高洪波的《我想》、《童年的水墨画》的意思
我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,把脚丫接在柳树根上,把眼睛装在风筝上,把自己种在春天的土地上,童年是多么的美好幸福。《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景,如“街头阅读、溪边钓鱼、江上戏水”生动地展现了一个个快乐场面。在儿童的眼睛里,世界...
儿童诗:《我想》、《童年的水墨画》(课文、作者)的资料
《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,把脚丫接在柳树根上,把眼睛装在风筝上,把自己种在春天的土地上,童年是多么的美好幸福。《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景,如“街头阅读、溪边钓鱼、江上戏水”生动地展现了一个个快乐场面。【设计理念】在儿童...
童年的水墨画六首诗分别是什么
《童年的水墨画》作者是张继楼,这组儿童诗由六首诗组成,分别是《溪边》《江上》《林中》《街头》《花前》《树下》。《童年的水墨画》这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画...
《儿童诗两首》的教学反思
教学《儿童诗两首》,我们深入探索了儿童丰富的想象力与对美的追求。《我想》描绘了孩童的幻想,想将自己融入大自然,表达对美好事物的向往。《童年的水墨画》则捕捉了儿童生活片段,展现无忧无虑的童年时光。教学中,我摒弃了繁复的讲解与演示,以诵读为核心,引导学生通过朗读感受诗歌魅力。学生在反复诵读...
童年的水墨画表达了作者什么样的思想感情?
《童年的水墨画》一文中,作者通过溪边、江上、林中三首小诗表达了作者向往纯真童年的思想感情。《童年的水墨画》是人教版小学语文三年级下册第六单元第2课,这首儿童诗通过“街头”、“溪边”、“江上”三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅...
《童年的水墨画》描写了三幅画面,各表达了什么?
童年的水墨画一共描述了三幅画面分别在江上河边林中表现了童年生活的纯真、活泼和欢乐。《溪边》人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象;《江上》戏水的孩子,那样的调皮,一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写,给人以鲜明的形象感;《林中》描写了雨后的树林里孩子们采蘑菇的欢乐...
仿造《我想》或《童年的水墨画》写一首儿童诗歌(求自己写的,不准抄袭...
我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望。我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河 永远载舟远航。我想把眼睛 化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有小麦的芳香。我想(二)我想把耳朵,高高地悬挂空中,时时提高警惕,让犯罪分子无...
《童年的水墨画》是一组什么诗歌?
《童年的水墨画》以“林中”“溪边”“江上”三个童年生活场景,勾勒了一组童年生活的画面。它就像一组特写镜头,将一个个不经意的,藏在时光缝隙中的童年欢乐定格。诗歌以写意的手法描绘童年,文字间没有出现具体的人物形象,但一个个意象生动地展现了孩童的欢乐和无忧的生活。诗歌的表达手法与题目相...
童年的水墨画怎么写?
以下是适合二年级朗诵的诗歌《童年的水墨画》:街头 听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着...
五年级语文下册第9课怎样预习
本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成.一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影.《我想》,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及...