谁帮我写一篇说明文，提目不限

Answer 1

初中三年，人生剧变的三年，对于任何人都如此。只由于三个字：青春期。或许，只有时至今日，我渡过了它，才能真正明白为什么有人说它是“暴风雨”。

遭青春之遇

青春，三年的青春，那初中的三年，让自己最为痛苦的回忆，或许这只是对我而言的特别。可从另一角度看，初中三年是青春期的开始，是个人生理，心理水平波动最为剧烈的三年。成长，可以美好，也可能痛苦，而对我而言那三年的成长却是一片迷茫。

生理上性的发育，心理上渴求认同与独立。用这两句话来简单总结那时的特征是通俗而较全面的。写下这些文字的同时，我正在看《藏在书包里的玫瑰》一书，可以说，中国应试教育的死板，学校性教育的匮乏是一大严重的问题。这是一个毋庸置疑的事实。

人生的成长必然呼唤着长大，盼望着独立。生理上的变化是基本的，自然的，而另一个值得一提的客观原因：进入初中后，自己的家离学校越来越远了，可以说，当时自己是住得最远的一个，不只是在班上，甚至是在全年级这个范围内。这自然会对自身的学习与生活带来不便，对我而言抑或是一种“挑战”。然当时的我能克服以上这诸多困难吗？历史证明：不能。下面先开始我的故事：

个性

带着一身“小学生”气的我进入了初一的生活，自己的烦恼无从解决，只是能忍就忍，对别人也是十分恐惧，沉默寡言，很快成为班级中某些同学的“靶子”。

那时，班级分为几个小组，轮流值日，在每日放学后打扫卫生，而我所要乘坐的“通勤车”会于放学后几分钟便到校门口停靠，且是即停即走。我于是早早做好搭公交车的准备。扫地间，看到校门口，通勤车来了。此时，同组的一个同学还笑着说：“你的车来了！”我没有说什么，看着车开走了，默默的扫完地后，独自走到了公交车站。等了许久，却一直没有回家的车。很少独自出远门的我并不知晓，晚间有些公交车停开了，回家必须转车。从下午7点，等到晚上8、9点的我只好坐两趟公交车才回家。

从表面上说，搭车只是一件小事，但也令自己增加了烦恼。由于有许多同学都在搭车，换句话说，都是一大群刚刚步入青春期的孩子，“面子”似乎变得越来越重要，特别是对于我们男生而言。而生性胆小怕事的我，也时常不敢去挤车，却也担心自己坐不到座位，或者被别人笑话。所以，我一般起床很早，但关于搭车的麻烦却不可避免，继而又发生了这样的片段：

一天，我下定决心不坐通勤车，却更早便出了家门，直接坐上了公交车，到了学校。此时，通勤车还没有开来，我就站在校门口等。不久，车来了，我便站在一旁看着同学一个一个从车门口往外挤，自己体会着置身事外的喜悦。

下面又是一个关于此的片段：坐通勤车需要办理一个乘车证，也需要交纳一定的费用，而车上的座位有限，办证时会依先后顺序进行编座号。初三那年，由于母亲办证稍晚了一些，我未能编上座号。当时自己十分烦恼。

其实，关于搭车的故事还有许许多多，有的或已遗忘，有时也会突然想起：三年的初中，坐了三年的车，一次又一次，也不知有了多少次，一个又一个，亦不知发生了多少故事。

Answer 2

地理真奇妙
在这个世界上有很多奇妙的学科，但我觉得最奇妙的是今年第一次接触的地理。这门学科使我懂得了很多与地球有关的知识。
它让我懂得了地球的大小。地球的表面积约5.1亿平方千米，它的平均半径是6371千米，她的最大周长约4万千米。
它让我懂得了什么是经线，什么是纬线。还有地球到底有没有一根叫地轴的轴。经线就是连接南北两极并且与纬线垂直的半圆。而纬线就是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。最大的纬线圈是赤道。实际上，地球里并不是真的有一根轴叫做地轴，这根轴只是人们想象出来的一根地球自转轴，
它让我懂得了为什么会出现时间的差异。因为地球是一个不透明的球体，再任何时间，太阳光只能照射到地球的一半，被太阳照亮的部分是白昼，而没有被太阳照亮的一部分便是黑夜。地球一直在自西向东不停地自转，昼夜也在不停的更替，总是由东方迎来黎明，由西方送走黑夜。地球不同半球的地区，也就出现了时间上明显的差异。
它让我懂得了地球上有哪几种地形。地球上分忧五种地形，分别是高原，平原，盆地，丘陵，还有山地这五种地形。
它让我懂得了地球为什么看上去想一个水球。因为地球上百分之七十一是海洋，百分之二十九十陆地，地球上大部分是海洋，只有一部分是陆地，所以地球从太空上看上去就像一个水球。
地理是不是真的很奇妙!它使我明白了许多地理知识，让我们渐渐去了解自己生活学习的家园。我以后要努力学好地理这门科目，争取能了解到更丰富的地理知识，去开阔自己的视野。