六年级上册语文补充习题第13课牛郎织女第四题阅读课文片段的第2、3小题怎么做?

急用!急用!是回家作业!

第1个回答  2013-10-13
明明是牛郎:吃苦耐劳,心地善良,勤劳,孤苦伶仃。织女:心灵手巧,贤良淑德。老牛:感恩,善解人意,重情重义。王母娘娘:心狠手辣,冷酷无情。
第2个回答  2007-10-31
江苏教育的
第二题是描红
第三题牛郎:勤劳朴实
织女:温柔美丽
评价我不会,我们明天才上
这堂课

...牛郎织女第四题阅读课文片段的第2、3小题怎么做?
明明是牛郎:吃苦耐劳,心地善良,勤劳,孤苦伶仃。织女:心灵手巧,贤良淑德。老牛:感恩,善解人意,重情重义。王母娘娘:心狠手辣,冷酷无情。

苏教版小学六年级上语文补充习题第13课《牛郎织女》的答案?急求!!
每天放学,她总是给我做又好又有营养的晚饭,我做错了事,她总是耐心的教导我,从不办起脸来说我。四:1:残暴无情,蛮不讲理 2:画直线的是:“闯进”、“狠狠一推”画曲线的是:织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”看出她聪明机智,不愿离开亲人。3:有了这个情节,牛...

求六上语文补充习题 第13课《牛郎织女》 答案
四、1.心狠手辣,不讲骨肉亲情;横线画:便带领,闯进,抓狠狠一推,拽着,飞向,拔下,一划。2.波浪线:织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”;不愿离开人间,不愿与亲人分离。3.下文牛郎追王母和织女时,就是借着牛皮的帮助飞上天的。4.四大民间故事指《牛郎织女》《孟姜女...

苏教版小学六年级上 第13课《牛郎织女》课文分段
第1段:第1至2节 牛郎是个孤苦伶仃的孩子,和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命) 第2段:第3至5节(在老牛的帮助下,牛郎和织女相识并结为夫妻) 第3段:第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活,但是老牛却死了) 第4段:第8至10节(王母抓走了织女,牛郎带着孩子去追,王母用玉簪画出天河) 第5段:第11至12节(...

13课牛郎织女的补充习题
牛棚 嫂子 男耕女织 衰老 挣扎 隔河相望 美丽贤惠 波涛浪涌 霎时间 1我隐约听见有人叫我,原来是姐姐 2原来这还是一块荒地,没想到成了高楼大厦

苏教版语文补充习题2008年修订版六年级上册牛郎织女那课答案
四.阅读课文片段,再完成练习 1.王母是个残暴专制,不顾骨肉亲情的人 2.用浪画出描写织女的词句,从中可以看出她不愿意离开人间、不愿与亲人分离。3.写老牛死时,嘱咐牛郎他们将它的皮剥下来留着,好在紧急时派用场。这一情节在全文中的作用更是明显的,我们同学读了全文后一定明白它的作用。因为下文...

6年级上册语文补充习题第13课 44页三四大题。。按要求造句,阅读课文...
1、海洋是人类未来的粮仓。2、藻类、浮游生物、鱼虾 3、列数字。通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。举例子。通过举南极磷虾的例子,说明海洋是未来的粮仓,可以化抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服。作比较。通过...

苏教版六年级上册语文补充习题牛郎织女答案
【答案】: 一、(牛棚) (嫂子) (男耕女织) (衰老)( 挣扎) (隔河相望) 二、(贤) (涛) (异) ( 霎) (焚) (雷) 三、1、(1)为什么烟花满天、炮竹不断?哦,原来今天是除夕,大家都过新年呢。 (2)原来,这里是一片生机勃勃的大草原;可是现在,却成了一片荒漠。

六年级语文上补充习题答案(苏教的)全部 每题都要
四,阅读课文片段,完成练习 1,肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。 2,至死也要回到祖国的强烈爱国之情。 3,说明很年轻,死的可惜 五。读一读,悟一悟 表达了肖邦强烈的爱国之情。 第一题。 1,全是第一个。 2,第一个。 3,第一个。 4,全是第一个。 5,第一个。 第二题。(新知语文) 1,妻子:夫人...

第十一册的《13 牛郎织女》补充习题的答案
牛郎织女过着男侄女更的生活

相似回答
大家正在搜