谢谢
名著导读(家)开头风雪描写有何做用
交代环境背景，也为下文埋下伏笔
名著导读???
7、“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名) 四、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇 (元末明初)施耐庵 全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟...
初中所有名著导读?
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言 《水浒传》中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细；林冲（豹子头）逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松（行者）：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；李逵（...
人教版九年级名著导读
鲁智深，绰号花和尚，他的性格特点是：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、有勇有谋。主要事件有：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等。武松绰号行者，他的性格特点是：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。主要事件有：血刃潘金莲、斗杀西门庆、...
初中名著导读 .作者简介,主要人物。反映什么,歌颂什么及几个主要情节...
同时把握住人物性格与人物身份、地位、生活阅历之间的相互作用。比如豹子头林冲，原本是东京八十万禁军教头，有着较优越的社会地位，同时又是习武带兵之人，具有丰富的作战经验，基于这一前提，作者赋予他的性格既有隐忍退让、委曲求全的一面，又有骁勇善战、敢作敢为的一面。在封建恶势力的逼迫下，林冲...
求人教版初中语文名著导读复习资料
B、 林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场 《西游记》 (吴承恩,明朝) 一、内容简介: 《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程,并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难,以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻,并以降妖服怪歌赞了取经人...
九年级名著导读归纳
11、喜欢该书的理由:《水浒传》生动地描写了农民起义的发展历程,故事波澜起伏,人物很有个性,栩栩如生,很有感染力。 12、读后感:读了施耐庵的《水浒传》,我被它栩栩如生的人物形象所深深感动。疾恶如仇的鲁智深,艺高胆大的武松,直爽率真的李逵,足智多谋的吴用等都形象鲜明,给我留下了深刻的印象,这些英雄们让...
九上名著导读有哪些
【写作特色】贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。【点评】《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”、也是”最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的...
谁能帮我整理一下初中语文的名著导读?(如果满意可追加分数,信誉!)
3、语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。 七、《骆驼祥子》 1、名著背景:作者老舍, 原名舒庆春,宇舍予,满族人,中国现代著名文学家,小说家,“人民艺术家”。《骆驼祥子》是长篇小说。 2、主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,...
八年级下册语文名著导读是哪两本书?
他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术。二、激发青年人的感想。三、训练傅聪的文笔和思想。做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”。
