(2){xâN|6/(6-x)âN}={0,3,4,5}
(3){2,4,6,8}={x|x=2n,nâN,1â¤nâ¤4}
(4){1,1/2,1/3,1/4}={x|x=1/n,nâN,1â¤nâ¤4}
高中数学集合大题 学霸帮我写一下步骤吧 要详细～
-3=9+3a+b,1=1-a+b,解得：a=-3，b=-3 那么原式就是y=x平方+3x-3 B集合为y-ax=0，那么就是y=x平方+3x-3-（-3x）=x平方+6x-3=0 可以得到x的两个根为-3+2√3和-3-2√3，这个就是集合B。3.你没有写错啊。判断Δ<0，这个是没有问题的，然后继续往下做啊。得到4a+a平方...
高中数学 之集合 (答案已给出,高手写一下分析过程和解答过程)
第一题，我们直接就考虑元素最多时候的情况，显然A中的元素都小于B，2N+2<=100,于是N<=49,又由题意可知，B中的元素全是偶数，所以从1到49的奇数显然全都是A的元素，于是有25个，剩下从2到48的24个偶数。假设N属于这24个偶数的集合，那么2N+2就不能和N共存于A中，于是考察一下，2<=n<=...
求解一道高中数学 集合 方面的题目!要求过程详细易懂!3Q~~~
3、若a、b异号，则：a\/|a|＋b\/|b|=0，且(ab)\/|ab|=－1，则y=－1 则y的取值组成的集合是：{－1，3}
高中数学集合问题
=√（2-√3）+√6*√（1\/3+1\/2√3）上一步是把后一项的分子分母都同乘以√6得到的。那么√（2-√3）就是集合中的a，√（1\/3+1\/2√3）就是集合中的b。所以属于集合。例6.9个元素，非空子集有2的9次方个，共512个。我们分类算：只有一个元素的子集有9个：它们的元素的和的和为45...
求高中数学集合题的详解过程,为什么答案给的是{x|x>3},如需要数轴法请...
已知集合A={x∈R|3X+2>0},B={x∈R|(x+1)(3x-2)>0},则A∩B= A={x>-2\/3}，B={x<-1，x>2\/3} 所以A∩B={x>2\/3}={x|x>2\/3} 在数轴上画出x>-2\/3，x<-1，x>2\/3，A和B的公共部分是x>2\/3 答案x>3有误 ...
一道高中数学题,关于集合的。求帮忙写下过程,还有第一题,a集合里面是...
即，集合A=(3\/2,+∞)y=√(x²-4x+3)的定义域是x²-4x+3≥0 ==> (x-1)(x-3)≥0 ==> x≤1，或者x≥3 即，集合B=(-∞,1]∪[3,+∞)(1)CrB=(1,3)所以，A∩(CrB)=(3\/2,3)(2)A∪B=(-∞,1]∪(3\/2,+∞)已知(A∪B)∩C=∅，所以：①C=&#...
高中数学集合问题求解
第一步，当B=｛x｜x≤-1｝时。由于需要让x≤-1，就需要让x取不到的最大值（x<1+3m）即1+3m≤-1，所以可以求得m≤负三分之二。但是，将m≤负三分之二代入m≤X<1+3m中时，就会发现不等式不成立，也就意味着当m≤负三分之二时B是个空集（不等式不成立，即m无法取值，也就是没有m...
高中数学问题 求解 高手进(集合问题)
A真包含于B 就是A是B的真子集 所以B的范围要比A大，而且a=4时，是不满足题意的，因为a=4时，B不能取到4，而A可以.a的数值集合为{x|x>4}
高中数学集合部分的题目(请给以较为详细的解答)
那么:S+X+6=26...(1)H+X+4=13...(2)S+H+X+15=36...(3)联列(1)、(2)、(3)解之得：S=12,X=8,H=1所以，同时参加数学和化学小组的学生是8人。祝天天开心，学习进步！本题不明白，请再问；如果对你有所帮助，请点击本页面中的“选为满意回答”按钮,谢谢！
高中数学集合题目?
基数 集合中元素的数目称为集合的基数，集合A的基数记作card(A)。当其为有限大时，集合A称为有限集，反之则为无限集。一般的，把含有有限个元素的集合叫做有限集，含无限个元素的集合叫做无限集。表示 假设有实数x < y：①[x，y] ：方括号表示包括边界，即表示x到y之间的数以及x和y；②(x，y...
