社戏中10~11如何仿写

Question

仿写景物

Answer 1

七年级语文试题
基础知识
1．在下面一段话中，填上相应的拼音或汉字(4分)
夜深了，一轮满月悄然爬上枝头，这扣jiao3 jie2 的月光似水，一泻千里。人们徜徉 在花园小径上，信步赏月，不禁为这迷人的秋夜所zhe2 fu2 ，十月金秋，收获着硕果，蕴 含着希望，让我们为这金秋奉上一曲赞歌。
2．下面一段话中共有四个错误字，请找出并加以订正(4分)
走进中学的大门，我们带着几分兴奇，怀着几分憧憬，带着几分忐忑，初中生活与小学生活结然不同，功课门数增多，课时加长，要求提高，竞争增强，面对困难，我们不能气馁，要树立必胜的信心，刻服一个又一个困难，再接再励，奋发进取，才能成为新时代合格的建设者和接班人。

3．依据课文，为这句话选择一组最恰切的词语( )(2分)
阅读文学作品，是一种 的积累，一种， 的积累，一种 的积累。
A．知识 文化 感情 智慧 B．知识 感情 文化 智慧
C．文化 知识 智慧 感情 D．文化 智慧 知识 感情
4．下面四个句子中没有语病的一句是( )(2分)
A．为了防止安全事故的不再发生，有必要制定必要的规章制度。
B．新中国五十多年的发展，国力不断增强，人民生活水平不断改善。
C．他爸爸手术做得很好。
D．国宝大熊猫作为和平的使者已多次出访欧美国家。
5．为使上下句连贯，下面空缺处填人的最恰当的语句是：( )(2分)
惠州市拥有文化繁荣、交通便利、 等有利条件，是十分理想的投资场所。
A．丰富资源、活跃市场 B．资源丰富、市场活跃
C．丰富资源、市场活跃 D．资源丰富、活跃市场
6．名句填空：(8分)
① ，各领风骚数百年。
②东隅已逝，
③ ，江春入旧年。
④ ，壁立千仞，无欲则刚。
⑤古道西风瘦马， ， 。
⑥《社戏》中作者在去看戏途中通过两岸景物的描写衬托船快的句子是

⑦《郑人买履》一文中 写出了郑人的固执可笑。
⑧你能写出两句写秋天的名句吗?

语言表达
7．仿句练习(2分)
朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一阵春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是什么?朋友是
8．小华周日早晨去书店买学习资料，正好碰见同班同学李伟。李伟兴奋地向小华讲述最近网络上 有一种新的传奇游戏，十分精彩，十分刺激。李伟诚恳地邀请小华’一起去网吧玩。假如你是小 华怎样用委婉而坚定的语气拒绝李伟，而且劝李伟也不要去。(2分)

9．“神舟六号”发射圆满成功是一件令天下所有华夏儿女都为之骄傲的事。假如现在神舟七号再次升天，允许粘贴一些标语，你最想写什么呢?(2分)
10．某客车玻璃窗上贴着如下图标，请用简明的语言准确地说出他所表达的意思。(含标点，不超25字)

阅读理解
(一)(16分)
阅读下面两首苏轼的词，回答相应的问题：
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， A 。
谁道人生无再少?前门流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。B 。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨．，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
11．苏轼，字 ，号东坡居士，是宋代 词派的杰出代表。 是婉约词派杰出的女诗人，请写出一句她写的词 (2分)
12．请在文中A、B两处横线上填上相应的词句(2分)
A
B
13．“明月几时有，把酒问青天” 源自李白的 两句诗。 (2分)
14．解释相应的词语：(2分)
谁道人生无再少 千里共婵娟
欢饮达旦 休将白发唱黄鸡

15．翻译：(2分)
转朱阁，低绮户，照无眠

16．《浣溪沙》中展现作者胸襟旷达的句子是 。(2分)
17．文中你最欣赏哪几句，试将其找出来，并简要阐明理由。(2分)

（二）（13分）
题目叫“我喜欢书”，但是想起来，最初我看到书时，并不喜欢。
大约在我4岁的时候，我的祖父教我念书。可真难受了，我坐在那儿念天地人，山水田，一点儿意思也没有，仿佛小鸟给关在笼子里。等到祖父说了声，出去玩一会儿吧!我就像脱缰的小马，高兴极了，跑到草地上，又是跳，又是唱。
然而，我渐渐喜欢书了。大约在5岁时，有一天，我随父亲到9里以外的马厂街去。在街头地摊上，父亲买了一部石印绘图本《三国演义》。我拿起书，一面看，一面走，一面参加刘关张三兄弟的活动。当然，也碰到不少拦路虎，我就绕过去。一路上什么也没看到，一直等走到家里，我才放下了书本，离开了三兄弟。我母亲说，这个孩子人了迷了。
我是人了迷了，不看书，我在家里是个小孩子，不得参加各种大人的活动。然而，打开书，我就像个大人，可以走到各种各样人物面前，眼看他们表演，倾听他们谈话。我从他们那里学到各种各样的东西。
后来，我在西南的塘沟集市上，买到一本石印的《千家诗》。我又人了迷了，又读了一路。书中每页皆有插图，同诗对照起来看，实在有意思。我完全进入诗配画的意境中去，什么烟雨楼台呀，红杏出墙呀，完全忘记了周围的生活了。
到了上中学时，碰到的书太多，要看得快，才看得完。我记得，我在半天内看完了一本《鲁滨逊漂流记》，真是真走马看花了。古人能一目十行，我想，我大概也能一目十行，觉得很高兴。于是，我就喜欢一目十行读下去，读了好多书。
年纪大了，我渐渐发现，有些书一目十行下去，没有真正读懂，必须仔细读下去才行。读一遍不行，再读二遍；读二遍不行，再读三遍。·有些书甚至常常读，越读越读出其中味道来。《杜诗镜铨》，我就看了五遍；孟德斯鸠的《波斯人信札》，我就看了五遍；曹雪芹的《红楼梦》，我就看了七遍，如此等等。自然，有些书是要读一辈子的。
要知道书中说些什么，这是比较容易的，然而，你要把书中的财富，变成自己的，那就要费功夫了。比如说吧，我把书合起来，复述书中的一段情节，只能复述大意，如果详细复述也不如书中的精彩。这就是说，我同书还有距离。要缩短这个距离，就得认真读啊，读啊。
然而，书真是太多了，也不能光埋头在几本书中，又要多看。总之，既要多而博，又要少而精。我的读书经验是，多看要一目十行，而少看要十目一行。
(选自《语文读本》)
18．文中作者讲述了自己读书的三个阶段：童年时是 读书，上中学后
读书，年纪大了 读书(请写出作者的读书认识或方式)(3分)
19．《鲁滨逊漂流记》的作者是 ，《红楼梦》的作者是 ，你能说出《红楼梦》中 的两上主人公吗? 、 (3分)

20．你是如何理解“多看要一目十行，而少看要十目一行。”这种读书方式呢?(2分)

21．“自然，有些书是要读一辈子的。”这句话有什么深刻的含义?(2分)

22．请你制作一个读书卡片，向同学们介绍一本你熟悉的书，要求有篇名，有作者，有主人公，简介 一个主要情节。(3分)
篇 名 作 者 国 别 主人公
主要情节：

(三)（11分）
十六岁的圆梦之旅
人总是要做梦的，尽管每人的梦境不一，但梦是人生的希望之所在。品味人生，谁不曾有过梦幻之旅，那似曾相识的人生之梦，从虚拟的世界来到眼前，在看得见、摸得着、感受得到时，生活便有了激情。
激活我的人生之梦是参加工作以后的事，那年，我十六岁。我的十六岁花季盛开在6仞0多职工的国营企业里，我是机修车间的学徒工。学徒生活倒三班，很辛苦很累，但由于摆脱了修理地球的命运，我仍感到120个知足。
在我们三班交接的学徒工之中，数我瘦弱，和其他两个班的交接学徒工比力气，我自叹弗如。但我不能服输，因为我师傅的师傅是我们班的大班长，我哪能做给掌门人丢面子的事呢?我们三个交接班的小鬼暗暗较劲，每班的生产任务都是比着干，一批又一批的生产任务在我们的努力下超额完成。面对着紧张的竞争局面，我思想压力很大，总怕有一天比不过别人，丢了师傅的脸。回到家后，我发动一切社会关系，帮我联系了一个市科委组织的先进刀具推广班学习，然后按照老师讲的理论，回自己的单位实践。就这样，我加工出来的产品质量和数量总是名列前茅，那面象征着。荣誉的流动红旗经常在我的床头箱上飘扬。
学徒期满，我被留在了这台机床上，“灰姑娘”打破了车间里男人一统天下的·格局。从那一刻起，沐浴着先进的科学理论带来的春风，我从心底感受到了文化知识的可贵，萌生了强烈的念头——我要去读书。这念头像梦一样萦绕在我脑海里，挥之不去。
为了实现这个梦想，我开始注意搜寻有关上学的信息，然后利用一切工余时间补习功课，倒三班的空余时间全闷在屋里看书，只觉时间苦短。
这天，厂部传来了令我振奋的消息——厂里决定办“七二一”大学。真是天赐良机!这消息使我激动，让我振奋，我高兴得连睡觉都要笑醒了。
我兴冲冲地报了名，觉得非常有把握。然而，我高兴得太早了o
“她是生产骨干，她走了，这台机床谁采开?”车间主任在讨论学习人员的会上一脸严肃地说。
这开门见山的一句话，犹如一盆冷水从上到下浇得我透心凉。努力工作的结果竟是这样!顿时，我心里又生气又委屈，我一脸沮丧，委屈的泪水在眼眶里打转。 ：
我的表情引起了大家的同情，其他几位领导不约而同地说：“问问她自己是怎么想!”就像快要淹死的人抓住了一根救命的稻草。“我去!这机会很难得!趁年轻学点知识，将来开机床的日子还长着呢。，希望各位领导能支持我，给我这次机会，同意我去。”我迫不及待地一口气说完了我的想法。
“让她去吧，年轻人正是学习的年龄，多培养一个技术骨干，将来也是我们车间的力量。”沉默了半天的蒋师傅慢吞吞地磕着旱烟袋一字一顿地说。
“同意!”见有人开了腔，其他人纷纷表态。
真是天助我也!见到有人为我说话，我提到嗓子眼儿的心慢慢往下落。我深深地出了一大口气，至此，仍然不敢懈怠半分。大家陆续发表自己的意见，都同意让我去。领导没词了，只好点头同意。
就这样，我艰难地走进了厂办“七二一”大学的大门。这扇大门为我开启了智慧之光，她引导着我从此奔向知识的殿堂。
梦的实现改变了我的人生轨迹，这第一个梦想便成为我生命中最重要的转折点。从那以后，我 不断有新的梦想，我感到有梦的人生才有希望，有梦的生活才更精彩。
岁月如歌，人生如梦。多年来，我做过播种希望的梦，做过收获事业的梦——每个梦都使我在人生的旅途上明确方向、锁定目标，在寻梦过程中感悟人生的价值，寻找生命的真谛。
23．人总是要做梦的，“我”的梦想是什么?(2分)

24．你知道第二小节中“修地球的命运”一句中修地球是什么吗?(2分)

25．“犹如一盆凉水从头浇到脚”指什么事?(1分)

26．“我”的梦想得以实现，原因何在?你觉得文中的“我”是一个什么样的人?(3分)

27．从“我”的圆梦之旅的经历中，你受到哪些启示?你准备今后怎么去做?(4分)

作文 30分
28．从你呱呱坠地到现在，你一定沐浴在无尽的母爱中，对母爱，各人有各人的理解。有人认为母爱如风，轻拂我的心田；有人认为母爱如雨，滋润我的心田；有人认为母爱如花，沁人我的心扉……请你以母爱如 作一篇不少于500字的作文。
要求：1．抒真情，写真事；2．运用必要的修辞手法去展现母爱；3．补全标题。

Answer 2

社戏第11段仿写
《坐竹筏》
两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草，都飘散出一种充满自然的清香，缠绕在水汽的甘冽之中，交织着扑鼻而来。傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的色彩，或紫，或红，在这条河流上游移着，闪耀着令人迷醉的色泽。两旁绵延起伏，或高或低，长满杂树的山，像在蠕动般地向身后挪移去。竹筏始终保持着不紧不慢的速度，摇曳着向前赶。水流逐渐地湍急起来，最终望见前面又一个坡，似乎有灯光在周遭闪着，但很快就发现并不是卖烤鱼串的渔船，而是夕阳那愈来愈烈的红光在闪耀。

求采纳！！！！！！！！！

Answer 3

社戏第11段仿写
《坐竹筏》
两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草，都飘散出一种充满自然的清香，缠绕在水汽的甘冽之中，交织着扑鼻而来。傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的色彩，或紫，或红，在这条河流上游移着，闪耀着令人迷醉的色泽。两旁绵延起伏，或高或低，长满杂树的山，像在蠕动般地向身后挪移去。竹筏始终保持着不紧不慢的速度，摇曳着向前赶。水流逐渐地湍急起来，最终望见前面又一个坡，似乎有灯光在周遭闪着，但很快就发现并不是卖烤鱼串的渔船，而是夕阳那愈来愈烈的红光在闪耀。

Answer 4

两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草，都飘散出一种充满自然的清香，缠绕在水汽的甘冽之中，交织着扑鼻而来。傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的色彩，或紫，或红，在这条河流上游移着，闪耀着令人迷醉的色泽。两旁绵延起伏，或高或低，长满杂树的山，像在蠕动般地向身后挪移去。竹筏始终保持着不紧不慢的速度，摇曳着向前赶。水流逐渐地湍急起来，最终望见前面又一个坡，似乎有灯光在周遭闪着，但很快就发现并不是卖烤鱼串的渔船，而是夕阳那愈来愈烈的红光在闪耀。