2、有利于推动构建书香校园的进程，引领和促进师生回归传统文化，建设精神家园，使阅读经典成为师生自然的生活状态，为加深师生文化底蕴发挥积极的作用；
3、中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠，经典古诗文作为民族精神和民族智慧的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根，国学经典可成为儿童最宝贵的文化财富。
国学经典诵读活动总结
我们学校将“国学诵读活动”作为学校特色项目建设,列入学校三年发展规划,现总结如下: 一、明确目标,落实方案 1、明确活动目标: 我们学校开展“国学经典诵读,创建书香校园”活动,其目的就是引导学生诵读经典国学,让中华灿烂文化走进学生心灵,培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神,拓展素质教育实施渠道,创学校之特色。
经典国学诵读总结5篇精选
经典国学诵读总结篇一 在中央党校的一段讲话中说道:“要通过研读优秀 传统 文化 书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和 经验 ,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素质和精神境界。” 但是在各种文化交融贯通的现代社会,我们大多数人逐渐摒弃了汇集中国很多思想精粹和美德的国学文化,片面地认为我们的“...
国学经典诵读活动总结
国学经典诵读活动总结1 国学经典蕴藏着中华五千年历史的智慧精髓,在学生中开展国学经典诵读活动,在丰厚孩子文化底蕴的同时,更能弘扬我们的民族文化、民族精神,提高学生的综合素质。 列四坝小学于20xx年9月举办了“小国学”讲坛活动。利用课间领着学生一起背诵《三字经》、古诗文;除此以外,一些优秀的语文教师还讲解《水...
小学国学经典诵读活动总结
小学国学经典诵读活动总结1 中华民族拥有几千年的灿烂文化,国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感悟到仁爱孝悌、诚信报恩、精忠爱国,勤俭朴实,互助友爱的传统美德。近年来,我校积极响应 “经典诵读”活动的号召,在全校范围内深入开展唱...
开展国学经典诵读活动总结
3.开展国学经典诵读活动总结 自开展经典诵读活动以来,学校高度重视活动的实效性,周密布置,精心安排,提高教师对优秀传统文化的认识。使全体教师能够积极组织,引导学生们对中华传统文化产生了浓厚的兴趣,形成了人人读经典,书香满校园的喜人景象。现将活动开展情况总结如下: 一、提高认识,明确活动重要意义 通过召开全体教师...
《国学经典诵读》读后感
《国学经典诵读》读后感1 经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。在学习过程中我们也被经典诵读所陶冶，精美的词句、警示的格言都给后人以文化的熏陶和知识的拓展，能对经典词句做到耳熟能详，这无疑是让我们在享用传统文化精髓的盛宴。“三人行，必有我师焉”这句话讲述了一个道理：能者为师...
国学经典诵读总结
1、全面开展中华经典诵读活动，有利于不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长；2、有利于推动构建书香校园的进程，引领和促进师生回归传统文化，建设精神家园，使阅读经典成为师生自然的生活状态，为加深师生文化底蕴发挥积极的作用；3、中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂...
经典诵读活动总结
我站先后派出干部职工15名参加了冬令营培训和读经典推广大会,还多次邀请国学名师讲授经典并两次组织封闭式培训。如今有30%左右的干部职工已成长成为了经典诵读骨干。三是创新实践。我站积极举办经典诵读农民工夏令营,对农民工读经的课程安排、过程管理及实践活动进行了积极探索;还树立“六进”典型,总结推广“六进”经验,...
国学经典诵读的读后感
看了《国学经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读更多的《国学诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。 既然看《国学经典诵读...
小学少年宫经典诵读的活动总结
小学少年宫经典诵读的活动总结1 本次的班级文化建设,我们深入开展“国学经典”诵读活动,在活动中我们进行了一系列的工作,我们要求全体学生参与,全情投入,使得《三字经》诵读在全级学生中逐步掀起高潮。一段时间下来,学生的诵读热情日益高涨,气氛浓厚。此次活动着重做了如下工作: 1、提高认识,加厚人文底蕴 抓好《三字经...
