业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随这谈谈

如题所述

韩愈的名言"业精于勤,荒于嬉"深刻揭示了成功与勤奋之间的紧密关系。这句话强调,任何事业的精湛技艺来源于辛勤的努力,而一旦沉溺于嬉戏,就会导致荒废。无数历史人物的成功故事印证了这一观点,比如战国时期的苏秦,他起初虽有抱负,但因学识不足而受阻。然而,他通过自我激励,甚至用锥刺股的方式驱散疲倦,坚定地投入到学习中,最终成为杰出的政治家。这个典故告诉我们,无论何时,唯有持续的勤奋和深思熟虑,才能成就一番事业,避免因懈怠和随意而走向失败。

自古以来,无论是学问的精进还是事业的成就,都离不开勤奋和思考的双重推动。那些流传至今的伟人,如苏秦,他们的成功并非偶然,而是通过不懈的努力和对每个细节的深入思考,才得以实现。因此,我们在追求目标的过程中,应当铭记"业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随"的教诲,始终保持勤奋的精神和严谨的思考,这样才能在各自的领域中取得辉煌的成果。
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业精于勤荒于嬉, 行成于思毁于随。对它的看法
分析这句话,表明了做人了5个道理:勤,思;勿嬉勿随。勤了,就能到熟能生巧的地步,应对难题就能够游刃有余。思了,就能够发现更多问题,能够做好更多准备,为成功打下了基础。吊儿郎当嬉戏随便就会把所有的东西都丢了。最后只有失败。所以,业精于勤荒于嬉, 行成于思毁于随“业精于勤荒于嬉...

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.谈谈实际理解一下 请帮帮忙_百度...
意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时...

怎样理解“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”?
这句话的意思是“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。”后半句也可以理解成“事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中”。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”警醒我们应该时常反观自身,及时自查。坚持一个好习惯不容易,...

结合《进学解》谈谈对“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的理解
【释义】:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。【理解】:学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便.古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤,孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,他们通过自己的努力终于成功...

“业精于勤而荒于嬉;行成于思毁于随 ”,谈谈自己的想法。
【答案】:(1)这句话意思是:学业由于勤奋而精通,由于嬉玩而荒废;事情因为反复思考而成功,因为随随便便而毁灭。(2)这对我们的学习和工作都有现实知指导意义。工作中首先要勤于学习与工作相关的专业知识,争取各种锻炼机会,积累丰富的经验,不断提高工作能力,才能较快适应工作要求。(3)我们要认真对待...

1.“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”这句话,你理解吗?联系生活实际写...
业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。 这句话出自韩愈的《进学解》。它告诉我们的道理是,一个人,学问和品行的精疏成败,关键在于是“勤”还是“嬉”,是“思”还是“随”;如果要想取得学业上的精进和成功,就必须做到“勤”和“思”。它适用于...

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随的理解是什么?
学业要精进在于勤奋,如果老玩耍学业就要荒废了;人的行为举动在于思考之后再做出,如果随便想到什么做什么就容易毁了。

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的理解
”意思是:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。——出自韩愈《进学解》国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇_良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗...

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随这句话你理解吗?联系生活实际谈谈
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 “业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《劝学解》。意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。古往今来,多少成就...

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随这谈谈
自古以来,无论是学问的精进还是事业的成就,都离不开勤奋和思考的双重推动。那些流传至今的伟人,如苏秦,他们的成功并非偶然,而是通过不懈的努力和对每个细节的深入思考,才得以实现。因此,我们在追求目标的过程中,应当铭记"业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随"的教诲,始终保持勤奋的精神和严谨的思考...

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