一个多音节的单词，有开音节和闭音节，那么怎么判断它

Answer 1

1、开音节是以元音字母结束的音节，分为绝对开音节和相对开音节。

1）绝对开音节：

以发音的元音字母结束的音节。例如：we，hi。

2）相对开音节：

元音字母+辅音字母+不发音的e字母（>=1个）构成的音节。如：take，make，bee。

注：在开音节中，发音的元音字母发 “字母”本身的音，例如hi[hai]，use[ju:z]。

2、闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：mad，desk，is。

一般来说出现一个或一组元音（VOWEL）就是一个音节，出现多个或多组元音的单词就是多音节单词。

比如 IN-TER-NA-TION-AL就是一个多音节单词。

而 CAN， BUS，WHAT这些单词只有一个元音，他们就是单音节单词。

注：在闭音节中，元音字母不发 “字母”本身的音。

扩展资料：

一、音节分类

音节按重读可以分为重读音节和非重读音节。

重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin [bi’gin]。单音节词作重读处理，但不标重音符号。

英语的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple，划音节就应该是ap/ple 前面那个ap就是一个以辅音因素p结尾的音节，就是闭音节。

二、重读闭音节三要素

1、必须是重读音节。

2、最后只有一个辅音字母。

3、元音字母发短元音。

参考资料来源：百度百科-开音节

参考资料来源：百度百科-闭音节

参考资料来源：百度百科-音节

Answer 2

1、开音节是以元音字母结束的音节，分为绝对开音节和相对开音节。

1）绝对开音节：

以发音的元音字母结束的音节。例如：we, hi

2）相对开音节：

元音字母+辅音字母+不发音的e字母（>=1个）构成的音节。如：take, make，bee

注：在开音节中，发音的元音字母发 “字母”本身的音，例如hi[hai], use[ju:z].

2、闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is

注：在闭音节中，元音字母不发 “字母”本身的音。

还有一种判断方法：

在一般的音节里，元音处于核心地位，辅音在元音的前面或后面，依附于元音。由元音和辅音构成的音节共有以下四种基本类型：

V、C-V、V-C、C-V-C。其中V代表元音，C代表辅音。

V型和C-V型不以辅音收尾，称为“开音节”，V-C型和C-V-C型以辅音收尾，称为“闭音节”。

扩展资料：

一、音节划分：

音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音字母（a e i o u共五个）特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。

如：take 拿是单音节词；'ta-ble 桌子是双音节词；po-'ta-to马铃薯，po-pu-'la-tion 人口，con-gra-tu-'la-tion 祝贺，te-le-com-mu-ni-'ca-tion 电讯等是多音节词。

音节的核心是元音，元音可以单独构成音节，也可以与辅音字母一起构成音节。take词尾的e并未发音，所以都是单音节词。注意，不要将元音和元音字母搞混。

划分音节是按元音来划的，如果元音字母不发音，那就不能构成音节了。如果有两个元音字母在一起，但只发一个元音，仍然算一个音节。

元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动，fa'ther 父亲，tea'cher 教师（th和ch为字母组合，th发/θ/或者/ð/，ch发/tʃ/）。

有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： win'ter 冬天 Oc'tober 十月 Sep'tember 九月。

二、重读闭音节

音节按重读可以分为重读音节和非重读音节。

重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin [bi’gin]。单音节词作重读处理，但不标重音符号。

英语的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple，划音节就应该是ap/ple 前面那个ap就是一个以辅音因素p结尾的音节，就是闭音节。

参考资料：

百度百科-音节

百度百科-闭音节

百度百科-开音节

Answer 3

1、开音节 　　

1）以发音的元音字母结尾的音节。　　

例：be,he. 公式：辅音+一个元音 　　

2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。　　

例：make,like,cake. 公式：辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 

2、闭音节 　　

以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。　　

例：map,desk,is.在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

讲解：26个字母分为元音字母和辅音字母，元音字母只有5个（a, e, i, o, u,可以看成一个小部队），而辅音字母却有21个（是个大部队哦），单词通常是由元音字母和辅音字母共同组成，在一个单词里面，当元音字母被辅音字母包围着的时候（也就是小部队被大部队给关闭起来了哦）。

那么这个单词就属于闭音节，例如hat, bed, big, hot, sun… 反之，当元音字母没有被关闭的时候（或后面又来了援军），就是开音节，例如：he(没有被关闭) make, bike, , fode, mute （后面又跟了元音，就是前面元音的援军部队）。

开音节和闭音节的顺口溜

每个音节一元音， 并连辅音两边分，
还有一点需注音， 字母组合不能分，
缺少元音无音节， 不算几个成节音。

扩展资料：

音节划分可分下列几种情况：

1、在两个音节的相邻处有两个辅音字母（辅音字母组合ch，ck，sh，th等以及r除外），一般一个属前一音节，一个属后面音节。前面的重读音节按闭音节的规则读音，例：let-ter，Eng-lish，ap-ple。

注：如果两个相同的辅音字母在一起并用时，只发一个辅音字母的音，如上例apple。

2、在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时，一般这个辅音字母属后一音节，例：stu-dent，lo-tus。

3、在两个音节相邻处有两个r时，一个r属前一音节，一个r属后一音节，前面的元音节按闭音节读音，例：sor-ry，mar-ry，mir-ro。

4、相邻音节是元音字母+r+其它辅音字母时，元音字母+r属于前面的重读音节，可按r音节的规则读音，例：fur-ther, cir－cle。

5、相邻的音节是元音字母+r+其它元音字母时，r属于前面的重读音节（有时r也可属于后面的音节），按re音节的规则读音，例： fu-ry， dur-ing，ser-ious。

6、有字母组合的单词划分音节时，将字母组合划在一个音节内，千万不要将字母组合分隔开，例：neigh-bour，plea-sure，fea-ture。

7、辅音字母l，m，n等也可构成非重读音节，如ap-ple，bot-tle，noo-dle，o-ften等。

参考资料来源：百度百科——开音节闭音节

Answer 4

1、开音节是以元音字母结束的音节，分为绝对开音节和相对开音节。

1）绝对开音节：

以发音的元音字母结束的音节。例如：we，hi。

2）相对开音节：

元音字母+辅音字母+不发音的e字母（>=1个）构成的音节。如：take，make，bee。

注：在开音节中，发音的元音字母发 “字母”本身的音，例如hi[hai]，use[ju:z]。

2、闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：mad，desk，is。

一般来说出现一个或一组元音（VOWEL）就是一个音节，出现多个或多组元音的单词就是多音节单词。

比如 IN-TER-NA-TION-AL就是一个多音节单词。

而 CAN， BUS，WHAT这些单词只有一个元音，他们就是单音节单词。

注：在闭音节中，元音字母不发 “字母”本身的音。

扩展资料:

开音节的分类：

①绝对开音节：单个发音的元音字母后面没有辅音字母的音节。例如：no she he we me hi

②相对开音节：单个元音字母后面加大于或等于一的辅音字母(r除外），再加一个不发音字母e构成的音节。例如：name these bike home excuse like five

也可以这么说：

1、以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

2、在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有大于或等于一的辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 可以用辅+元+除r辅+e来记住。

参考资料来源:百度百科 开音节

百度百科 音节

百度百科 闭音节

Answer 5

1、开音节是以元音字母结束的音节，分为绝对开音节和相对开音节。

1）绝对开音节：

以发音的元音字母结束的音节。例如：we，hi。

2）相对开音节：

元音字母+辅音字母+不发音的e字母（>=1个）构成的音节。如：take，make，bee。

注：在开音节中，发音的元音字母发 “字母”本身的音，例如hi[hai]，use[ju:z]。

2、闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：mad，desk，is。

一般来说出现一个或一组元音（VOWEL）就是一个音节，出现多个或多组元音的单词就是多音节单词。

比如 IN-TER-NA-TION-AL就是一个多音节单词。

而 CAN， BUS，WHAT这些单词只有一个元音，他们就是单音节单词。

注：在闭音节中，元音字母不发 “字母”本身的音。

扩展资料：

①绝对开音节：单个发音的元音字母后面没有辅音字母的音节。例如：no she he we me hi

②相对开音节：单个元音字母后面加大于或等于一的辅音字母(r除外），再加一个不发音字母e构成的音节。例如：name these bike home excuse like five

也可以这么说：

1、以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

2、在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有大于或等于一的辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 可以用辅+元+除r辅+e来记住。

参考资料来源：百度百科-开音节