可小觑最简单的东西,复杂的东西都是由最简单的东西拼凑而成,它是一把打开数学迷宫的钥匙。正确的学习方法可以让孩子快速理解并掌握数学运算,这会带来什么好处呢?会增强孩子的自信心,因为学习的过程,如果能带来自我满足和成就感,那内心中的自我激励热情会源源不断。二:学习是可以熟能生巧的
三:用轻松快乐的态度面对知识快乐的孩子背后都站着豁达的父母。
四:不需刻意保持孩子的学习兴趣
还有就是专业的培训课程了,家长如果没有时间的话这个是一个不错的选择,毕竟是专业的;你可以了解一下火花思维,国内目前比较专业的数学培训机构,适合3—12岁的孩子!

二十以内的加减法怎么教孩子
1、凑十法:凑十法是进位加法较基础的方法。不仅仅适用于20以内的加减法,也适用于20以外的加减法。“凑十法”顾名思义就是把数凑成“10”以后进行计算。2、“+9”巧算:在孩子遇到某数“+9”的式子时,家长可以让孩子尝试使用除了凑十法之外的方法进行运算,比如把“+9”看为“+10-1”,这...

一年级20以内的加减法怎么教孩子
教一年级的孩子学习20以内的加减法的方法:1、使用实物教学:利用实物帮助孩子理解加减法的概念。比如,拿一些小球或者豆子,每次移动一些,让孩子观察数量的变化,这样可以帮助他们理解加法和减法的含义。2、结合生活实例:将加减法应用到日常生活中,比如购物时计算总价、分配物品时计算每份的数量等。这样可...

一年级口算题20以内加减法有哪些技巧
方法一 :做减法,想加法。利用减法是加法的逆运算关系,用加法来思考。如,12-8,想8+( )=12。方法二:破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想:10-7+3=6 方法三:连减法(平时法),如13-7用‘连减法’可以这样想:13-3-4=6,也就是把7分成3和4。方法四:加补法。如13-7还可...

怎么教孩子学二十以内的加减法
1、数手指加减法:加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17.减法例如:15-2= 我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让...

二十以内的加减法怎么教孩子
二十以内的加减法教孩子方法如下:1、采用画图的方法学习:可以事先画一些小动物,亦或是孩子比较喜欢和感兴趣的水果之类有助于增加孩子的趣味,吸引孩子的注意力,调动孩子学习的积极性。2、准备一些颜色艳丽的图片:事先准备一些漂亮的,孩子感兴趣的图片,可以是人、物、水果、衣服和家用电器等图片,陪...

二十加减法怎么教学方法
二十加减法是小学数学中的一个重要内容,也是孩子们入门学习数学的基础。如果能够懂得二十以内的加减法,对于学习以后的数学也会有很大的帮助。因此,为了帮助孩子更好地掌握二十以内的加减法,我们需要采用一些有效的教学方法。1. 游戏化教学法 游戏化教学法是通过游戏的方式来学习知识,在教学过程中增加...

小学生20以内的加减法的技巧
20以内加减法技巧:1. 对于11至20的数,可以通过与孩子玩猜数游戏来学习。使用三种方式描述数字:- 个位是2,十位是1(如12)。- 1个十和5个一(如15)。- 比11大但比13小(如12)。让孩子猜测或反之,大人猜测,直到熟练掌握。2. 使用计数器来操作数字。家长说出一个数,孩子操作计数器。在...

幼小衔接数学20以内加减法怎么教?
这两种方法相对来说,“数手指”只适合两个数中有一个是单数的加法算式,因 为如果两个数都是双数,那么手指就不够用了;而“个、十位相加减法”虽难学些,但能适用于所有算式计算,从可持续性发展的角度来说,我建议用“个、十位相加减法”。20以内的数的分成及加减法,是幼儿对数与量的基本...

一年级的二十以内的加减法口决表?
一年级的二十以内的加减法口决表如下图所示:

小学生20以内的加减法的技巧
一、手指辅助延伸法。例1:计算 6+8= 我至今记得有这样一位小朋友,5以内的加减法很勉强能通过,10以内的就得靠他那10个手指头了。当我们教到20以内的加减法时他就束手无策了,无奈只好脱掉鞋子把自己的10个脚趾头也搬了上来。对于这样的学生,我起初真的也束手无策了,这样下去该如何是好,...

相似回答