关于高度作文初中5篇

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为自己的人生高度拼搏，你会发现自己的人生是多么的五彩缤纷，绚丽无比。我们应为我们的高度努力!下面给大家分享一些关于高度 作文 初中，希望对大家有帮助。

关于高度作文初中1

没有比脚下更长的路，有比头顶更高的天空，我不断地奋进着，只因为在人海中与你相识，你的优秀，你的光芒不停的促进着我，照耀着我。班长，你是我心中永远的高度。班长陈明阳是个其貌不扬的女孩，初一开始的时候，她并没有引起我的注意，那时我知道他是我们班的宣传委。直到开学第一个星期的第二节生物课上老师问：谁马上学期的几条动植物的特点背一下?顿时全班鸦雀无声，不会让我背吧?我心里最担心又害怕，突然前方一只神圣的手缓缓举起，是她，心里不觉松了口气，远远地看见她从容不迫地站起来，便开始流利地背诵，声音平缓而响亮，显得抑扬顿挫，没有丝毫停顿，而大段的 文章 已完毕，我不禁在心里暗暗的为她鼓掌，以后的每节课回答问题，每次都完胜且精妙。看起来是真学霸呀!每次小测验不是最高分就是满分，我十分羡慕她。直到第一次期中考试以后她再一次刷新我的认识，竟然是年级第一!第一次期末考试后，她重新刷新我的三观，竟然又考了年级前三!我的羡慕渐渐演变成了敬仰，太牛了!可每每考完试，她那泰然自若沉稳的表现，也是震惊了我，仿佛他不是那个大学霸。她低调而不张扬，稳重而沉默，我渐渐向她看齐，她成为我心中的榜样，认真积极沉稳。我一直奋斗着，却永远无法达到她的水平，她永远是我心中的高度，令我无法超越，却一直在前方做的领跑人。班长，各项十分优异，唯独 长跑 方面有所欠缺，每次体育课结束，都能看见她累的气喘吁吁。从初一开始，我每天傍晚便开始了体育锻炼，而傍晚操场上全是人，便给了我偷懒的好时机，我邀了几个好同伴一起在跑道上大摇大摆的走，无比惬意。而班长却从不与我们偷懒，渐渐地，我注意到了她，班长不停地向前跑着，从不中途休息，一圈又一圈，无论是在体育课还是在课外锻炼，从未看到她中途放弃过，那是身为体育委员的我顿时有些不好意思，于我跟着她一起跑，决不掉队。令人没想到的是班长在初一的体育考试中竟然获得了满分，这简直令人震惊，这时我更明白，无论别人做得到或做不到的事情，她都尽力去做，努力的向前方奔跑，最终一定会更加优秀，我又一次向她看齐，学习的坚强与毅力，学曦她不怕困难的精神，她是我心中永远的高度，困惑时，看着她奋斗的身影，她是我在十字路口这个方向标。

初二下学期，陈明阳正式成为班长，自然成为了我们五个值日班长的头儿，每天都的抹布都得洗，冬日来临，寒冬烈风冰凉的水令人生畏，每次大家都是无可奈何，哭丧着脸。后来班长见大家都不愿意去洗，竟然悄悄摸摸的就给洗了，先前，我也不知道，后来才看到课间在池子旁边的她，心里无比的愧疚与感动，班长就是太伟大了!英语成绩优异的班长自然成了英语背书组长，班长是 传说 中的冷面阎王，一背书，她的脸一沉，令人心底一颤，一个单词，一个音标说错了，他都精密地指出，在她面前背书，别想蒙混过关!同学们都怕极了她认真的样子，组员们尽力的说服班长，她却说：我现在指出错误，总比以后错了好!大家哑口无言，不知不觉间每次在班长那背书都成为了一种挑战，成为了一个证明自己的机会，我也渐渐习惯了这样的背书，在神经高度紧张下，我再一次得到了补救错误的机会，我一次一次向她看齐，学习她的认真负责，她帮助他人的善良，她是我心中永远的高度，我一一次做的不对时，她以自己的行为在警醒着我，她是我在黑暗中的一盏明灯。

志在顶峰的人，不会留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐，班长就是那顶峰，是我心中永远的高度，既不是遥不可及，也不是触手可得，那需要我不断的努力，不停的向她靠拢。

关于高度作文初中2

狭小的后院里无声无息地长出了一株小草。

阳光穿过不高的围墙，穿过围墙上稀稀拉拉的玻璃片，暖暖地照耀着后院的每一寸土地，那被玻璃折射得五颜六色的阳光又照在被岁月染得斑驳了的墙壁上，洒在了茸茸的青苔上，“苔痕上阶绿，草色入帘青”，这是一个多么宁静、富有朝气的春日啊!

当我看见那株草时，它已经长开了。曾经它也是盆里矮矮的一株小草，贴在潮湿的泥面上，难以引起人的注意。但它尽力地从熙熙攘攘的草丛中汲取营养，渐渐地从拥挤的小草中崭露头角。虽然还是小小的一株，纤细的、青白的茎看起来轻轻一折就会断掉，但它的根已经深藏在地下，甚至还有几根“撑”开了破损的花盆：它已经向身旁高大的杂草发起挑战。

我只觉得这株小草非常可爱，并没有太在意它。

直到有一天，雨下得很大，天空也似乎被厚重的云层压得喘不过气来，直向地面威逼。我喜欢这种天气，后院的雨棚被 雨水 敲打得“咚咚”作响，这种脆响总能给人带来莫名的快感。但刚长出来的小草似乎并不喜欢这样沉重的雨，柔嫩的绿叶被雨滴打得摇摇欲坠。“啪，啪，啪”，一声声沉闷的响声，仿佛一柄大锤轰然锤在胸口。其余的小草都是铆足了劲儿往下躲，只有那一株小草，仍然挺立抬头，向着天空的方向挺着身子。

明明它只到我脚踝的高度，却给我一种要戳破天的感觉。毛茸茸的叶子上挂满了雨滴，在风中颤动。雨越下越大，这简陋的小雨棚也越发地阴冷，我转身回了房间。

第二天，那株小草折了，虚弱地挂在同样破损的塑胶花盆上。

我没有想到，过了许多时日，它竟又渐渐地，渐渐地直起了腰，又开始不屈地向天空发起挑战。它看起来脆弱了一些，让人心生怜悯。但它不需要怜悯，总有一天，它会长到心中的高度，触及它伟大的梦想。

关于高度作文初中3

我们只有提升内心高度，才能成功。

提升内心高度，可以观察到生活中的细节。春秋末期的著名工匠鲁班，在山上行走时，被一片叶子划到了手指，他俯身观察叶子的形状，发现叶子成锯齿状，从而发明了锯子。为什么鲁班能发明锯子?因为他的内心高度高，站在高处看事物，能将事物的特征看得很全面，并且会不断去思考，思考事物的延伸，从而有了灵感，发明出了锯子。如果他没有提高内心高度去联想而是仅仅看了一下就走了，那么他将发明不出锯子，可见提升内心的高度可以让我们观察到生活中的细节，并去思考从而成功。

提升内心高度，可以变得冷静。发明大王爱迪生在失败了6000多次，最后终于成功了。爱迪生为什么可以成功的发明灯泡呢?因为他的内心高度高，使他变得非常冷静，在面对无数次的失败时，他能够静下心来冷静思考，再去进行下一次的尝试，从而成功发明了电灯。如果当初在第一次尝试失败后他暴躁的放弃，如果在第5999次失败后他灰心的放弃，那么他将发明不出电灯，可见，提高内心的高度可以使一个人变得冷静，不被小小的失败所干扰，不被小小的挫折所打击，平静的面对每一次的困难，把他们当做挑战，不断克服最后成功。

提升内心高度，可以使人淡视成就。玛丽居里，曾经多次获得了诺贝尔奖，但是她还能不断的在自己的领域中有新的发现;牛顿，曾经提出了很多定律，但是他还能不断的去发明创造;爱因斯坦，曾经提出跨时代意义的理论，但是他还能不断的去开拓创新。这一切的原因是因为他们的内心高度很高，可以淡视自己的成就，不因为自己的成就而骄傲自满，不断的去探索去发现，最后获得成功。

现在社会中，很多人的内心高度不高，所以成功的人很少，他们无法发现生活中的细节去思考去延伸到事物之外，无法冷静面对挫折，受到挫折时就放弃，无法淡视成就，在获得一次小小的成就后就沾沾自喜，骄傲自满。所以庸庸碌碌过完一生，没有建树。

在我们的学习生活中，提高内心的高度，就可以理解每一篇文章要说明什么，每一道题要考什么，明白学习的重点， 学习 方法 ，最终获得学习上的成功。

让我们不断提升内心高度，走向成功!

关于高度作文初中4

“高山仰止，景行行止”——崇拜，从来不只是简单的感叹或折服，它有属于自己高度。千百年来，人们曾崇拜睿智的思想家，人们曾仰慕伟大的行动家，人们也曾为无数平凡而默默奉献的实干家坚起指头。而如今的许多人，他们的崇拜却过于盲目，乱了尺度。

崇拜一词，由来已久，至今依旧大行其道，我们崇拜，所以我们追逐。“追星”带给许多人正能量，但是否又有更多的人因盲目追星，而误了自己的美好年华?

千百年前就有“追星”的人，三国时期诸葛亮运筹帷幄，决策千里，鞠躬尽瘁，死而后已。所以才有杜甫的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”;陆游的“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”;李商隐的“猿鸟犹疑畏简书，风云常为护储胥”他们崇拜的是卧龙先生的一片忠心和他的英雄伟绩，他们“追星”是追逐先辈的功业，是鼓励自己奋发向上，有所作为，实现自己的抱负。

如今“追星”更是盛行，对于一些人来说，有一个崇拜的榜样或偶像会在无形中鞭策他们，让他们的行动方向更加明确，变得更加优秀。而有一些“追星族”却把这一词的含义曲解，一度认为崇拜就是每天掌握他的动向，了解他的喜好，朝思暮想，把关注他的一切作为作为每日工作。而把自己该做的事，该尽的义务忘之脑后，得不偿失，甚至为了“追星”付出了极大的代价。

两个多月前，我曾看到过这样一则新闻：“MIC男团成员赵泳鑫的经纪人刘奕辰以“艺人的善良不是让你放肆的资本”为题发布长微博，称疯狂女粉丝非法入侵赵泳鑫家，被家中监控摄像拍到，警察入室抓人发现该女子赤身裸体的躺在艺人家中浴缸中洗澡。这种疯狂的举动让人惊叹，更让人 反思 。还有一张报纸上有这样的一则报道，“女孩因为没有买到自己偶像的演唱会门票从而起了轻生的念头。”让我想起了那个迷恋刘德华的杨丽娟，父母为让女儿见偶像一面愿倾家荡产。甚至她不满足于此，父亲竟跳海自杀留下遗愿：希望刘德华再见女孩一面!多可悲啊!“追星”至于此，我觉得早已扭曲了人性。

“追星”并没有错，崇拜亦是每个人的信仰，于千万人之中，他是你心中的太阳，可是于千万人中，你只是沧海一粟，他并不会来到你的生活里。面对崇拜，我们要多一份理智，不要迷失了自己，正确的崇拜才会有来自生命的鲜花和掌声。

心中有一个崇拜的人，他会变成带我们前行的长者，带我们翱翔的智叟。我们要自我掌握好崇拜的高度，理性做到“外化而内不化”，“外化”去顺应时代的潮流，“内不化”去坚守心灵的意念，使自己变得有内涵，有修养，不再只去看外表，要遵循来自心灵的声音。

关于高度作文初中5

大鹏俯视万物翱翔云端，才有了鹏程万里的寓意;青蛙环视井底洋洋自得，才有了井底之蛙的笑语。人也一样，你的眼光决定了你的人生高度。

楚王丢了心爱的弓，这一国之君抬起头来，看到了广阔的疆域，“楚人失之，楚人得之”。推崇“仁”的儒家大师孔子抬头，看到了天地间叫“人”的群体，“人失之，人得之”。道家尊重自然天理，老子放眼，得出“得之，失之”的天理。

楚王失弓的 故事 流传了千年，人们不难从中领悟：同样一件事，不同的人却看出了不同的豁达，不同的眼光决定了未来他们人生的高度。

宏伟的教堂里，端坐的教皇俯视围绕他的教徒：“地球是宇宙的中心”。无需认证，无需解释，一句话便成了真理。一群有志之士细心研究，潜心钻研，发现了不同，却被至高无上的教皇迫害，年轻的哥白尼更是付出了生命。

如今，“日心说”已是妇孺皆知的事实。不是当时无人发现，而是无知的教皇不知道，世界上有比他的教堂更庄严的东西——真理。从未试着走出教堂的教皇可笑地俯视地球，殊不知，在哥白尼看来，“万物中心”的地球不过是八大行星之一。眼光越过地球的哥白尼放眼宇宙，发现了真理，受到了后人敬仰。

钱塘江大桥看似是不可能建成的桥，茅以升以全新的管理方式和创新的造桥方法完成了这一创举。然而，大战爆发，大桥必须炸毁来拖延日军，茅以升毫无怨言，“抗日必胜，此桥必复”，刚劲有力的八个大字跃然纸上，大桥带着希望轰然倒塌。

大桥是茅以升也是当时中国的伟大创举，茅以升更是为之倾注了毕生心血。然而，国难当头，智者放眼望去，看到的是民族的生死存亡，他自动忽略了桥对自己的重要意义，他的眼光已越过了个人利益，上升到了民族的高度。茅以升被尊称为中国造桥大师，更是一代开国功臣。

还有那些为国奋战的将军与士兵，为民请命的清官与诗人。杜甫心系天下民生，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;李白放眼自然，远离尘世，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

小人只顾私利，庸庸碌碌终生，埋没于尘世。伟人放眼大局，才有了指点江山的豪气，发现真理的眼光，淡泊名利的心胸，从而成就了自己的一生。

眼光决定人生的高度。

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