小学五年级下册语文第五课小练笔

如题所述

杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。
无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,然后他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪,那两个小孩打开了雨伞,可没有雨,杨万里上前问道:\"你们为什么要打开伞呢?\"两个小孩淘气地说:\"我们是想让风吹着伞,使船前进!\"杨万里终于明白了那两个小孩的用意.

杨万里心想:他们太聪明了,竟然可以想到这种办法。这两个小朋友淘气、天真的样子,在杨万里的心里久久不去
牧童(古诗改写)
瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。

早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲。快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼。直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑。
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第1个回答  2012-03-07
满意回答 杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。
无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,然后他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪,那两个小孩打开了雨伞,可没有雨,杨万里上前问道:\"你们为什么要打开伞呢?\"两个小孩淘气地说:\"我们是想让风吹着伞,使船前进!\"杨万里终于明白了那两个小孩的用意.

杨万里心想:他们太聪明了,竟然可以想到这种办法。这两个小朋友淘气、天真的样子,在杨万里的心里久久不去
牧童(古诗改写)
瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。

早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲。快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼。直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑。已赞同8| 评论(4)
第2个回答  2012-02-29
杨万里坐在船中享受着美景。突然,杨万里无意中看到两个可爱的小孩子在小船上玩耍,然后他们把竹竿和船桨收了起来。杨万里觉得很奇怪,那两个小孩打开了雨伞,可是并没有雨,杨万里上前问道:"你们为什么要打开伞呢?"两个小孩天真地说:"我们是想让风吹着伞,使船更快地前进!"杨万里终于明白了那两个小孩的用意。杨万里心想:他们真聪明,竟然可以想到这种办法。这两个小孩子淘气、天真的样子,在杨万里的心里久久不能忘记。
我们鞍山道小学正学第五课呢,这些希望对你有帮助!
第3个回答  2013-03-11
杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,杨万里的心情格外舒畅了。无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪,那两个小孩打开了雨伞,可没有下雨,杨万里上前问道:"你们为什么要打开伞呢?"两个小孩淘气地说:"我们是想让风吹着伞,使船前进! 杨万里这时才恍然大悟杨万里心想:他们太聪明了,竟然可以想到这种办法。这两个小朋友淘气、天真的样子,在杨万里的心里久久不去。
第4个回答  2012-02-28
我六年级,知道,简单追问

怎么写????

第5个回答  2012-02-29
f

五年级下册的语文书的第5课的小练笔怎样做
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