听说生物必修二挺难的 有什么难点和重要点呢

如题所述

必修二主要讲的是遗传。考察的热难点有减数分裂,三大可遗传变异的相关知识,孟德尔两大遗传定律的应用与计算。
减数分裂通常是结合图表来考察,一种是细胞形态图,要求对各时期的细胞特点烂熟于心,一种是染色体、DNA、染色单体的相对数量及变化图表,要求对分裂过程中,遗传物质的变化熟练掌握

三大可遗传变异的相关知识着重考察基因突变,掌握DNA复制’转录、翻译过程中可能发生变异的各种情况,密码子的特点,以及一些常见遗传病的病因分别对应的变异类型。

孟德尔两大遗传定律的应用与计算考察计算能力,要求记住一些常用的小结论,了解孟德尔的研究方法(假说演绎),绘画遗传图解,会判断基因的显隐性及所在位置。
总之,也许没有你想象的难,高中生物重在记忆,当然理解基础上的记忆才有意义。多背多记,你一定行!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-08-05
1、减数分裂,与有丝分裂有所不同,要注意总结和区分。这一部分和有丝分裂的学习思路差不多,记清前中后末的特点就行了,注意区别男性和女性生殖细胞分裂时的差别。
2、DNA的复制和转录、翻译
3、孟德尔遗传定律:分离定律和自由组合定律,分离定律是一对基因,自由组合是多对基因
4、伴性遗传,类型和特点
5,基因频率的计算,注意常染色体和性染色体的计算区别
6、现代生物的完善,记清达尔文的观点的因果性
7、基因工程,记得过程和特例就行了
主要就这么多,细节还是自己看看书,望采纳本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-08-05
没啥的 只是遗传部分 对于他 你只要重点掌握转录语翻译过程 其他不难

听说生物必修二挺难的 有什么难点和重要点呢
必修二主要讲的是遗传。考察的热难点有减数分裂,三大可遗传变异的相关知识,孟德尔两大遗传定律的应用与计算。减数分裂通常是结合图表来考察,一种是细胞形态图,要求对各时期的细胞特点烂熟于心,一种是染色体、DNA、染色单体的相对数量及变化图表,要求对分裂过程中,遗传物质的变化熟练掌握 。三大可遗传...

听说生物必修二挺难的 有什么难点和重要点呢
1、减数分裂,与有丝分裂有所不同,要注意总结和区分.这一部分和有丝分裂的学习思路差不多,记清前中后末的特点就行了,注意区别男性和女性生殖细胞分裂时的差别.2、DNA的复制和转录、翻译 3、孟德尔遗传定律:分离定律和自由组合定律,分离定律是一对基因,自由组合是多对基因 4、伴性遗传,类型和特点 ...

听说生物必修二挺难的 有什么难点和重要点
④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.(2)基因的自由组合定律 ①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲...

高中生物哪本书最难?
必修二最难,因为是遗传与进化专题,有很多推理计算的章节,很难理解和计算,必修一记的比要理解的多,认真总结归纳就不难,必修三主要是要从宏观理解理清答题思路最重要而选修完全就是要死记硬背,考试也百分之九十靠你书上的原话。

高中生物有什么难点
常出现的难点和重点:1、光合作用计算题:净光合作用和实际光合作用 2、减数分裂过程 3、遗传规律计算:伴性遗传图谱分析,伴性遗传概率计算,两对及两对以上性状杂交分析及 概率计算 4、神经、体液、免疫调节方式(这个细节考点很多,学会了不一定做对题的那种)5、DNA相关计算:主要靠点在DNA与RNA个...

高中生物有什么难点
重要的观点、结论1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。2.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础,是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。3.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进...

高中生物最难重要部分知识点总结
高中的生物对于理科生来说是比较难学的,那么高中生物有哪些难点呢?我为大家整理了高中生物重点的难点知识点分析。高中生物重要知识点归纳总结 细胞质包括细胞器、细胞质基质等。细胞质基质 功能:细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,其为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件。例如,...

高中生物最难的知识点有哪些?
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高中生物会很难学么?
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高中生物怎么学习?高考前辈帮帮我?怎么学习高中生物!具体介绍!
2.突破难点。有些知识比较复杂,或是过于抽象,同学们学起来感到有困难,这时就应化难为易,设法突破难点。通常采用的方法有以下几种: (1)复杂问题简单化。生物知识中,有许多难点存在于生命运动的复杂过程中,难以全面准确地掌握,而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面,能使知识一目了然。例如细胞有丝分裂,各时期染色体、...

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