德国数学家哥德巴赫曾经写信给欧拉 信中提出一个猜想就是 任何大于或等于6的整数 可以表示成3个素数，也就是质数的和 欧拉回信中说他相信这个论断是正确的 并指出为了解决这个问题 只要证明没一个大于2的偶数都是俩个素数的和 但欧拉不能证明 这个命题呗称作哥特巴赫猜想 简记作 1+1
上个世纪20年代 挪威数学家布朗BROWN用古老的筛选法证明了没一个充分打的偶数 是9个素数的积加9个素数的积
记做9+9
1958年 中国数学家王正元证明了2+3 1962年 潘承洞证明了1+5 同年 王正元和潘承洞和证了1+4
1966年5月 陈景润在科学通报上宣布自己证明了1+2
1973年发表了论文 《大素数表喂一个素数及不超过2个素数相乘之和》 得到世界公认 被世界称作 陈氏定理 它与哥德巴赫猜想只差一步
回答者：68450874 - 试用期 一级 10-29 12:13
具体故事不清楚，但是1+1=2有几种解释
一、哥德巴赫猜想：每一个大于2的偶数都是俩个素数的和，如6=3+3,8=3+5,10=5+5=3+7等等。
我国著名数学家陈景润证明了：大素数可表示成两个数之和，其中一个素数，另外一个是两个素数的乘积，这就是通常所说的1+2.显然，哥德巴赫猜想的结论是1+1。所以 陈景润的结果距离哥德巴赫猜想仅一步之遥，也是最难的一步。
二、加法原理。可以证明2是1的唯一后继数。
通常加法假设如下：y+=y+1,(x+y)+=(x+)+y
由此可以证明1+1=2。
2014-2-3
因为陈井润证明了1+2=3
推出3-2=1 (1)
3-1=2 (2)
用(2)-(1)
(3-1)-(3-2)=(2-1)
3-3-1+2=2-1
1=2-1
此题得证
实数就是有理数和无理数的总和
1是有理数
有理数相加
同号:取相同的符号,并把绝对值相加
异号:取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值
超级难的数学问题 为什么1+1=2 说明理由
我国著名数学家陈景润证明了：大素数可表示成两个数之和，其中一个素数，另外一个是两个素数的乘积，这就是通常所说的1+2.显然，哥德巴赫猜想的结论是1+1。所以 陈景润的结果距离哥德巴赫猜想仅一步之遥，也是最难的一步。二、加法原理。可以证明2是1的唯一后继数。通常加法假设如下：y+=y+1,(...
为什么1+1=2说明理由
为什么1+1=2说明理由如下：1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。当某个原始人第一个意识到1+1=2，进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时，这一刻是人类文明的伟大时刻，因 为他发现了一个非常重要的性质——可加性。这个性质及其推广正是数学的全部根基，它甚至说出数学为什么用途广泛的同...
1+1=2证明过程详解是什么?
1+1=2证明过程：因为1+1的后继数是1的后继数的后继数，即3。所以2的后继数是3。根据皮亚诺公理：如果b、c都是自然数a的后继数，那么b = c；，可得：1+1=2。一个戴德金-皮亚诺结构是这样的一个三元组(X, x, f)，其中X是一个集合，x为X中一个元素，f是X到自身的映射，且符合以...
1+1为什么等于2
1+1=2就是数学当中的公理，在数学中是不需要证明的。又因为1+1=2是一切数学定理的基础，所以它也是无法用数学的方法证明的。 至于“1+1为什么等于2？”作为一个问题，没要求大家必须用数学的方法证明，其实只要说明为什么1+1=2就可以了，可以说这是定义，也可以说这是公理。不过用反证法还是可以证...
如何证明为什么1+1=2?
1+1=2的证明 证明：1+1=2 ∵1+1不等于3 ∵如果1+1=3，那么所有含有1+1成分的数学式子所计算出的结果全都错误.∴1+1≠3 ∵比如，如果1+1=3，那么0可以分成1+1-2 ∵1+1=3 ∴1+1-2≠0，1+1-2=1，那么1这个结果与所计算出来的正确结果0相矛盾.∴1+1≠3 ∵任何数学式子都可以...
1+1为什么等于2?
2、提高了中国数学研究的水平：陈景润的研究成果不仅在深度和广度上超越了同时代的许多数学家，而且他的研究方法也具有创新性和启发性。他的研究成果不仅为中国数学界树立了一个高标准，也激发了更多人对数学研究的热情和信心。3、培养了大量的优秀数学人才：陈景润作为一位杰出的数学教师，培养了大量的优秀...
1加1为什么等于2
1加1等于2的原因如下：一、1加1等于2是因为我们所使用的基础算术运算规则。在十进制系统中，每个数字有一定的数值，当我们将两个数值进行相加时，1加1就等于2。在数学中，这个结果是由基本的数学公理和定义导出的。加法是一种运算，用于将两个数的值进行合并，并得出它们的总和。当我们将两个相同的...
为什么要证明1+1=2这个问题?
证明1+1=2是因为它是数学中的基本概念之一，也是算术运算的基础。这个问题的证明不仅强调逻辑严谨性，而且有助于深入理解数学的本质和规律。一、定义与基础概念 数字的定义：数字是用来表示数量或者顺序的符号，其中的每个数字都有其特定的含义。加法的定义：加法是一种基本的算术运算，用来计算两个数字的...
1+1为什么=2?
一、任何不小于6的偶数,都是两个奇质数之和；二、任何不小于9的奇数,都是三个奇质数之和.这就是数学史上著名的“哥德巴赫猜想”.显然,第二个猜想是第一个猜想的推论.因此,只需在两个猜想中证明一个就足够了.同年6月30日,欧拉在给哥德巴赫的回信中, 明确表示他深信哥德巴赫的这两个猜想都是...
为什么1+1=2那么难证明
叙述如此简单的问题，连欧拉这样首屈一指的数学家都不能证明，这个猜想便引起了许多数学家的注意。从哥德巴赫提出这个猜想至今，许多数学家都不断努力想攻克它，但都没有成功。当然曾经有人作了些具体的验证工作，例如: 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7,...
